【必備】大自然的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
春天，百花伸開，萬物復蘇，大地上，一片生機勃勃。
遠處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。
抬頭看呀，那像水洗過的藍天象一塊藍色的`綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的就像奔跑到駿馬，真是太神奇了！
藍天下，郁郁蔥蔥的樹木綠樹成蔭，真是庇蔭道好地方。這時，傳來幾聲鳥叫。看！那只小鳥全身長著金色的羽一毛一，在陽光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥在梳理羽一毛一在比比誰最美！或者準備著比比誰飛得最遠最高。這兒有幾只小鳥在練習捕捉食物，這兒有幾只小鳥在用自己的母語談心，這個有幾只小鳥在開演唱會，看看誰是“鳥中的歌星”，它們多愉快呀！
喲！剛發芽的小草鋪滿了整個大地，就像一張無比巨大的大地毯。
看呀！那綠油油的草地中盛開著一朵朵的美麗花朵。花兒散發出的香氣彌漫了整個山坡引來了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！
小河靜得就好像大鏡子，在藍天的映襯像融合在一起，一群小魚和小蝦游來了，快看呀！這兒有幾只小魚在練習“鯉魚跳龍門”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚在比誰游得快，這個有幾條小魚在最短短時間內吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚比誰看得遠。看！這兒有幾條小蝦在比誰跳得遠，高，這兒有幾只小蝦比誰游得遠、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著玩兒。
春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！
大自然的作文 篇2
一片迷繞著神秘氣息的土地上，白霧中偶爾聽見幾聲鳥叫或蛙鳴。水波聲淡淡幽幽，隱隱約約，覓食的鱷魚有時濺起淡淡水中花，聲音美而靜。
濕地里有幻想的聲音。水中的魚兒在軍訓，喊著：一二一，一二一，一二一．．．．．．；樹上的小鳥在生氣，哦，原來發卡不見了，臉都氣紅了；地上的螞蟻在逃命，鳥兒的發卡掉樹下，正好落在螞蟻軍隊前，嚇得它們直喊：救命！救命！＂什么，這些都是我想象的聲音，你聽不見？好吧，那我再說明白點。
你總聽過鳥兒拍翅的聲音吧？當高貴的天鵝起飛時風鼓的聲音，當靈巧的小東鳥輕輕地扇翅時的聲音，當優雅的白頭鶴慢慢點水飛翔的聲音，你總聽到了吧。這是濕地獨特而優美的聲音。
蝴蝶輕敲木琴，星光吹起短笛，藤蔓環起排鐘，月光奏起豎琴，這是濕地美而幻的聲音。
站在這片神奇的土地上，進入遐想的夢境，也許，你會聽到大樹嚴肅的會議，也許，你會聽到村民們歡樂的歌謠，也許，你會聽到小孩子們的'悄悄話......
濕地的聲音，多姿多彩，濕地的聲音，是純正而又自然的天籟之音。濕地的傳音，透過迷霧，飄遠了。
大自然的作文 篇3
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關注這周而復始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍。南風里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的.黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：“你好，春天。”小草看到花朵爭奇斗艷的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來。可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說：“春天美好，春天美好。”
