寫自然的作文（精選31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫自然的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫自然的作文 篇1
春有百花秋有月，夏有 涼 風冬有雪。大自然就是個多才的魔法師，在四季輪回中帶給我們不同的美景，讓我們怎能不愛它呢？
我喜歡大自然，愛它的鳥語花香，愛它的綠樹成蔭，愛它的漫山紅葉，愛它的銀裝素裹。
春天，我喜歡那剛剛吐芽的柳樹，遠遠望去，那一根根枝條像是梳著小辮子的小姑娘，在微風中輕輕的招手；我還愛那蒙著一層綠紗似的小草，嫩嫩的，鮮鮮的，似有似無，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然鉆進了地里，可等你剛一走遠，它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢；我更愛那最先綻放的迎春花，一條條亮麗的黃枝條，將周圍還顯暗淡的景色襯托的是那樣的鮮艷，為世界增添了無限的生機。
夏天，我喜歡那一棵棵大樹頂著濃濃的烈日而形成的一片片綠蔭，那綠蔭是大樹的影子，而那大樹便是我們最大的遮陽傘；我還愛在靜靜的夜里聽著蟲鳴感受夏夜的那份寧靜，那些小蟲就像一個個展現歌喉的小歌手，爭搶著給我們帶來抑揚頓挫的'美妙的歌聲；我更愛那清澈舒緩的小溪或波濤洶涌的大海，亦或那水平如鏡的湖水，只要是水，就能為夏天的炎熱帶來一絲清涼，為我煩躁的心情帶來一絲慰籍。
秋天，我喜歡那連綿不斷的青山在遠方默默地靜立，仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著你，想念著你；我還愛色彩繽紛的樹葉在枝頭上堅挺著，為深秋添一抹亮麗的色彩，即使落下來踩在腳下發出那簌簌的聲響，也讓你心生喜悅之情；我更愛那湛藍如洗的天空，遼遠空曠，偶爾飄過幾朵白云，那是為天空裝點的美麗衣裳。
冬天，我喜歡那泛著柔和光輝的落陽，圓圓的大大的，在群山頂上玩夠了漸漸隱沒在山的后面，將一縷余暉留下來與路燈相輝映；我還愛夜晚高空中那輪皎潔的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透過你的窗戶照在你的床前，讓你遐想萬分，感慨夜晚的美好。
大自然是一首優美的抒情詩，為我們吟詠著四季變幻的魅力；大自然是一幅雋永的畫卷，為我們描繪著四季多姿的色彩；大自然是一首渾雄的交響曲，為我們演奏著四季激昂的旋律。這樣的自然，怎一個愛字了得？
寫自然的作文 篇2
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我喜歡的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我喜歡大自然的`一切。
大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
寫自然的作文 篇3
黃山是中國最奇、最險的山。它的四大景觀——云、雪、松、石真是美不勝收。
山溪
站在黃山頂，便能領略它的全部風景。重重疊疊的山峰此起彼伏，高矮不一、錯落有致的各種樹木，如同一顆顆綠寶石鑲嵌在粗糙的石壁之上。
在陡峭的山峰間，流淌著一條條山溪：有的像一條調皮的小白蛇，在巨石間穿梭；有的像勇敢的探險者，在攔路石前毫不退縮，一個大浪掠過便頭也不回地揚長而去；還有的如透明的絲帶，那脾氣卻像嬌柔的.小姑娘。高低不一的溪流在陽光下閃現出粼粼波光，近處的小溪在鵝卵石和陽光的作用下，折射出各種不同的顏色，有玫瑰紅的，有草綠的，還有鵝黃的，真是美麗極了！
松樹
黃山有三株舉世聞名的松樹，分別是迎客松、陪客松和送客松。
最先看到的是送客松，送客松的松針呈墨綠色，在一簇簇綠葉間的縫隙中，褐色的枝干彎彎曲曲，富有生命力。接著是讓人感到親切的陪客松，兩株松樹直入云天，高大挺拔。最后看到的便是迎客松了，那嫩綠的松針啊，好像是一個巨大的花苞剛剛在清晨綻放，展開了嬌嫩的青綠色的花瓣；又像是頑皮的姑娘剛參加完舞會，忘記整理自己那被揉亂的裙擺。
蓮花峰
蓮花峰是黃山最高的山峰，高約1864.8米。從下往上望去，一眼望不到頂，云霧好似一杯牛奶，把蓮花峰重重包圍。微風吹過，山峰上的鐵鏈“叮當”作響，此時的蓮花峰好像在說：“哈哈，看你們誰能登上山頂！”從半山腰向下望去，許多樹木橫長在山峰之上，讓人不禁佩服起它們的毅力，可是，轉念一想，它們的根又是扎在誰的身體上？是誰托起它們生命的全部重量？
從黃山歸來，我看見了如白綢帶般的溪流；目睹了在高山亂石中也能生長的頑強生命；更在蓮花峰感悟到了生命的無私和博大。這真應了那句話：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”
寫自然的作文 篇4
晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得我睜不開眼睛。照的我家的小白兔變成小金兔了，似乎一只用金子做的兔子模型。媽媽的頭發被照得鮮紅鮮紅的，我回過頭一看，驚訝地問：“媽媽，你怎么又染發了？”這時，爺爺走過來，他的臉紅彤彤的'，我想：爺爺一定又喝酒了。可是，我揉揉眼睛，定睛一看。原來，爺爺是被火燒云照成這樣的啊！
火燒云，顧名思義，就是好像云著了火。
火燒云的顏色是變化極多的。從黃澄澄、灰蒙蒙，到半灰半紅、半粉半白，真是五彩繽紛。玫瑰紅、鵝黃、橄欖綠，天空真是一個巨大的調色盤，什么稀奇古怪的顏色都有。
要說我最喜歡的，還是火燒云那形狀各異的樣子了。忽然，天空出現了一只暴龍，他正追著一只三角龍。暴龍越戰越勇，他正要張開血盆大口，朝三角龍脖子咬去時。三角龍好想穿越時空一樣，從天空消失了。我們正找三角龍時，暴龍也消失了。
接著，又出現了一只燕子媽媽和幾只小燕子。燕子媽媽正待在窩里喂小燕子吃蚯蚓呢！小燕子津津有味地吃著蚯蚓。不一會兒，蚯蚓就被小燕子大口大口地吃得一干二凈。可是，小燕子好像還沒吃飽，正要向燕子媽媽要食物。燕子媽媽卻不見了，幾秒鐘后，小燕子也不見了。
啊！這地方的火燒云變化真多，真是讓人應接不暇。看見了這只粉紅的小胖豬；又錯過了那個紫檀色的水瓶；看清了這只橙色的老虎：又出現了一只黃色的大鳥。天空中似乎一幅美麗的畫卷，把世界上的千姿百態全部裝了進去。
寫自然的作文 篇5
我知道
種子是植物媽媽的寶寶
可我不知道
為什么有的植物不能結種子卻照樣后代繁茂
我知道
動物是地球媽媽的寶寶
可我不知道
為什么有些可愛的小動物瀕臨滅亡
這是為什么呢？
世間的每一種生物都有它生存的理由
只有尊重他，愛護它，關愛它......
