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            大自然的作文

            時間:2025-10-21 19:29:32 自然作文

            【精】實用的大自然的作文

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的大自然的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【精】實用的大自然的作文

            大自然的作文 篇1

              大自然可真是人類的好老師啊!例如蛙泳就是科學家們仔細觀察青蛙游泳時的動作,而發明出來的一種游泳方式。

              雷達是因為人類不理解蝙蝠為什么可以在夜里飛行而飛機不行,經過科學家認真研究部分蝙蝠做出來的。

              人類自古就有著想像鳥兒一樣飛上藍天的欲望。現在科學家認真地研究了鳥類飛行的原理終于在1903年發明了飛機。

              原來在大海里航行的船總是開不快。而圓圓大頭的大頭鯨卻在海里游的'很快。這是為什么呀?科學家經過研究知道了大頭鯨的密秘減少了水對船的阻力始船開地快啦。

              人類的好老師-大自然真是太棒啦!我們從大自然中學到了許多知識,我們會使生活水平不斷提高。

            大自然的作文 篇2

              眾所周知,中雁蕩山的西景區自古以來就是人們眼中的風景名勝,更有無數文人墨客在此留下精彩詩篇,南宋詩人劉黻的五言律詩《西際》中就有對西的記載:“一徑寒松老,因來采茯苓。水禽鳴杞澗,野鹿臥棕亭。瀑近云根濕,仙遺石井靈。守廬青道者,不厭客頻經。”不難看出,西在世人的眼中,一直都是一處充滿仙氣的寶地。中考之后,我和父母在一個雨后,從龍山湖逆流而上。

              西之始,一切都靜得剛剛好,空氣中彌漫著淡淡的大自然濕潤的清香,穿過一條被楊梅樹和梧桐樹遮蔽著的石徑,白里透粉的梧桐花零落其上。

              順著落花的痕跡前行,我遇到了來自西的第一位大朋友龍山湖。她靜,靜得就連一陣輕風吹過,湖面上也不見絲絲微瀾,那是一種深入骨髓的.靜,任憑滿城風雨,游客匆匆,她依然我行我素,讓人如何舍得用喧嘩打破這份寧靜?她純,是她本身,更是游客們給予了她能映出山水花鳥的能力,那就是一幅最原始的水墨畫,沒有污染,沒有任何城市文明的打擾,唯有兩岸青山。

              復前行,前方隱隱傳來了陣陣流水聲,我加快了腳步。只見溪水順著天然石板筑成的石階,繞過溪中央一塊塊巨石,激蕩而下,濺起朵朵白色水花。眼前的情景與剛才靜謐的龍山湖,簡直判若兩種風格。人們稱此段為龍溪,不難理解,如龍翻騰一般的盛大,非它莫屬。

              復行數十步,幾塊巨石鑄成了天然的屏障,泛著點點苔蘚的巨石上瀟灑地題寫著“龍須”二字。相鄰的巨石的縫隙間,兩道極具美感的細流舞動著,飛瀉而下,在綠色的潭水之中泛起層層漣漪,真的像龍甩動著它長長的龍須。

              俗話說“窺一斑而知全豹”,龍溪和龍須僅僅是刺激的開始,八折瀑才是西景區真正的主角。

              樹木掩映下的山峰,大致呈巨型階梯狀,幾乎垂直地凸起,且隨著海拔的升高,曲折異常,時而左折,時而右折。溪水如一條純白色的襟帶,非常敏捷地在其間穿梭著,時隱時現,升騰起陣陣白霧,如夢如幻。

              山路也更加陡峭了,一抬頭竟發現前方似乎望不見山路的影子了,似乎止于山之巔了。我加快了腳步,才發現自己只是虛驚一場,這就是依靠得天獨厚的地勢條件形成的“懸關”,遠看十分隱秘,行至此則有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的微妙,此誠為“一夫當關,萬夫莫開”之勢。

              穿越八折瀑之后,水流漸漸趨于平緩,沒有高峰,沒有激流,更沒有隆隆水聲,一切都靜得剛剛好,如最初的龍山湖。對岸,成片成片的紫色小花在微風中搖曳著,似乎在慶祝我們度過了西景區最跌宕起伏的一段。

              終于走出了大山,踏上了平坦的公路,路旁是西景區的重頭戲之一龍街。顧名思義,神龍游過的街。黃褐色的溪面平坦如砥,水中的一切直視無礙,沒不過腳踝的溪水,不緊不慢地哼唱著泠泠的小曲兒。