自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚婉轉的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
大自然的作文 篇4
走出門，就與太陽光撞了個滿懷，太陽光蘊含著溫暖的氣息。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情。去拜訪我的“朋友”。
瞧！那片綠意盎然的竹林，就是我的朋友。啊！竹林，您如一位清潔工一般，默默無聞的為人們竭盡所能，卻不求回報。您替了人們遮風擋雨，舍己為人的精神讓我們欽佩。
走進這片竹林，知了歡悅的唱著歌，嘰嘰喳喳的聲音卻異常美妙。讓我真真切切的聽了一會大自然的天籟之音。它們像極了歡樂的小天使，在這美麗的樹林里哼唱著自己的歌。那樣無憂無慮、怡然自得。它們的歌聲又像一只輕柔的.小手，當我心里煩操時，拂去我心頭的陰霾。
半倚在竹子旁，享受著大自然的氣息。想起了，以前的看的一本書。情不自禁的突發感嘆:唉！我們又何嘗不是沒有翅膀的天使呢？如此渺小，如此卑微，卻又沉擔。我們的視野開闊，卻又看到過的很少。慢慢的感嘆，我似乎十分享受這種安靜的感覺。中途聽到竹葉沙沙作響；知了悲涼的唱著古老的詩歌；鳥兒唱著天籟之歌。
我悠悠蕩蕩的這樣過了一個下午，直到夕陽親吻著西山時，我才知道我應該回家了。
踏一條幽徑，告別了我的朋友，還帶回了一路好景色。雖然這只是大自然的冰山一角，雖然可能我再也沒有下一次來這里，雖然我要回自己的家不再呆在鄉下。但我依然為了這短暫的寧靜而歡躍。
大自然的作文 篇5
大自然真奇妙啊！讓我們去發現大自然的奧秘吧！
我和媽媽來到金山公園，坐在綠油油的草地上，突然看見草叢里有著可愛的含羞草，我跑過去仔細地觀察，好奇地問媽媽：“媽媽，我為什么一碰含羞草它就會合攏？”媽媽耐心地對我說：“含羞草葉的底部有叫做‘葉枕’的器官，它含有很多的薄壁細胞，因為所含的細胞十分敏感，在它遭受到外界的一些刺激后，會有所反應。當植株的葉子被東西觸碰后，或微微震動時，那些細胞里面含有的`細胞液就會流到別的地方，這樣能減少細胞的膨脹，葉枕的細胞壓力就會變少，從而就會出現合攏的現象。”我聽了媽媽的話點了點頭說：“媽媽，我懂了，你好厲害呀！”我躺在草地上，看著藍天上朵朵雪白雪白的云，有的像小羊，有的像棉花糖，還有的像小兔。我驚訝地問媽媽：“媽媽，天上的白云是怎么樣形成的呢？”媽媽說：“是這樣的，地面上的水吸熱后變成水蒸氣，上升到天空蒸氣層上層，由于蒸汽層上層溫度低，水蒸氣體積縮小比重增大，蒸汽下降。蒸氣層下面溫度高，下降過程中吸熱，再度上升遇冷，再下降。如此反復，氣體體積逐漸縮小，最后集中在氣層底層，在底層形成低溫區，水蒸氣向低溫區集中就形成了云。”我聽到了，笑著說：“好神奇呀，原來云的形成這么復雜。”
我躺在草地上數著飄動的云，回想到剛才的話，我吸了一口涼氣，不禁驚嘆道：“大自然多么奇妙啊！”
大自然的作文 篇6
敬愛的大自然先生：
您好！
您知道嗎？在我的心目中，您就是天之驕子，您是我的夢中情人，我愛你，我想去看看你，我想與你交朋友，我想生活在你那迷人的世界里！
可是，作為初四的學生，天天在題海里作戰，天天過著兩點一線的學生生活，很久沒有與您親近了，只為了能考上那理想中的高中。忙中偷閑的我，正是因為有了語文書的陪伴，才讓我與您結下了不解之緣，才讓我每天在緊張的間隙里精神煥發。
每每翻開語文書，品讀著詩苑里的唐詩宋詞，我的腦海里總是會閃現出你那五彩繽紛的迷人景色，回味著詩詞的字里行間流露出的對你的喜愛之情。在歐陽修的筆下，我了解到了醉翁亭，悟出了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的哲理；在酈道元的筆下，我知道了那水流湍急卻又四季不同的.三峽；在柳宗元的筆下，我見識到了不可久居卻又神奇秀麗的小石潭……