這個世界才能永遠的.延續下去
寫自然的作文 篇6
雨是一位畫家，雨是一位精靈，它喚醒了大地，讓大地顯示勃勃生機。
吃完晚飯，悶熱的空氣越發使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的巨大力量。頓時一片陰沉便籠罩了大地，烏云將大地包圍，隨后便聽見狂風“呼呼”地叫著，將小草都壓彎了腰。突然間，一道閃電劃過我的雙眼，它從天邊劃破了一道口子。傾盆大雨便從這道口子里瀉了下來。這雨點如同千軍萬馬奔騰下來，這聲響是那么清脆，那么動聽，任何樂器都是無法演奏的。
雨珠“啪啪”幾聲，打在了玻璃上，慢慢地，這聲響變得越來越快，好似一位仙女在玻璃上跳著歡快的舞蹈，那風也在配合這舞蹈，發出了狂吼的聲響。我走向窗邊，上面掛滿了水珠，遠看好似一張水簾，我慢走到陽臺上，陽臺上滿是積水，我的鞋子都浸濕了，我走到未關緊的窗戶旁，窗戶抖動著，那狂風好像要破窗而入，我看著那雨點，象鞭子似的抽打著大地。心里不禁起了一陣寒意。我將窗戶打開，一陣狂風便沖波阻力，向我臉上吹過。我將手伸出窗外，那豆大的雨點打在我手上，生疼生疼的'。我又向天看，只見雨水落在水洼里，濺出一個又一個的泡泡。一個泡破了，又濺出另一個泡，好像頑皮的孩子正在玩吹泡泡的游戲。
過了一會兒，雨便小了很多，雨絲象牛毛一般輕，象針尖一般細。密密交織在一起，好似輕紗一般，蒙蒙地籠罩著大地。漸漸地，雨停了，它讓樹更蔥郁，讓青草更鮮嫩。土地被雨浸濕泛出屢屢清香。
雨真是太美了，我愛這美麗的雨。
寫自然的作文 篇7
我是一個熱愛自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱，就會涌出許多感覺。我用心去領會自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會覺出它們的美麗所在。我愛陡峭的山峰、秀頎的樹木、漫山的花、婉蜒的河流、活潑的小動物……我愛大自然里一切美好的事物。
初春，走進大自然，滿眼盡是綠，遠處的樹木枝葉疊加，顯出濃濃的顏色，像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴。
綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”地面上鋪著一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著胸、昂著頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會倔強地挺起來。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強和不屈服于強暴的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎？看它們昂著的頭，不正象征著中華民族的掙掙傲骨嗎？
啊！我讀懂了自然。
草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無掩飾的'放縱不羈的動作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無拘無束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃牛總是那么不慍不火，慢慢地啃著青草，一副與世無爭的樣子。看著它，我不由得想起了魯迅先生的一句話：牛，吃的是草，擠出來的是奶。牛是多么的無私啊！我們不也應該做一頭人民的”孺子牛”嗎？
啊！我又一次讀懂了自然。
有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹林中，有一種在原始森林中探險抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺。走了不久，果然聽見水聲了。可是繞過一棵又一棵樹，就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時天又下起雨來，我有些動搖了，甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑，又重抖精神，繼續前進。
當我氣喘吁吁地爬上一個小山坡時，呈現在我眼前的是大自然的另一番風景：一條大河嘩嘩地流著，兩岸都是些百年老柳，長長的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方，有些枝條互相攀纏，把兩岸的樹連在了一起，多么奇妙啊！與先前看到的景物相比，真是別有一番洞天，是大自然的”鬼斧神工”造就了它們，這美景是我經過一番跋涉才看到了，這使我明白了古人的”世之瑰奇雄偉之景常在于險遠、非志不能及也”的說法。
要想成就一番事業，首先必須立志向，然后經過一番挫折、因難不退縮，堅持前進，才能走向成功。啊，大自然無時無刻不在教育著我們！難道不是嗎？
走進大自然，我感到了它的偉大所在。
寫自然的作文 篇8
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會了我們許多知識；大自然是可愛的，它給了我們歡樂；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進它們所需要的地方。這些螞蟻教會了我：只要團結，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥市場游玩，我看見了含羞草，很好奇，就跑過去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進步！
