寫的大自然的作文4篇(精品)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫的大自然的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫的大自然的作文 篇1
在這金風送爽的季節里,我沿著鄉間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風不時從我臉頰上掠過,涼絲絲的,不過很舒服。放眼望去,黃燦燦的稻谷隨風而倒。這個大自然真得很奇妙,春去冬來,不斷變幻著,讓人為之折服。
突然,一片枯黃的葉子從我眼前打著轉兒落地了,像一個在空中翩翩起舞的舞者,輕巧阿娜。這時,我才注意到,旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉,綠葉對根的情意,我冷不丁地冒出這樣一句話來,雖然,在這地上躺的是黃葉,而不是綠葉,但我想,這兩者的本質是相同的。當它們完成自己的使命時,沒有跟隨風婆婆去浪跡天涯,而是選擇陪在母親身邊,用自己的生命來滋養母親,以抱達它們的養育之恩,讓它能夠在次年的春天,再次向我們展示它的.生命力。
這讓我聯想到了自己,記得這次放假前,美術老師讓我們回來看看父母的頭發,剛開始時,我們大家都覺得挺好笑,想:頭發有什么好看的,我們頭上不也有許多嘛!
當我回到家,美滋滋地享受著媽媽為我準備的飯菜。突然想起了美術老師的話,我抬頭看了一眼爸爸,看見他頭上的銀絲很是顯眼,雖說,我本來就知道他有白發,但覺得今天看他很怪,有一種酸酸的味道在里面,嘴里本來覺得是美味,可現在感覺卻很平淡,胸口感覺像有什么東西堵住似的,我也說不出所以然來。
寫的大自然的作文 篇2
美麗的自然美得佷,天空一碧如洗,還飄著幾朵棉花一樣的白云,天空中有幾只小鳥嘰嘰喳喳,嘰嘰喳,喔,原來它們在唱歌。
遠處,山旁有幾棵松樹,山上有一只老虎,老虎在尋食,可惜,沒找到。
地上,有許多的小花,它們競相開放,把蝴蝶都招來了,蝴蝶邊,有一條蛇它要吃老鼠,可惜沒有。
樹林旁,有一條小溪,水中的魚兒,順著溪水,向盡頭游去……
你說自然美不美?
寫的.大自然的作文 篇3
大自然的聲音無處不在。有山聲,水聲,鳥叫聲,蟲鳴聲···數不勝數。
聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠,一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的'溪水聲傳入耳朵里,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。
我和爸爸媽媽來到山頂,敞開胸懷,聽著呼呼的風聲,沁人心脾,我沉醉在這種境界中:我來到一個世界,這是個音響世界,啪的一聲,什么聲音,走過去一看,原來是玻璃打碎的聲音,只聽見一句:“這是誰家的小孩,竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說。來到一個學校,樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著,我又想:這又是哪個無聊的學生不關水龍頭!”走著走著,我聽到“噓噓噓”的聲音,我擋不住好奇心,隨著聲音走過去,原來是一個不文明的學生在別人家門口小便,真可恥。
過了許久,我才清醒過來,爬完了山,我們才回家,這一路上,我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩,只要你細細品味,就能聽出不同凡響的“聲音”。
寫的大自然的作文 篇4
有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天,我發現豆芽的皮皺皺的,像一個老人的臉,正在對我咪笑呢。我看到了這個情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:“媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說:“這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——,原來是這樣啊。”我說。
第二天,我發現豆芽的皮已經完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說:“反正······你別拔就對了。”
第三天,我發現豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天說的話,“你絕對不能拔根,這樣的話它會死的。”你不讓我做,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的'心里終于舒服了,因為根拔長了,豆芽還沒死。
第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:“大自然的規律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規律。”
原來,大自然的規律是不能改變的,如果破壞了大自然的規律,就一定有不好的事發生。
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