當我讀到杜甫寫下的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，我為你的氣勢磅礴與神奇秀麗點個贊。雖然我從沒有去過泰山，但是我卻能想象出那山南山北陽光被割斷的氣勢，那一覽眾山小的宏偉景象。我該怎樣努力才能爬上人生的頂峰，只能與你為伍，生活在你那大海一般的寬廣的胸懷里。
當我讀到陶淵明寫下的“采菊東籬下，悠然見南山”，我為你的秀美的南山，更為陶淵明的悠閑點個贊。雖然我從沒有去過南山，但是我卻能想象出采菊時，南山那秀麗的形象映入眼簾的驚喜，那遠離了世俗喧囂的喜悅。我該怎樣做才能忘記那功名利祿，只能與你為伍，生活在你那神仙一般的寬容的胸襟里。
當我讀到蘇軾寫下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我為你那西湖的神韻點個贊。雖然我沒去過江南看西湖，但是我卻能想象那清澈的湖水上，一朵蓮花濯清漣而不妖的靜態美，一種心曠神怡的景象。我該怎么辦才能成為亭亭凈植，做潔身自好的君子，只能與你為伴，用你那清純的處世哲學來彌補我內心的虧空。
大自然，你的一切，是那么美好，又是那么地令人向往，令人著迷。可是，如今的草原、湖泊、山脈、一切仿佛已被一座座拔地而起的城市占領，哪里還能領會到您那美麗的景象？哪里還能尋覓到您的足跡？我好想您啊！
也許，總有一天，我會找到一個真正的遠離人間煙火的地方。在那里，我將與你共度時光。即使沒有長頸鹿那樣長長的脖子，我也要把你的美景盡收眼底；即使沒有大象那樣長長的鼻子，我也想貪婪的嗅著那花草的芬芳。大自然，請你等著我，我會找到你，和你共度時光！
大自然的作文 篇7
記得幼時居住在我隔壁的房東大爺，他是一個和藹、可親、慈祥的老爺爺。在我的記憶中，每天的清晨都是被那美妙的鳥叫聲叫醒，叫聲婉轉空靈，在清晨中似一條清泉沖洗了世間戾氣，帶給人的總是那么美好。
還記得那天清晨，那是一個細雨如綿的日子。我像往常一樣去上學，剛踏出家門口，我便被它吸引住了，背上是羽青色的羽毛、白底的肚子、黑色的雙翅在雨中顯得它是多么的楚楚可憐，玲瓏小巧的它站在雨中，讓人不免心生憐憫之情，但我沒有。我玩性大發一把抓住了它，并用細線纏住了它的雙腳，拴在了門前那棵石榴樹上，讓它靜靜的等我歸來。它就這么被我囚禁了，用這么殘酷的`方法禁足了它，甚至差點讓它命喪黃泉。
我也不知道后來發生了什么，我只知道待我回家去尋我那“玩物”時才發現它早已不見了蹤跡。我有些失望和焦急，然而更多的是失望，因為我喪失了一個“玩物”，焦急什么東西的就只有那么一下，然后就不見了蹤影與鳥兒一樣。
我再次與它見面時是一個午后，隔壁大爺像往常一樣提著它的鳥兒遛彎兒匆匆一瞥，一抹鮮艷的顏色刺傷了我的眼。這是那只鳥嗎？是的，它是不會錯的，因為它腿上有……我帶著疑問走向他：“爺爺，你這鳥兒哪來的？”“喔，這只鳥是撿來的。嘿！一說起這你說巧不巧，那天中午下著雨，我忙活著把花花草草搬進屋里，不巧正在我搬時，一只鳥兒便從圍墻上掉了下來。哎！你不知道當時它有多可憐，哆哆嗦嗦的直打抖，腿上還被線纏了好幾道呢？那么細的腳桿勒出的是道道血痕呢！哎，現在的人啊！怎么對一個動物都這么殘忍呢？”聽完大爺的話，我的臉“騰”的一下就紅了，真想找個地洞鉆進去，我準備逃離這現場時，爺爺喚著我的名字說：“囡囡，你們可是要懂得愛護它們呀！它們是大自然的精靈，有了它們，世界才會多一份美好。它們是這個大自然中最美的音符，譜寫出人于自然”和諧美“。自然本就是平等的，它們與我們是平等的，是不許互相傷害的。”
是啊！人與自然應和諧相處，上帝締造了我們，也創造了它們，是兄弟怎能互相傷害。愛護它們，保護它們是我們的職責。去愛護它們保持世界的純凈。