大自然可真是人類的好老師，如果沒有大自然的啟示，我們就沒有今天那么幸福的生活！科學家經過仔細觀察，還發現了許多有趣的`現象：鯨魚的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時的阻力。這一點讓科學家們恍然大悟，難怪鯨魚在水里能游得這么快。科學家把船也設計成流線型的，這樣船在航行時可以開得更快，并節約燃料。科學家們還通過水母發明了風暴探測儀；通過青蛙發明了電子蛙眼；通過蜘蛛的“液壓”結構發明了液壓行走器；通過響尾蛇發明了響尾蛇導彈……大自然和科學家可真偉大啊！
大自然可真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西。我愛你，大自然，如果沒有了大自然，就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護生態環境，保護大自然吧！
寫自然的作文 篇9
人與自然的關系是一個古老而永恒的話題。19世紀法國著名歷史學家儒勒·米什萊在《大自然的靈魂》中說：“萬一他們明天死了，人類就要成為孤兒。”這里的“他們”是指大自然，山、水、動物、植物，地球上的一切，也包括人類本身，都是大自然的一部分。如果大自然不復存在，人類將何以棲身？
人類依附自然而生存，自然是人類物質的源頭，精神的大后方。大自然慷慨地賜予我們食物、空氣、水、陽光和一切美好的事物。當我們生病時，心情煩悶時，會跑到自然中，借助大自然巨大的力量來療傷，平復情緒，找回本我，回歸到正常的軌道中去。
起伏的山巒，涌動的白云，婉轉的鳥鳴，跳躍的松鼠，歡唱的溪流，用身體里的每一個細胞慢慢體味大自然的美好意蘊，感受大地的厚實，感受生命的頑強，體味人與自然不可分割的秘密。
然而，自然的美好卻喂不飽人性的貪婪。我們常凌駕于自然之上，把動物圈養進籠子里，用一個生命的屈辱裝點另外一個生命的快樂。我們沒有學會敬畏生命，敬畏自然，如何能學會敬畏自己？
如果你沒有見過雪山蒼鷹，你一定見過孔雀開屏；如果你沒有見過蝙蝠夜行，你一定見過大雁南飛；如果你沒有聽過虎嘯龍吟，你一定聽過鶯聲燕語。那些原本應該騰躍在山野叢林中的動物，那些原本應該飛翔在藍天曠野的鳥類，它們不再靈動美麗，不再霸氣逼人，而是被盛在了精致的瓷盤湯碗中。
我們是不是要的太多了？是不是太貪婪？無度索取，缺乏一顆敬畏之心。米什萊說：“在大自然的懷抱中，在全宇宙之愛中，所有的一切都是偉大的，都是重要的，都是平等的。”大自然不僅僅是人類賴以生存的`家園，也是各種動物、植物的家園。
我們從來都不缺乏悲天憫人的情懷，我們只是在前行的路上迷失了自己，以至于越走越遠。老子在《道德經》中寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人與自然的關系，說到底就是遵循世間萬物的規律，遵從宇宙間的“大道”，從而做到天人合一，和諧共處。
地震、海嘯、瘟疫、雪崩等等，在大自然面前，人類是渺小而卑微的。所謂的人類文明和自然的關系，不應該是對立矛盾的。在人類實踐活動中，我們應該清醒地認清自己，我們只是自然的一部分，而不是世間萬物的主宰。敬畏自然，愛護自然，索取有度。否則，打敗我們的人，一定是我們自己。
寫自然的作文 篇10
其實在以前，自然是讓我無法抗拒的！你讓我如何拒絕朱自清筆下的春天？那春風撫摸著我們，那鮮花把世間染得五彩繽紛，那小草把泥土的黑臉掩藏起來，那春雨滋潤著萬物蒼生……哪一樣不讓人陶醉于其中呢？
你又讓我如何拒絕濟南的冬天，那冬天里的景色，在老舍先生文字的環繞下更親切、更美麗，有著它特有的魅力。如此一來，北方的大雪又顯出幾分激昂，毛澤東賦予它的更是一種斗志！所以我更沒理由拒絕"明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬"的盛夏光景和"秋風蕭瑟，洪波涌起"的秋高氣爽。可是，這些我無法拒絕的東西還存在嗎？你是說那小河與"溪水因枯涸見石更清冽了"有異曲同工之妙？恐怕當你注意到旁邊幾個扎眼的塑料袋時會記恨這殺風景的一筆。你是說那春風正在吹來嗎？可那風沒帶來春天，沒送來風箏，也沒載著歡笑，而刮來漫天的'黃沙！在沙塵暴中，我們可以看到過去一片片樹林死去，沙漠卻毫無羈絆地擴大、再擴大。你說那兒童們的歡聲笑語不正在演繹著《春》嗎？那里哪有歡聲笑語？，只有一陣陣咳嗽聲；那里哪有笑臉？口罩遮住了一切，難道演繹《春》的是天上的濃煙嗎？你在夸贊雨的美好嗎？可酸雨又在起著什么作用？它使路面被腐蝕，破壞建筑物，真叫我們躲都來不及。你要用手感覺雪的柔軟與細膩嗎？可是隨著溫室效應的加劇、大氣空洞的擴大，不久以后你手中的雪會不會轉瞬即逝？
大自然已經在人類的"幫助"下變的面目全非，我無法拒絕的東西不復存在了，所以，我只好選擇——拒絕自然！
幸好，我看到了希望，有識之士正在恢復大自然的原貌，真希望這種拒絕不會持續多久。——后記
寫自然的作文 篇11
人安靜的活著，哪怕是靜靜地聽風聲，亦能感受到詩意的生活。——題記
你行走在世界的路上，世界給你全部的天空。
明媚的陽光、清爽的海風、柔軟的沙灘，蕩條一切氤氳的海浪……或坐、或嬉戲、或小睡、或赤腳逐浪……這就是自由。
我想去那烏云之上，藍天之下,白云之間。因為那有陽光，有夢想、無失望、無悲傷。
踏在自然地懷里，嫩葉在微風中搖曳，拂來一縷縷清香，輕劃鼻尖，掠過臉龐，似炎熱夏季的微風，帶著一絲絲香甜和清爽，深呼一口氣，涼津津的氣息進入口腔，掠過吼龍，沁入心脾……像是一塊薄荷糖，又像是一泓清泉，輕悠悠的流入心田，醉了……
躺在松軟的草地上，感受綠葉帶給的清涼，輕輕觸碰，雙手仿佛浸入麗日下的深潭，拂過藍田生煙的暖玉，劃過柔軟艷麗的雀靈，掠過千年的積雪……
呼吸下新鮮的空氣，感受下陽光的`溫度，看一下美麗的藍天，聽一下自然的聲音，奢望的幸福，總是簡簡單單，安安靜靜的。
人安靜的活著，哪怕是靜靜地聽聽風聲，亦能感受到詩意的生活……
搖搖曳曳的樹影碎了一地，就似捧不起的時光，帶走了彼時流螢般的歲月.
