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            大自然的作文

            時間:2025-12-22 18:40:04 自然作文 我要投稿

            大自然的作文(合集)

              無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的大自然的作文3篇,歡迎大家分享。

            大自然的作文(合集)

            大自然的作文 篇1

              我們的生活中,有許多美麗的風景,當然也少不了大自然的歌唱家。

              春天,嫩綠的楊柳梳理著她那漂亮的頭發,可愛的小鳥破殼而出,清澈見底的小河如同一面晶瑩剔透、閃閃發光的鏡子。“嘰嘰喳喳”是誰在叫啊?噢,原來是小燕子飛回來了,它們身穿黑色的禮服,拖著剪刀似的漂亮的尾巴。

              “嗡嗡嗡”,哦,原來是小蜜蜂來了。它從一朵花飛到另一朵花上,醞釀著香甜的花蜜。它們身穿著黃黑相間的時髦的連衣裙,扇動著透明的翅膀,在花叢中不分晝夜地辛勤勞作著,采著甜甜的蜜。

              夏天,天氣特別悶熱,人人手中都拿了一把扇子,使勁地扇扇子,可還是個個大汗淋漓。“知了、知了”的.聲音傳進了人們的耳朵。哦!我知道了!是我們的小小歌唱家——知了出來了。它們身穿黑色大衣,十分整齊有序,如同一群彬彬有禮的紳士。

              “呱呱呱”、“呱呱呱”,原來,碧綠的荷葉上、粉紅的荷花旁邊有一群青蛙,它們張大了嘴巴,演奏得專心致志。唱著屬于青蛙的歌謠。

              秋天清高氣爽,風輕云淡,天氣格外涼爽!紅艷艷的楓葉,黃燦燦的銀杏葉,合成一幅美麗的畫面,這時,蟋蟀“唧唧”的叫聲傳入了我的耳膜,它們穿著黑色的鎧甲,十分威武有力。

              如果讓動物們去參加歌唱比賽,它們肯定會取得輝煌出色的成績!

            大自然的作文 篇2

              我喜愛大自然各種各樣的聲音,可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯想到“優美,高雅”等詞語。

              我喜愛的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰,那歡快中帶點憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優雅姿態,就象一場電影,吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個男孩的手里掙扎著,凄慘的`叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

              我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。

              每一次都是這樣,在欣賞聲音的時候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音就應到哪里去尋找?

              上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

              我喜愛大自然的聲音,期望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!

            大自然的作文 篇3

              遠山在召喚,召喚我們奔向大自然。大自然是個天才的演說家,他不斷地講著故事,日復一日,年復一年。好奇怪,他的故事怎們永遠那么新鮮。

              我喜歡漫步在田間小路上,去感受那綠色的麥浪在春風中搖曳;我喜歡在草叢中穿梭,去感受花草與我的親近。淡藍色的天空中點綴著朵朵白云,綠色的麥浪消失在遼闊的天邊,微微的春風中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進去,走進去,任憑搖動的花兒吻著我的雙手……忽然間,我聽到了大自然的低語,那是無法形容的偉大,深厚的歌。它喚醒了無數綠色的生靈,混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱,那是萬物無意間的配合和心靈的默契。

              我也喜歡攀援于險峻的高山,去感受登高后的遠望。我還清晰地記得第一次爬山的感受,那是去游覽香山的“鬼見愁”。蔥郁的高山上,一邊是緩緩行進的纜車,一邊是崎嶇的.山路。山路上的人們各個汗流浹背,氣喘吁吁。當他們駐足喘息時,我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下,纜車上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵下,鼓足勇氣,決定自己爬上去。

              山路在腳下的臺階上前后蜿蜒,不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登,時時停住腳步抬眼看看一旁的纜車,心中涌動著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時間,漸漸的,我的雙腿開始發軟,腳步也開始慢了下來,最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上,大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進的纜車,我后悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時,在登山的人流中,一位老爺爺在我面前停住了腳步,他微笑著對我說:“小朋友,加油啊!堅持到底啊……”我一下子意識到了,纜車上的人們丟掉的是為實現自己的目標而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想,我們學習不也正是如此嗎?有的同學心中有明確的學習目標,并且能主動地安排好自己的學習時間。可有些同學卻要依靠父母的督促才能學習。雖然有時兩者的學習成績差不多,但比較兩者的意志和精神,前者會比后者要強。我們一生中不只有學習,還有許多其他的工作要做,如果我們懂得時時鞭策自己,挑戰困難,我們就可以肩負起更多的重任。

              不知不覺中,我已經爬到了山頂,我為自己沒有被困難壓倒而高興,我為自己能夠堅持到底而自豪。站在山頂向遠處眺望,美麗的景色被一覽無余,大自然是那樣的遼闊無際,剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學習上也該有爬山的精神,一步一個腳印,扎扎實實,認準目標,勇往直前……

              大自然給予了我很多啟示,它不僅教會了我許多知識,更歷練了我堅忍不拔的精神。我愛大自然!

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