大自然的作文9篇(實用)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
春天來了，媽媽帶著我去德清的康城野郊游玩，那里有好多好多的山，山上有好多好多的樹，放眼望去，整個山上一片綠油油的，美極了！
走進大門，就是一個很大的山坡滑草場，媽媽帶著我去體驗滑草。綠綠的小草滑溜溜的，從上面滑下來就好像過山車一樣，好刺激哦！鼻子里全是一股淡淡的香味，媽媽說：“這就是清草的味道！”滑到下面，我就背起小竹簍，系上藍花小圍裙，當了一回“采茶小姑娘”，郁郁蔥蔥的茶樹，在春風里吐露著新芽，非常地清香！咦，那邊在干什么，怎么冒煙了？我立馬跑過去一看，原來是媽媽們在田野里比賽“看看誰家的飯菜最香”！于是我又當上了撿柴隊長，用我小小的勞動力給媽媽們加油！比賽結束我也吃到了媽媽們制作的最美味、最可口的田野午餐。
時間過的'可真快，不一會兒我們就踏上了回家的路！我們把大自然的味道帶回了家，把我們的笑聲留在那里，我實在是太開心了！
大自然的作文 篇2
我是春雨，是大自然中的一員。我不像暴風雨叔叔那樣粗獷，也不像雷陣雨哥哥那么迫切、激動，而我則是淅淅瀝瀝的春雨。
每當春天來臨之際，我和春風姑娘就開始新的旅行。當冬哥哥邁著矯健的步伐離去之時，我的旅程就拉開了序幕。雖然冬哥哥走了，可動物們并沒有蘇醒，雪也沒有融化。報春花妹妹在冬哥哥一走便開口說道“春來了，春來了！”迎春花姑娘聽到了，她高興極了，睜開了朦朧的雙眼，沖出了泥土，向太陽出現的地方望去。我想，我要開始新的.旅程了。春風姐姐首先“出場”，她在給人們一個提示“春雨要來了，春雨要來了！”螞蟻聽到了，正收拾行李，準備搬家，人們有的收起被子，有的忙著叫孩子回家。我該啟程了！春風姐姐在不遠處和我打招呼，我邁開輕盈的步伐，穿過小丘，“沙拉拉，沙拉拉”。我走進了一片深林，熊還在冬眠，雨“啪啪”的響，驚醒了熊，他看著地上的學漸漸融化，知道春天來了，他笨拙的伸了個懶腰，走了出來。小松鼠也漸漸醒來，他們歡呼著，跳來跳去。好多動物的蘇醒了，原本寂靜的樹林熱鬧起來，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這深林中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了，雨聲像一首首跳動的音符，春風姐姐在為我伴奏，我情不自禁地唱了起來，調皮可愛的松鼠在和我一起歌唱，“啪嗒啪嗒，沙拉拉，呼呼呼呼，吱吱吱吱”這就是大自然的歌聲。我掠過深林，來到的城市里。
人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
大自然的作文 篇3
大自然魅力無窮，給我么許多啟示，讓我們的生活無憂無慮。人類通過蝴蝶發明了迷彩服；飛機是根據蜻蜓發明的；流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發明的；模仿雞蛋的外形建造了拱橋；從茅草劃破手指，發明了據。大自然中林林總總的動物，植物以及各自獨特得生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。在農村果園里，我們常常會發現害蟲鉆進成熟的`果子里，破壞食物，我想發明一個滅蟲機。在滅蟲機里，我們可以安裝一片電腦芯片，方便準確無誤的指導害蟲在哪里，然后做一個遙控器，專門控制滅蟲機，有紅色按鈕和藍色按鈕，藍色按鈕表示：開始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲機不需要電，安上太陽能電池板就行了。滅重機會輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。大自然無曠無刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發現他，進而利用它來造福人類。
大自然的作文 篇4
一天，我正在給小魚喂食，突然，我發現一條小魚的肚子十分大，它是不是要生寶寶了？我十分開心，喂了比以往多一倍的魚食，心想：讓那條小魚多吃點，才好有力氣生健康的寶寶。
第二天，我準備去看一看小魚。我來到魚缸前，眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚的肚子翻了過來，漂浮在水面上，很顯然是死掉了。小魚不是要生寶寶了，為什么死了呢？我百思不解，查找了網上的.一些資料，閱讀了許多書籍。終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。小魚肚子大并不代表它要生寶寶，也可能代表它要撐死了。我家魚缸中的那條肚子大的小魚，就是要撐死了。小魚并不知道饑飽，你只要喂，它就吃，而我卻還不知情況，又喂它那么多。
這條小魚死得真可惜，要是我多讀些書，了解許多知識，就不會讓那條小魚撐死。那一個小生命將還在這個世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們去發現，去破解，只要你細心觀察，善于記錄、思考，就能破解這個難題。長大后，我們將會破解更多難題，學到更多知識，最后我們將會有一個巨大的成就。
大自然的作文 篇5
自我記事以來，這個世界仿佛就被我體內的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一層神秘的暗灰色薄紗。