而到了一定的年華，追求的只是平和與淡定，待到華麗轉身，從前的時光以是回不去的浪漫……
人到了二十多歲之后，上帝就會給你做減法。拿掉你的一些朋友，拿掉你的一些夢想。有些人跟你分道揚鑣你們或許都不見得會吵架，你們或許也有著彼此的聯系方式可不知道該怎么去聯系了。有些人或許已經跟你見過最后一面了，只是你還沒發覺。生活其實歸根結底就是五個字：珍惜眼前人。
寫自然的作文 篇12
看著窗外的風雨，了解生活，關注紅色的夕陽，享受霜雪的蒼涼；
看著柳枝在雨中搖曳，體會孤獨，關注纏綿的雨聲，享受沙漠中駝鈴的意味；
看看草原上的藍天白云，感受生活，關注自然的庸俗，享受草原馬嘶的超然！
閱讀自然，得到的是一種心情，一種感覺。
閱讀自然是一種直接的感受體驗。只有自然的“風霜為惡”，才能達到菊花的“性與草”“風霜可抗”的英氣；“冬來時”二字，才能達到“紅梅不出，樹立雪”的風格。即使是“生氣”，也是“雨兒雨兒”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心態，也要觸景生情才能有感情。
讀自然是收獲心情。難道不是因為“月明如鏡，海云如宮”的月夜壯美，才讓“與水為伴，畫舟三百里”的感覺成為告別嗎？難道不正是因為“白帝彩云”的絢爛之美，才實現了“輕舟過萬重山”的愿景嗎？“三分春色，兩分塵，一分流水”的悲哀，不正是因為有了“似花非花”嗎？
讀自然，人和風景往往是融為一體的，自然總是教給我們很多。舉個例子，看著大海，我不禁想到“大海胸懷寬廣，所以能積涓涓細流，形成浩如煙海之勢；如果人能向別人學習，就能擁有無限的智慧。”當你抬頭仰望天空時，你會不由自主地想起雨果的一句話，“長時間仰望天空，就能看到上帝。”看著花落，我不禁感嘆，“花開花落是一個生命周期。永恒的凝結是美好的，逝去的一切只能留給回憶。”
古人有句話：“師法自然。”的確，自然是最好的.老師。只要你真正致力于閱讀和品味，它會以其未經雕琢的美教會你很多。在復雜的生活中，花一些零碎的時間去欣賞、閱讀和感受，在靈魂和心靈中，是一種巨大的享受和收獲。
讀自然，找到自己的心情；讀自然，獲得一種對自己有益的感覺！
寫自然的作文 篇13
看著窗外的風雨，了解生活，關注紅色的夕陽，享受霜雪的蒼涼；
看著柳枝在雨中搖曳，體會孤獨，關注纏綿的雨聲，享受沙漠中駝鈴的意味；
看看草原上的藍天白云，感受生活，關注自然的庸俗，享受草原馬嘶的超然！
閱讀自然，得到的是一種心情，一種感覺。
閱讀自然是一種直接的感受體驗。只有自然的“風霜為惡”，才能達到菊花的“性與草”“風霜可抗”的'英氣；“冬來時”二字，才能達到“紅梅不出，樹立雪”的風格。即使是“生氣”，也是“雨兒雨兒”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心態，也要觸景生情才能有感情。
讀自然是收獲心情。難道不是因為“月明如鏡，海云如宮”的月夜壯美，才讓“與水為伴，畫舟三百里”的感覺成為告別嗎？難道不正是因為“白帝彩云”的絢爛之美，才實現了“輕舟過萬重山”的愿景嗎？“三分春色，兩分塵，一分流水”的悲哀，不正是因為有了“似花非花”嗎？
讀自然，人和風景往往是融為一體的，自然總是教給我們很多。舉個例子，看著大海，我不禁想到“大海胸懷寬廣，所以能積涓涓細流，形成浩如煙海之勢；如果人能向別人學習，就能擁有無限的智慧。”當你抬頭仰望天空時，你會不由自主地想起雨果的一句話，“長時間仰望天空，就能看到上帝。”看著花落，我不禁感嘆，“花開花落是一個生命周期。永恒的凝結是美好的，逝去的一切只能留給回憶。”
古人有句話：“師法自然。”的確，自然是最好的老師。只要你真正致力于閱讀和品味，它會以其未經雕琢的美教會你很多。在復雜的生活中，花一些零碎的時間去欣賞、閱讀和感受，在靈魂和心靈中，是一種巨大的享受和收獲。
讀自然，找到自己的心情；讀自然，獲得一種對自己有益的感覺。
寫自然的作文 篇14
初七的清晨，我拉開窗簾，一片白色撲面而來，天上正下著鵝毛大雪，外面已經白茫茫一片，整個城市像被蓋上了一層厚厚的棉被。
跑到樓下，興奮的走到雪地上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音，這是鞋子將雪踩實發出的聲音，小區里不斷有人出行，大家踩雪的聲音匯聚成一首歡快的冬日歌曲。雪花飄落在衣服上，仔細看看，有菱形的、有三角形的、有八邊形的……它們晶瑩剔透、閃著亮光，摸上去冰冰涼涼，馬上就融化了。我好奇的隨手抓起一把雪，舔了一口，沒有我想象中的味道，但是心里是甜絲絲的。
廣場上的.健身器材積上了厚厚的雪，我想走近，忽然腳下一滑，重心不穩，等我反應過來時，已經坐在了雪地上。原來廣場上鋪的是大理石地磚，好滑呀！難怪小區里面的車都像蝸牛一樣慢慢的挪動，原來它們都怕“摔倒”呢。
雪還在下，大樹的枝椏已經被壓彎了腰，草地上已經看不到小草，我扒開雪，小草立馬直起身，伸了個懶腰，原來它們躲在地下睡覺呀！
“瑞雪兆豐年”，今年一定會是一個豐收年，同時它也給我們帶來了歡樂。
寫自然的作文 篇15
冬天，最讓人陶醉的一定是雪景。雪是那么潔白，那么美麗，那么可愛。雪那潔白的色彩是多么的耀眼，多么的美麗，就算是天空上的白云，海上的浪花，在雪的眼里也似乎遜色了。
雪總是在不知不覺中悄悄的來到人間。它們給房子上、車上、樹上都被披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的，潔白無瑕的被子，整個世界都發出閃耀的光芒。
那時候，世界銀光耀眼。玉屑似的雪末從天空中左搖搖、右晃晃的飛下來，還挨挨擠擠的、跌跌撞撞的，似乎一個喝醉酒的人在走路。漫天飛舞的雪花從空中飛了下來，一會兒飛到窗戶上，一會兒飛到玻璃上，一會兒飛到墻上面，好像一個頑皮的小弟弟在玩耍。
雪落在房頂上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪落在樹枝上，好像給大樹圍上了一條白毛巾。
雪越下越大，從一點點變成一團團，像從天上撒下來的棉花團。雪花漫天飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛。
雪不僅美麗，還給我們帶來快樂。瞧，那些小朋友們在歡快的打雪仗，你砸我一下，我砸你一下，有趣極了！
漸漸的`，雪停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只能用白色渲染，不能用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的主要顏色是銀白色，譜寫的是一處處生動的景色。