別讓最美的天籟成為那最后的祭歌。
大自然的作文 篇8
大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是優美的，大自然的聲音是寂靜的，大自然的聲音是歡樂的。只要你細心聆聽，就能發覺。
春姑娘來到了森林里，她像一位慈祥的母親輕輕地撫摸著一切生命，發出溫柔的聲音。她把自己的'雨滴澆在樹上，落到河里，地上，使小樹茁壯成長，使河水變得晶瑩剔透，使土地變得肥沃。小青蛙也唱起了歡樂的歌。春姑娘看到這一切開心極了，悄悄地走了。
夏叔叔聽到消息趕過來了。他用自己的光芒照耀大地，還不時地發出幾聲粗獷的聲音來到我們的身邊。小溪里傳來了孩子們的嬉笑聲。瞧，原來作文她們在打水仗，玩耍，翻跟頭呢。此時，耳邊不時地傳來“咔嚓咔嚓”地吃冰棍。啊，這一切是多么美好！
秋阿姨來到了森林里，一邊撫摸菊花小姐，一邊彈著琴。桂花跳起了歡樂的舞蹈。小鳥開心地歌唱，小鹿飛快地奔跑，魚兒自由自在地生活在水里。森林變得歡快起來。
冬爺爺吹著喇叭，敲著樂器來到了森林里。“嗖，嗖”下起了一場大雪，給大地穿上了一件雪白的大棉襖。滿世界都是白色，好看極了。河水結冰了，小動物們在上面玩耍，河水上一片歡聲笑語。
我愛大自然的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷。
大自然的作文 篇9
我和老公帶著姥姥、媽媽、小姨、妹妹、小丫，去白沙灣看海，看到的大海是黑色的并且散發著熏人的臭味，掃興而歸。白沙灣的'海灘遍布垃圾，草坪被踐踏的光禿禿的，也是垃圾成片。不難理解昔日的大海如今為何成了這副模樣。
一直想去烏鎮，前幾日朋友圈有人發了一張他在烏鎮拍的小橋流水人家，看過這張圖片后，竟斷了去烏鎮的念想，原因是烏鎮的水怎么竟如此的渾濁。
老家門前的小河，河道里，河道邊垃圾隨處可見，水雖清澈，但卻仍覺得不干凈。前日下了一夜大雨，昨日早晨被轟隆聲驚醒，跑出去一看，河水如黃河般泛濫，沖走了一切垃圾外，也沖倒了樹木，沖走了田地，沖斷了路橋，沖毀了房屋。
話說水火無情，若不是親眼所見，只覺得那是離我們很遙遠的災難，可是，真的遙遠嗎？
大自然為什么會變得喜怒無常？
和人類的任意妄為難道沒有關系嗎？
大自然是平和的，但是一旦憤怒了，后果卻是不堪設想的。
作為一個現代人，愛護環境就相當于愛護自己。所以請好好愛護環境吧！
大自然的作文 篇10
一個秋天的早晨，我和幾個小伙伴相邀去鄉下玩。讓自己好好領略大自然的風姿，好好傾聽大自然的聲音。
我們懷著好心情出發了，在秋風習習的陪伴下，不知不覺就到了鄉下，我們一下車引入眼簾的是一片森林。大自然，好清新!我的魂好像被勾走了，這是我迫不及待跑進了樹林，進入了森林，一切仿佛都活了，鳥兒在歡快地唱歌;風吹動著灌木叢，仿佛在配合鳥兒;樹木在跳舞!
穿過樹林是一個小村莊，我們找到了一個當地人，根據當地人說：“這里春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競相開放，五顏六色，芬芳撲鼻。大地長出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。夏天，湛藍的天空上掛著一輪火紅的`太陽，天上的云也化沒影了。曬得人們都通身發紅;就連小狗也熱得伸出舌頭來。秋天，高粱地里的高粱，舉著火紅的火把，威武地站在那里。玉米地里的玉米子，飽滿得快要蹦出來了。麥田里，微風陣陣，金浪連綿起伏。冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上是雪。雪厚厚的，軟軟的。窗上擺著的冰花形態各異。”聽了當地人這么一說，我不由得一說：“大自然，真美!”
大自然還有許多美，只要你用心去發現，用心去探索，就一定可以發現它的美!
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