在我的腦海中，我用思緒勾勒出一個又一個世界的縮影。但沒有那一個能比得上我”眼前”的這個世界。我“看到”了嬌艷的朵正在怒放它的生命；我“看到”了蔥郁的樹木正在驛動的青春；我“看到”了百靈鳥正在用甜蜜的歌聲滋潤這世間萬物的心田；我“看到”了嫩綠的草兒正在奮力生長的希望；我“看到”了那水藍色的天空，正對我眨著那雙調皮的大眼睛；我“看到”了天空中那悠悠的白云，似一個個正在微笑的天使，對我送來友善溫暖的目光。
你聽到了嗎？從小昆蟲們的音樂會中傳出來的歌聲是多么的美妙；你看到了嗎？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你聞到了嗎？空氣中那淡淡的紫荊花的味道是多么的甜蜜。
我是多么想就這樣沉醉在這如童話般的世界中啊！夕陽親吻著我的'臉龐，溫暖的霞光使我的身體感受到了一種從未有過的輕松和舒適，今天是我第一次“看到”了世界，我突然發現，原來我腦海里所構思出來的世界是那么的不堪一擊，在真正的大自然面前，原來是那么的微不足道。
大自然的作文 篇6
呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動聽的樂曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優美，仔細聽，它是大自然的交響曲。不用樂器，也不用音樂伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽懂，很容易讓人陶醉。
呱呱，青蛙音樂家的叫聲奏響了樂曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊藏多少數不盡的'奧秘。
前奏過后，一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來：咚——咚——，這就是這首樂曲的配奏。它雖然沒有華爾茲的優美，也沒有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩型的節奏。
嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥兒交響曲和昆蟲交響曲，這聲音化成一陣風，在空中飄來飄去。閉上眼，如同進入幻想的境界。溪流聽見這動聽的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發出異常清脆的音響。
這首音樂的主角大雨終于演奏了他的獨奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴而豪邁的開始奏樂。一段令人戰栗的樂曲過后，大樹來回搖晃著，發出“沙沙”的聲音，逐漸慢下來，慢下來，結尾奏樂表演的很成功。大樹停下來的那一刻，這首大自然的樂章也結束了。世界所有的萬物都響起了掌聲。
這就是大自然的聲音。
大自然的作文 篇7
一天，春姑娘悄悄地來了。冬天結冰的小河，現在嘩嘩地流淌著。
我看見清澈見底的池塘里有一團綠中帶黑的家伙和一個個黑色的小家伙，那一個個黑色的小家伙像一粒粒黑色的米粒，又像一個個密密麻麻的生字。我先撈起黑色的小家伙，原來是蝌蚪呀，我怕它們離開池塘會死掉，又怕它們的媽媽找不到它們，我連忙把它們放入水中。我在把綠中帶黑的家伙撈起來，原來是一個青蛙呀！青蛙四個腳不停在我手中掙扎著，還呱呱的叫，仿佛在說：“放開我！我還要照顧自己的.孩子。”我似乎聽懂了，連忙把它放入池塘里。小蝌蚪又跟著青蛙媽媽歡快地游著，可能他們在尋找春姑娘的蹤跡吧！
我又看見一只被小龍蝦追來追去的小金魚。小金魚身上有一些痕跡，原來是小龍蝦搞的。過了一會兒，可能是小龍蝦知道錯了，就弄來一些金魚藻給小金魚。
春天的池塘真美呀！
大自然的作文 篇8
第二天，我們坐汽車去大理。一路都是彎彎曲曲的山路，兩側是連綿起伏的山巒，重重疊疊的。山腳下，半山腰間不規則的布滿了許多小房子，潔白的云朵在山腰間飄蕩，像一幅濃郁的中國山水畫。媽媽說，因為云南海拔高，所以看見的云比海門白。在大理的半山腰，我們看到了一段長長的云帶，導游阿姨說，從前有一個仙女下凡來洗澡，把她身上的'腰帶遺忘在這兒了，腰帶飄到了半山腰，就是現在的云帶。大自然真是太神奇了！
大自然的作文 篇9
自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。
比如，風一吹過，蒲公英的種子在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出游時能快點 到達目的'地。如果我們要去更遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類經過非常多的實驗，模仿鳥兒飛翔，發明了飛機。
我們如果沒有大自然這位“老師”，就想都沒法想，更別說發明、創造了。正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發明，創造。
大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師”。
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