我愛冬天，更愛雪景。
寫自然的作文 篇16
人和自然是和諧統一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養育了人類，讓人類生生不息，不斷發展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的兄弟，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復研究，得到結論。
一些人類大量的殘害自己的兄弟，使生態不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然母親看作仇人，責備他的母親，使得母親如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應該好好保護大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的.生活，享受母親給予的樂趣。
人們在大自然中“燒殺搶掠”，而也有人對動物愛護有加；動物傷人事件頻發，而海豚救人，忠犬護主的故事也不少；大自然自然災害防不勝防，但為人類提供的資源也不少。我們都是大自然的產物，動物也是，植物還是。不能因為權、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。要保護人類，就要保護其他兄弟姐妹，更要保護大自然。
寫自然的作文 篇17
今天星期天天氣晴朗。我父母帶我去動物園玩。動物園多熱鬧啊！
我們趕到猴山去看猴子。我扔了一個蘋果給小猴子。一只聰明的小猴子飛快地跑了過來，撿起蘋果，在一個廢棄的地方吃了起來。吃完后看到一根樹枝來回擺動，以為可以當秋千玩，就在樹枝上擺動尾巴好好玩！
一些小猴子頭上頂著香蕉玩雜技，一些猴子小聲說話，還有一些猴子在懸崖上用手吃蘋果。
看到這些有趣的'猴子真好。再見，小猴子們。我有時間的時候會再來看你的。
寫自然的作文 篇18
海棠花告訴我，春來了。
想把海棠花的顏料賣給梵高，用沾上色的畫筆，在天上涂滿每一個角落。
初春，雖是冬日已過，卻沒有什么春意，直到我看見了那一樹花。東風拂過枝丫，花瓣飛舞，我跟著旋轉，閉了眼，風里藏著春的早訊：我聽到草生長的聲音，向春訴說它的渴望；我聽到燕子的歌聲，向大地訴說著喜訊。
海棠花開得正艷。陽光下，一簇一簇的花朵宛如小姑娘靦腆的淡笑，枝葉婆娑，大片大片的`花瓣落到地上宛如小精靈在空中起舞。
海棠花朵朵分明，由枝干向外延伸。在我眼中就像莫奈的那幅睡蓮，緊緊貼在一起。離遠看有點像雪、可是近看又帶點粉色，羞嗒嗒的。
也許只有細嗅，才能知道它的香氣，像是青寧加了蜂蜜又似乎摻點薄荷，總之令人泌人泌脾。
春雨不知在什么時候下的，淅淅瀝瀝、是任何樂器都奏不出的聲音，每一株小草都被洗凈，拂去灰塵，顯得格外清新，每一個屋檐都拼掛著一顆珍珠，搖搖欲墜；每一片花都被打濕等待著人們俯身輕聞。每一處都是春的景象。
花草是春天賦予的詩意。春雨落一滴，萬物長一寸。點點滴滴，拼拼湊湊，便構成了整個春天。
寫自然的作文 篇19
一樹繁花，燦爛了整整一個春天。如今，花落春深。不期然，夏已近。太陽的紅唇親吻著大地，六月的雨富有詩意。一片陽光、一陣雨，大自然譜寫著生命的篇章。
剛下過一場雨，大地散發著怡人的清香，繚繞于心。我把頭探出窗外，偶爾有幾滴細雨打在我臉上，輕輕地，又似細膩的絲綢般滑下。我把手伸出窗外，攤開手掌，一滴兩滴……滴在我的手心。我試著觀察雨滴，表面上看雖是無色透明，但感知自然的人會說：這雨，是彩色的，是甜甜的味道。我想，我便是那樣的人。這場細雨，一直下，閉目細聽，是舒緩的節奏。于是，細雨的節奏牽引、帶動著我的腳步……
獨撐一把傘，漫步于雨中。細雨給大自然蒙上了一層面紗，朦朦朧朧。為大自然增添了一份神秘色彩。沿著河畔一直走，會看見潺潺流水歡快地流淌著，河岸上有許多花草，不知名的昆蟲在花叢中盤旋，雨滴在嫩葉尖上搖搖欲墜。繼而又走了很長一段路，不禁有些來自于內心深處的感悟：美的`享受蘊藏在大自然中，哲理的啟迪包含在大自然的深處，置身于大自然，還心靈一份寧靜。這場雨中漫步，讓我對自然有深刻感悟，自然世界也給我上了一堂課，讓我不僅有精神上的感悟，還有知識上的感知。面對不知名的生物或植物，回到家中，我會第一時間通過查閱相關資料解答心中的疑惑，從而把無知變成感知。這便是自然帶給我們人類的感知。
自然給我們的感覺，似乎很近，又似乎很遠，這歸根于我們感知自然的不同途徑……
對于感知自然，在我們身邊通常有這樣兩類人：一是置身于自然，把自然中的美景留在自己的鏡頭中，刻在自己的內心深處，深刻體會自然的真諦，走近自然的靈魂深處。可最后未必能細說花鳥之名、樹木之性，卻也是不足之處。這種人或許得到了精神境界、視覺沖擊上的滿足與感悟，卻偏偏丟失了一種：知識上的感知。二是輕點鼠標之人，二十一世紀已是信息時代，科技日益騰飛發展。我們基本可以從網絡上解決心中的疑惑。自然的事物，可以從網絡上清楚地了解到物種的綱目屬種，遷徙演化。這樣看來，無需讓你的腳步踏進自然的世界，你便可以了解它的內心。如果你是這樣認為的，那么你錯了。若沒有身處其中，感知其美，再多的知識感知，自然的美也無法融入你的精神和視覺上。這兩種人，都有其不足之處。
感知自然，還有第三種人。在鏡頭的支持下，有一種為自然之美，不惜赴湯蹈火之人。把自然之美留在鏡頭里，與大家分享其美處。我的爸爸是一個對生活非常留心的人。無論是雄偉壯觀的夕陽晚景圖，還是屋檐上不起眼的小花，他都希望留住美好。而后，在自然中發現不知名的生物時，他就會查閱資料，真正做到感知自然。心思細膩這一點，我或許遺傳了他。經常會在微信朋友圈看見他鏡頭下的自然，我曾問過他，自然的美在哪里？他回答說：自然的美在身邊。我們都有一雙發現美的眼睛，留心之處，便會發現處處都有美的存在。是呀，感知自然，不正是如此？身臨自然，不論氣勢磅礴、雄偉壯觀。亦是唯美、清靜。不論發現自然之美的路程有多遠，視野有多寬。亦是信息時代，科技有多么迅速、發達。兩者相互結合，感知自然，走進自然的靈魂深處。
一樹一木，一花一草。大自然譜寫著生命的篇章，等待著我們去發現它的美好。綠的世界，花的海洋，沐浴著早晨的曙光。大自然中的一切，都似少女般翩翩起舞。我陶醉于春天的盎然生機，我熱愛夏天的花落春深，我沉醉于秋天果實初結，我迷戀冬天雪花紛飛。一年四季，大自然的和諧，給了我們一份寧靜。似有似無的微風，吹拂著我的臉頰。伴隨著花兒和泥土的芬芳，我沉醉了……感知自然，感悟其靈魂，它離我們不近不遠。
寫自然的作文 篇20
