有關自然作文600字匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的自然作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
它真的很可愛。可為什么人要將它當作獵物呢？
它真的很可愛，可為什么我們要將它囚禁？
兒時的我一直不明白。一只兇猛野獸的幼仔被關在鐵絲網籠內，真讓人同情！
我們同是自然的一份子，我們兩類的祖先曾和平共處，也曾相互殘殺，可是上天為什么將人類化為勝者，而把你們關入籠中供人觀賞，任人宰割？告訴我，可愛的小家伙，你知道為什么嗎？為何上天這樣對待你，為何造物主將我們人類創造得如此強大？
它的耳朵變得有力，歪著腦袋，靠近鐵絲外的我。高高在上的人類蹲了下來，平視著這只小獅子。兩對黑色的眼睛互相注視，原本是對手關系的兩方用心交流著；彼此言語不通，用眼神傳意。我不知它是否懂我的話，它應該懂，因為它瞇起了眼睛，咧著嘴搖了搖頭。
你也不明白？這世界真讓人費解，這自然真的有太多的問題，這世間真的有太多的不公平。可是，誰在乎呢？生命體已進化到不分敵人和對手的地步。我們太自私了，認為與自己不一樣的就應該消滅。殺光昆蟲，吃光動物，踩光植物。這不應該是人與自然的關系。相互幫助，二者互為對手或伙伴而不是敵人，任何生命不可能達到“唯我獨尊”的`境界，不可能消滅其他生物種族。互相競爭而不是殘殺，彼此進取而不是欺騙，相互幫助而不是隱瞞，這才是對手的關系，這才是和諧的關系，這才應該是人與自然的關系！
我問它同意嗎？
它一邊將我喂的火腿腸分給其它獅子，一邊低吼，一邊點頭。它再次注視我的眼睛，黑寶石般閃閃發亮，其中最閃亮的是對平等的渴望。
那是兒時在野生動物園的一個中午，鐵絲網兩邊，人與自然的交流與溝通，但兩者的交流卻被不平等、不和諧的界線隔離著。
自然作文600字 篇2
大自然上有美麗的小花、有挺拔的大樹、有孩子們奔跑的身影。大自然中一年四季都有不同的景色。
春天來了，大地上萬物復蘇，小草悄悄地草地上冒出頭來，小河里的冰融化了，柳樹發芽了，柳樹長出嫩芽。小鳥在柳樹上唱著悅耳的歌。一陣春風吹過，風把冬天的寒冷吹沒了，取其一帶的是春天的溫暖。
早上，我還在睡覺，忽然遠處傳來一陣陣悅耳的歌聲，我朝那里看了看，原來是小鳥柳樹上歌唱，小鳥為什么會唱歌了？可能是再叫我起床吧！或者是在告訴人們春天來了。
我穿好衣服，走出了家門，一陣春風吹過，春風吹在了我的臉上，感覺十分舒服，我看到了以前只有樹枝的柳樹長出了嫩芽，我來到草地，看到了以前光禿禿的地，長出了小草，小草似乎已經睡夠了，慢慢的從地下探出頭來，我和弟弟來到一片草地上，就開始玩耍起來，我叫上我的小伙伴，和他們一起玩捉迷藏。一陣風吹過，把春天吹成了夏天。
夏天來了，天氣變的更加暖和了，石榴樹結果了，我跑到石榴樹的地下，然后去摘一個石榴吃，一把石榴撥開，里面的籽兒，就像是一個個紅寶石，特別好吃，到了晚上，天氣十分悶熱，我就不愿意在屋子里呆，我就會爬上石榴樹，在石榴樹上看星星，有時，也會吹一陣涼爽的`風，那一陣風吹得十分涼爽。
到了秋天，莊稼成熟了，田地里到處都是黃燦燦的一片，我和爸爸媽媽就會去奶奶家，和奶奶一起去收莊稼，每一次收莊稼，就是我最開心的時候，爺爺奶奶爸爸媽媽在收莊稼，而我和弟弟就在地里玩，因為地里的莊稼十分高，我就和弟弟玩捉迷藏，弟弟那么小莊稼那么高，所以弟弟藏最合適；有時，我和叔叔閑的沒事干的時候，也會去地里溜達，我們來到地里，望著那些棗樹，我們就會找一些紅棗摘著吃。
到了冬天，我和小伙伴就會聚在一起打雪仗，我們三五成群，每幾個人是一組，我們分好之后就會打雪仗，有時在一個空曠的地方就會有許多雪球飄來飄去。
大自然的一年四季，帶給我無限的快樂，我喜歡大自然。
自然作文600字 篇3
當讀完《只有一個地球》一課后，我思緒萬千，內心久久不能平靜。
地球很美麗，它是一個晶瑩透亮的球體，白色和藍色的紋痕相互交錯，外面還裹著一層水藍色紗衣。地球是人類的母親，是生命的搖籃，它慷慨無私的向人類提供著數不勝數的自然資源，用自己甘甜的乳汁育著自己的兒女。可是，人類卻隨意的破壞，使地球媽媽流下了晶瑩而難過的淚珠。
今年暑假，我跟著舅舅去神農架玩。一路上，我們歡聲笑語，樂不勝收。因為我們可以那么實實在在的貼近大自然，，聽著山澗的潺潺流水聲，聞著山風送來的.陣陣花香，看著鳥兒快樂的在蔚藍的天空中自由翱翔…。我們也禁不住手舞足蹈，盡情享受著與大自然融為一體的快樂。突然車子在一個陰涼的地方停了下來，舅舅指著對岸要我看，原來，對岸有個興發集團，從那個集團流出來的水是黃色的，令人慘不忍睹。