              龍街不遠處的水簾洞早已擠滿了游客。誠如《西游記》中所說“花果山福地,水簾洞洞天”,這兒的水簾洞亦是隱秘異常,攀過一段又一段的山路,未見其“水”,先聞其聲。與小溪不同,這是一種果斷干練、干脆利落的水聲,仿佛簾子上的珠子散落了一般。其“水”也正如其聲一般果斷,從數十米的懸崖之上墜落,形成了一掛水簾,簾的四周水氣彌漫,帶來幾分仙氣。

              回首來時的路,我覺得西景區的一花一草、一山一水仿佛是一首扣人心弦的樂章。流水急時為高音嘹亮,緩時為低音舒緩,山峰陡峭時是一段漸強的音階,調皮時是幾個跳動的音符,讓每一位游客的心隨之舞動。

            大自然的作文 篇3

              在今天的社會,人類不斷發展自己,而地球也在不斷被破壞。

              我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架與盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房與高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

              舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

              那時,我家住在長白山下的一個小鎮里,小鎮規模不大,是一所具有典型山村風光的小鎮。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮的中心,洗去小鎮的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮增添無限樂趣。

              我家坐落在小鎮的一個角落里,顯得格外寧靜,可在那不大的庭院里,有我寶貴的童年,有時,在傍晚我依偎在祖父的懷里聽他給我講故事。

              新的照片是我在少年時拍的,那時因為父親工作的關系搬去了西安,照片上的建筑是我家路口的一個廠房。

              去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的.小庭院與小溪、小鎮都已經不存在了,我得知幾年前,小鎮被規劃為長白山的“三大林區”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因為從祖父的眼里,我看到了無盡的悲哀。

              小鎮已經變成了稻田,我不敢想像機器轟鳴著毀滅小鎮的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮消失了,但這世界上還有無數的小鎮、無數的小庭院。回去時,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

            大自然的作文 篇4

              不一樣的大自然,不一樣的你,不一樣的四季,不一樣的美麗。

              “西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”春季的美麗莫過于此時的動物花草展現出的勃勃生機,散發陣陣香氣,我多想在這美麗的`季節駐足山頭,感受“春日游,杏花吹滿頭”的愜意。“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”就連韓愈這位大家也不忘贊美一下美麗又溫柔的“春姑娘”!姑娘,請您慢些走。

              “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”轉眼春日的溫情換了格調,眼前是一片晶瑩如翡翠的湖畔,湖中養著水草、游魚,湖面上漂浮著片片蓮葉,蓮花尚未綻放,雪白的花苞緊緊閉合著。偶有柔風吹過湖面,帶著涼爽的溫意,且醉青山綠水間,紅馬扁舟,別樣路途,斟一壺美酒,我去江湖。

              “自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝。”古來悲秋多為其蕭條襯內心之愁,大多羈旅之人該思念自己的故鄉了。歷史上有名的“莼鱸之思”張季鷹見秋風起曰“人生貴得適意爾,何能羈宦官數千里以要名爵!”遂命駕便歸。愿他在圖中看到紅于二月花的霜葉,別讓莼菜羹、鱸魚膾占據了他欣賞秋景的全部心思。

              “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,白雪皚皚,世界仿佛都安靜了,但那不起眼的角落卻散發著幽香。“風遞幽香去,禽窺素艷來。明年度自律,先發映春臺。”時間的車輪停滯不前,冬天到了,春天還會遠嗎?美好的時光總是很短暫,正因為如此,我們應該珍惜,“世間好物不堅牢,彩云易碎琉璃脆。”

              不一樣的大自然,不一樣的你,雖然你不同,但我還是喜歡你。

            大自然的作文 篇5

              有一次,我與我的媽媽一起種豆芽。

              第一天,我發現豆芽的皮皺皺的,好像一個老人的臉,正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況,馬 上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:“媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說:“這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——,原來是這樣啊。”我說。

              第二天,我發現豆芽的皮已完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說:“反正……你別拔就對了。”

              第三天,我發現豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天說的話,“你絕對不能拔根,這樣的話它會死的。”你不讓我做,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因根拔長了,豆芽還沒死。

              第四天,我的'家里散出了一股非常難聞的味道。我與媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:“大自然的規律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規律。”

              原來,大自然的規律是不能改變的,如果破壞了大自然的規律,就一定有不好的事發生。

            大自然的作文 篇6

              這學期一開學,我們首先學了語文第四課《去打開大自然綠色的課本》。課文告訴我們大自然就像充滿活力的課本,從中能學到知識,受到啟迪。

              的確是這樣。今年我去了香港的`山。當我和媽媽邊走邊說時,我發現有的樹是橫著長的。我很好奇,便問媽媽:“這些樹木為什么是橫著長的呢?”媽媽意味深長地說:“這棵小樹如果想得到陽光,它就要比別的小樹努力很多。人也是如此。這就是大自然交給我們的道理。”我聽后恍然大悟。

              大自然真是讓我們大開眼界的書啊!

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