人類是大自然的一部分，自然界蘊涵著生活的法則。大自然中蘊涵著世間萬物。可是你明白嗎大自然以往的風光為何消逝呢尊嚴還在嗎也許在我們的身邊已經不再有大自然的足跡。春天的腳步已經銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘究竟會不會真正喚醒人們的意識呢望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風飄凌的落葉，望著風中旋轉的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中。近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅僅向我們昭示著奇異，還蘊育著真理和力量。自然是有聲的'。它沒有流瀉的音符，沒有動人的節拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢和權力，而沒有了心遠，何來地偏
大自然賦予人們豐富的資源，但也會因人類的無知行為而報復人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅僅是數以萬計的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當遇到人類力不可拒的天災，總會有人彷徨無措。資深環保作第一代環保活動家唐錫陽先生以往這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節制一些。倡導生態禮貌的關鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現實，擺正“人”在大自然中的位置。“人”字此刻寫得太大了，應當寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應有的位置上。”
人們應與大自然和諧相處，僅有這樣人類才能享受大自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友，讓我們一齊去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧!
寫自然的作文 篇21
走進大森林，我們能夠體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。
走進溪流河川，我們能夠分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。
走入大山，我們能夠領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有自然。
我熱愛大自然，因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的感覺往往能夠消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“禮貌弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然，你就能夠拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
以往見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的資料。我喜歡動物的'眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比簡便暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只可是是一種高等動物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自我在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許僅有在投身于大自然之后，我們才能領悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應當將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會迷失，不會僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環境和我們賴以生存發展的大自然。
“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應當更多地改造自身以適應自然呢
面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢感悟大自然的“自然”，我們應當明白答案。
寫自然的作文 篇22
江南雨，依舊是這樣柔柔的，愁愁的。春寒料峭，這絲絲春雨，難道不曾勾起離別的游子對故鄉的縷縷愁思？應對這飄灑的雨絲，難道不會讓人有“每逢佳節倍思親”的苦楚？
聽，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家，正用她手中的指揮棒，奏響世間最震撼人心的音樂。水，是生命之泉，當人們在飲用它的時候，難道不曾想到，這股生命之泉也有她最溫柔，最美麗的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎？李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎？舉杯暢飲，“對影成三人”的獨酌只讓人心傷，“遠在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……
無邊的`思緒飄向遠方，難道是我思想的野馬脫了韁？還是我的大腦不想關上它那記憶的閘門……
站在絢麗非凡的夕陽下，我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟：最美可是夕陽紅！
夕陽最美的時光可是是它消失前的一瞬間的美麗。當夕陽西下時，人們不禁會因“夕陽無限好，只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當我站在這美麗多情的夕陽下時，總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽西下，怎會有明天的期望和成功？假若沒有夕陽西下，含辛茹苦的農民怎會有豐收的喜悅？假如沒有夕陽西下，飽讀詩書的學子怎會有苦讀十年，金榜提名的愜意……應對這一切，我不禁感嘆：“夕陽無限好，盡在黃昏時！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近，那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎！