據說，幾百年年前，黃河的上游風景宜人，到處充滿著鳥語花香，實在美不勝收。可是后來，人們開始無節制的濫砍濫伐，因此破壞了那美麗的景色，還造成水土大量流失，使原來清澈的黃河變得渾濁，破壞了生態環境。終于，地球媽媽哭了，痛哭起來！1998年的那場特大的洪水災難就是地球媽媽給予我們人類的懲罰。這次深刻的教訓會永遠讓人們記憶猶新的。
可是，有些人并沒有就此悔改。你們知道嗎？我國原本居世界第6的森林面積，人均占有量是80；居世界位次6的河流流量，人均占有量竟然是121。由此可見，保護生態環境，保護地球是多么重要啊！
人類啊，醒醒吧！讓我們攜手共進，齊心協力保護地球媽媽吧—因為大自然已經給我們敲響了警鐘！
自然作文600字 篇4
有一次，我和我的老媽一起種豆芽。
第一天，我發現豆芽的皮皺皺的，像一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到老媽旁邊，說：“老媽，豆芽的皮怎么皺了呢？”老媽說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——，原來是這樣啊。”我說。
第二天，我發現豆芽的皮已經完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當我要把根拔長一點兒的時候，被老媽看見了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根。”“為什么？”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢？”老媽說：“反正……你別拔就對了。”
第三天，我發現豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起老媽昨天說的.話，“你絕對不能拔根，這樣的話它會死的。”你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等老媽走了之后，把根拔長！過了一會兒，老媽走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和老媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。老媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規律是不能改變的啊！而你，就破壞了大自然的規律。”
原來，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發生。
自然作文600字 篇5
可真美妙呀！
在一所美麗的學校里，一位老師說要帶領著同學們去大森林野炊，同學們的一聲"好"．給大家嚇了一跳．下課后，，同學們議論紛紛．突然從空中下起小雨來．"沙－沙沙，沙沙沙"多好聽的聲間．雨過天晴，同學們紛紛上了大巴車．同學們一定會聽到菜市場里的人們討價還價的．好亂呀！我相信有的人們也一定因為這位大嫂的"嘰嘰喳喳"聲而生氣．最后終于到了大森林了．早上，同學們剛剛起床就聽見了小鳥的.嘰嘰喳喳聲，仿佛這只小鳥在歡迎著，這些來到它家鄉的人們．過了一會兒，在遠處就聽見了溪水淙淙聲，我們走到小溪旁邊．同學們的一聲啊！好像看見了一座仙境般的城堡．我們又聽著樹葉的沙沙聲．走到了這個沙－沙沙－沙沙沙的樹中王國，仿佛看見一棵會訴愿的老爺爺樹，他已經老了，正在往下掉葉子呢！多可憐呀！有的同學們仿佛真的進入了這個王國里，真的聽見了小朋友的哭聲："嗚－嗚－嗚"看著小朋友們老師也不想啊！慢慢的走呀走．慢慢地走到了晚上．
晚上到了，野飲的小朋："哈哈哈"的笑．夜鶯在一個角落獨唱，一會兒變成了"嘰嘰喳喳"的獨唱，多優美呀！我們又聽見了幾只青蛙在開會似的，："呱呱呱"的喊著這時，又從山上聽見了狼叫聲："嗚嗚"的叫喊著，又好像聽見一群孩子的哭聲！又來了一陣"呼－呼－呼"的風聲．這一下，嚇哭了好同學．這可真是個開心的旅程．
大自然真的好美呀！
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