寫自然的作文 篇23
自然，是一處平凡的風景；自然，是一種質樸的心境；自然，是一幅水墨山水畫；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的`小傘在樹林里時起時落，不細心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈此刻眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的活力只能深藏在心底。可當我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，理解那份綠意的洗禮。當你在歡樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發現：春近在咫尺！
寫自然的作文 篇24
面對自然，信步自然。看那郁郁黃花，潺潺流水，寥寥長風，用心去感悟自然賦予的禮物，體味心中的—絲禪意，自然何時變得如此“多嬌”！我愿意去擁抱感悟我的自然。
我愿意去那“會當凌絕頂”的高山險峰，去感受一份豪情。層云疊嶂，陣陣林濤，滿眼的林莽和耳畔回響的氣勢恢宏，無不讓我心潮澎湃，千億年的風化與侵蝕，讓高山屹立不倒，身上即便有再多的傷痕，也絕不認輸，永遠保持肆意揮灑的瀟灑與雄渾。高山之巔，一如遺世而獨立，羽化而登仙，遠眺腳下的萬頃土地，只發出“只有山在上，更無山與齊”那種極目遠眺的興奮。走近山，走進山，感悟山，心中天地為之開闊，山的豪放，我感受到了。
我愿意去尋山中的“鏡湖”，有山便有水，山水相映成趣。氣勢磅礴的大山中，定有一方“鏡湖”在等待有心人的垂憐。千巖萬壑中，山重水復不疑無路，林去水來又有一湖。湖的清清然，靜靜然，盈盈然感染著每個人。水的蕩滌污垢，海納百川，他就如—謙謙溫潤君子，行君子之禮，言君子之言，令人從里到外都沉靜下來。品水之寬容，體水會蕩滌，水的柔中帶剛，我感受到了。
我愿意去莽莽山林中尋找一棵樹的.美麗。“—花一世界，一葉一菩提”。點滴之間，蘊含無數奧秘。看那青松挺拔的身軀，高聳入云，千樹競秀，互相軒邈。歲月的年輪和痕跡在樹干上印下了清晰地印記。多少次的雷電風雨，暴雪欺凌，都堅忍地挺了下來。待到隆冬
時節，萬萬白中的蒼綠，是那么讓人激動人心。雪蓋住了青松的軀體，但蓋不住他倔強的精神。“要知松高潔，待到雪化時”。松、樹的智慧，我感受到了。
感悟自然，在風雨流云間體味漂泊的滋味；感悟自然，在翠竹山野之中洗禮塵埃滿布的心靈。感悟自然，千山萬水，花鳥蟲魚，一草一木讓我細細品味其中意蘊悠長的哲理，讓心慢慢地被自然的氣息浸染。
寫自然的作文 篇25
風聲呼呼地吹著，樹木花草都“沙沙”地響著，一只只蛐蛐唱著、叫著，形成了一首自然之歌。
我聽著風的聲音走著，一路的天籟之音，那聲音百聽不膩。自然界的音樂，初聽毫無變化，仿佛是一直持續下去一般，初聽非常地無趣，走在這路上，可能還會感到它如同噪音一般，毫無樂趣，可細聽，卻發現它并不是那么地單調無味，而是有著細微的變化，時而如山澗流水，時而如溪水潺潺，時而如風吹花落，在這種感覺中讓人沉醉……此時又是吹來了一陣陣風，突然驚奇地發現，那風吹在草叢上，搖晃的小草仿佛在譜曲，而那樹林，花草，蛐蛐等等都按著那譜子演奏著，歌唱著，一切都在進行，且井然有序。風更是一個偉大的指揮家，樹木、花草則是一個個不同的樂器，而那蛐蛐等昆蟲，則是這其中最出彩的歌唱家，歌唱著一首首，一支支的曲子。空氣中突然又變得濕潤了起來。
我又往前走著，突然一聲聲流水聲，如同一位來遲的主角，匆忙地跑到了舞臺上。那聲音如同古代的一個待女在彈琴，如清風拂云，如細雨綿綿，如山花搖曳。我徜徉在這音樂的世界里，突然穿越到千年之前的'唐朝，沉醉在這優雅的音樂中。隨著水擊石聲，那發出的聲音似鼓聲，卻更勝鼓聲，聲聲如同高山流水緩緩而下，再一次增加了一層更高的韻味，歌聲喚起勃勃生機，似乎，如同一個個小姑娘一般，那些草木隨著風，跟著音樂的節奏擺動著優雅的身姿，在這美妙的場景中，那歌聲回蕩著，充滿著濃濃的氣息，讓人神清氣爽，在我耳中回蕩著，久久不能散去。
在這神奇的自然界，處處都充斥著美妙的天籟之音，只要我們用心去感悟，你就會變成自然界中的一個音符，在你聆聽世界時，世界也在聆聽你。
寫自然的作文 篇26
在這個已經發展成為21世紀里程碑的歷史進程中，還有什么值得人類敬畏的？
在短短的百年歷程中，人類帶著夢想和敬畏登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，從此書寫了人類篇章的輝煌一頁；地球兩極被人類征服，地球上沒有生命禁區；人類把贊賞的目光投向了廣闊的空間，把寶貴的時間和生命奉獻給了探索太空的事業。從此，人類面臨著一個全新的世界。不可否認，人類的科技水平已經達到了頂峰。人類已經知道了很多，難道就沒有恐懼嗎？
人類必須敬畏自然。它是萬物之源，宇宙從這里來，歷史從這里開始，人類才能踏上歷史的舞臺，延續世世代代。
大自然有巨大的力量。一顆普通的種子，看似不起眼，卻能在合適的條件下爆發出隱藏在體內的巨大能量供生長。科學家做過這樣一個實驗：人的頭骨是人體最堅硬的.部分，用刀或鋸很難把它分開。一些科學家突發奇想，在實驗頭骨中植入一顆種子，看看它能否突破極其堅硬的頭骨。不可思議的是，種子做到了，把頭骨擠破了。小種子中有如此強大的力量，人們可以驚嘆大自然的神奇。人類如果敬畏自然，自然會毫無保留地為人類貢獻一切。如果人類不敬畏自然，那么自然就會無條件拋棄人類，我們也就不復存在了。
讓時間的車輪倒轉。很多曾經輝煌的英雄都失敗了，因為他們不敬畏！明朝開國皇帝朱元璋領導農民軍起義，推翻了殘暴的元朝，建立了新王朝，成績斐然。但是，為了無限擴大皇權，他撤銷了延續數千年的宰相職位，把全國的一切事務都掌握在自己手中。事實證明他錯了，延續了幾千年的歷史規律不是他一個人能改變的。他廢除了宰相制度，但在明朝，一個權力高于宰相的內閣制大學與皇帝分離。自然規律是不能違背的。能流傳幾千年的制度，自有其存在的理由。人類只能敬畏它，完善它，卻無法徹底改變它。
人與自然密不可分。人類只有敬畏自然，才會努力追求自然真理，征服一座又一座高峰，人類文明才會進步。人的內心如果沒有恐懼，就像一匹脫韁的野馬，看似無所畏懼，不斷向前沖，實則背道而馳。然而，如果人類總是懷著敬畏之心，這種敬畏會引導我們走向正確的道路，保持積極的生活態度。
敬畏自然就是尊重自然。大自然給了我們一切，我們靠它生存。讓我們少一些征服的野心，多一些對自然的敬畏。
寫自然的作文 篇27
周末天氣不錯，媽媽說：“咱們全家去石橋步踏春吧?”我高興的回答道：“太好了。”小弟弟好像也聽懂了，樂的手舞足蹈。爸爸開著車子，我們就出發了。一路上，我就像個出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停，笑個不停。
到了石橋步，我和爸爸玩起了我最喜歡玩的游戲“打水漂”，我拿起扁扁的石頭向河里扔去，石頭總是“撲通”一下直接掉到水里，可是爸爸扔的石頭總能在水面上跳躍，我好羨慕。石橋步里面還養了一個特別威武的鴕鳥，可是它總是不吃我采摘的菜葉，我問媽媽為什么?媽媽告訴我說：“因為鴕鳥喜歡吃新鮮的菜葉，你采摘的.葉子都發黃了。”我一聽連忙采摘碧綠的菜葉喂它，看著它吃的津津有味，我特別開心。
回家的路上，我告訴媽媽今天玩得很開心，下周末我還要出去踏春。
寫自然的作文 篇28
自然是美好的，美麗的。美麗的大自然帶給我們快樂和歡笑，渴望和理想。這一天，崔老師帶我們親近自然，放風箏。
班長彭奕軒一吹哨子，我們就開始飛“理想”。啊！不一會兒，五顏六色的風箏飛向藍天。這一幕讓我眼花繚亂。當然我也不甘示弱。我跑得“快”，花了很大的力氣才終于放了風箏。我很開心！但是當我高興的時候，風箏又掉了下來，這讓我感到很沮喪。然而，我又放風箏了，當我看著美麗的美人魚時，我的臉上出現了幸福的.微笑。我和他一起跑啊跑，他已經飛得很高了，但我想讓他飛得更高，帶著我的理想飛向藍天。
我喜歡這種理想的飛行活動。
寫自然的作文 篇29
但是，現在設備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當時的環境無法超越，卻不如過去？在古代，沒有現代設備。為什么環境比現在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。
地球剛形成的時候，大自然給了地球無數的`生物。像六億多年前的三葉蟲；魚的祖先，文昌魚；古代猛犸象。大自然確實給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來，已經滅絕的動物不計其數，包括1800多種鳥類；2600多種哺乳動物；兩棲動物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。
被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據統計，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數就會增加10萬。還有大面積的土地沙化，農藥污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓！善良的人們，不要再等了，讓大家團結起來，讓大自然母親永遠不要為我們擔心，讓地球走向更美好的明天！
寫自然的作文 篇30
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽光從葉片間的空隙透入，清亮的溪水從林間的河道流過，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。
放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就似乎人間那功成名就的.人，但歷經了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹，它看見了世界的經過，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發展的同時，它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的挑戰而退縮，應該堅忍不拔，就算再困難也要試一試。假如生長在嚴寒高山的植物，連做都不做，就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機會都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時間，又花力氣，只是為了養育后代，就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地專心。
大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無時無刻，大自然都在教導我們，只要專心體會，就會有豐收的成果。
寫自然的作文 篇31
風，既有那狂風呼嘯，也有那微風陣陣；雨，既有那傾盆瓢潑，也有那軟軟綿綿。一年之中，分四季之別。春，孕育一切生機；夏，帶來無限蓬勃；秋，有那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；冬，卻也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的獨特韻味。
站在昆侖之上，誦讀詩文，感受風的飄柔，縱眼望去，中國萬里江山巍峨挺拔，好似長龍。
我似乎還記得，晝夜更替間，有萬朵明星閃過，初升的紅日像那向日葵，而那向日葵也像極了太陽，在紅日的照耀下，才有了白天，也就是晝了，可能吧。有可能在未來白天會消失吧，算了，不談那些了，有也罷，無也罷，對于現在的我們來說，這并不太重要。
天氣隨著溫度發生變化。雪。是我最喜歡的，只要有雪的地方，我都會在那兒玩兒一會兒，一整天都不想休息，雪從空中飄下，就像一個個美麗的精靈從天而降，讓天空瞬間變得生動了，不過他們這些小可愛卻承受不住溫度的考驗，剛落到手心上就一股腦的化成了水。雖然這令人有些失落，不過觀賞起來也還是不錯的。
霧，我說的霧可不是霧霾。下完雨后，水面上升起的'薄薄的一層白霧，不由而然地仙女下凡的景象浮現在我們的視野里。其實吧，它是由于溫度的反差形成的，但是它的確非常美，煙霧繚繞，若隱若現。它的美非同一般。
我說的這些不同的氣象。很像一些不同人的性格。例如。狂風呼嘯像極了有的人易燥，脾氣大。微風陣陣往往是溫柔和藹的體現等等。所以四季都有不同分類，何況我們人的性格呢！
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