[必備]大自然的作文
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[必備]大自然的作文](/pic/00/l/d7d4c8bb09_5fbf7f37c9e7a.jpg)
大自然的作文 篇1
敬愛的大自然:
您好!在這個春暖花開的季節里,我希望通過第一聲春雷能寄給您一封信,以表達我對您的感激之情。
敬愛的大自然,您猶如一位慈祥的母親,給予萬物生命,哺育著我們的'成長,讓我懂得感恩。
感謝您,給予我多彩的春天。您讓我聞到小草的芬芳;觸到了野菊花頑強的生命;聽到鳥兒在空中交談著清早飛行的快樂;看到一棵棵木棉樹高高舉起鮮紅的火把;還讓我與春風來了個熱情的擁抱。您的溫柔讓我感到春天的多彩。
感謝您,給予我絢麗的夏天。您讓我感受到陽光的熱情,蟬的歌聲伴隨著螢火蟲點亮夜的星空。夏蟲們讓我感到夏天的絢麗。
感謝您,給予我寧靜的秋天。落葉告訴我秋天的到來,滿天飛舞的“信”讓我感到秋天的寧靜。
感謝您,給予我純潔的冬天。寒風呼呼地刮過樹梢時,是您給樹穿上潔白的棉襖,給大地蓋上雪白的毛毯。您吹醒梅花在雪中向我微笑,讓我感到冬天的純潔。
今天,我懷著感恩的心給您寫信,拜托春雷給您帶去,希望您能收到,也希望您給我回信。
最后祝您永遠多彩、絢麗、寧靜、純潔,并且沒有污染!
大自然的作文 篇2
來到我的家鄉,亂扔垃圾、到處吐痰、破壞綠植等現象隨處可見,盡管環衛工人們每天清掃垃圾也無濟于事。這是為什么呢?因為大家都沒有正確的樹立好環保的價值觀,所以導致我們的家園受到了嚴重的污染。大自然在傾訴,這種行為終將導致我們的家園甚至地球步入滅亡。那么我們應該怎樣補救呢?可以種植綠植、花花草草和樹木等;可以少開機動車,避免排氣管排出的瘴氣污染空氣;可以少建工廠和掠奪大自然的生態資源;還可以在周末、假期等空余時間到各處撿撿垃圾,美化環境;還可以……美化家園的辦法數不勝數,其實一個不經意的舉動也能讓大自然變得更加美麗,這一切只是人類不想去嘗試罷了。
我們青少年作為祖國的'未來,理應如此。這不,我們實小的總隊委們組成了一支“綠化大隊”,在星期五下午到桐山溪畔與山前小學、城西小學一起“美化桐江溪”。
大家帶著垃圾袋、掃把、畚斗、水桶、抹布和夾子,舉著鮮紅的隊旗,浩浩蕩蕩的來到了步行橋下。陳老師把我們分成4組,一組撿上半部分草坪區域的垃圾;一組撿臺階區域的垃圾;一組掃大路區域的垃圾;一組撿下半部分草坪的垃圾。“gogogo!”大家迅速到達自己的區域,開始清理煙頭、紙屑、食品包裝等垃圾。我與萱萱一同撿上半部分草坪區域的垃圾。我們一邊走著,一邊分工。我撿里面,萱萱撿外面。外面都是蚊子、狗糞,只有少許紙片,而里面就不一樣了,有橘子皮、煙頭、狗糞、樹枝、紙片等等等等。我在草叢中小心翼翼的走著,避免踩到狗糞,同時也不放過任何一個垃圾,即使是一張小小的紙片。
撿了好久,終于撿完了。我和文軒一個擊掌,滿意地看著我們的“杰作”,比原來看上去干凈多了!我們繼續前行,前往下一個目的地繼續清理。
過了大約半個小時,全體總隊委在陳老師的帶領下,與其他兩所小學回合了,大家排成三排,合影留念,還宣讀了倡議書、學習了一些交通知識、玩了小游戲等等有趣的活動,之后,大家排著隊伍回到了學校。
自然母親,我們聽到了你的傾訴,從今以后,我們將愛護家園、美化家園,不會再讓您受到“傷害”。
大自然的作文 篇3
牛頓坐在破蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中,由而發現地心引力。今天正是我的細心觀察,才有了我的新發現。
伴著“叮鈴鈴”的下課聲,同學們歡快的跑到操場玩耍。正在大家玩得不亦樂乎的時候,“啊”的一聲同學喊起來,指著我的后背說我后面有一個蜜蜂正在我身上“采蜜”。我害怕的跳了起來,趕緊把衣服脫下來甩了甩。不一會我衣服上有飛來了好多小飛蟲,我又無奈的脫下衣服邊甩邊想:為什么你們一個個飛到我身上,而不飛到別人身上呢?我剛穿上外衣向前走了沒有一步,好像這些小飛蟲跟蹤我似的一個個又飛到了我身上。我生氣的大嚷道:“你們跟著我干什么,我又沒欠你們的`錢,去、去、一邊去、哪涼快哪呆著去,別煩我。”我又脫下衣服甩了甩,那群小飛蟲就又飛走了。可我穿上衣服它們又來了,我心中一團怒火正在燃燒:別以為你們聰明伶俐,拿我當樂子!要是再敢飛來,看我怎么收拾你們。
帶著滿心的疑慮回到家,看見正在洗衣服的媽媽,便把這件事請一五一十告訴媽媽。媽媽看著我說:“這次你可要自己解決了。”我現在可是滿腦子的問號,這到底是怎么回事啊?最后還是問了“度姐姐”,好不容易才找到了答案。原來,昆蟲有趨光性的,也叫趨花性。因為大多數的花都是黃色和紅色的,昆蟲之所以會飛到我身上,是因為我穿的是黃色衣服,小飛蟲把我的衣服當成了鮮艷的花朵。
這下我終于知道了答案,而且把這個新知識深深放進我的記憶中。其實,所有的新發現都在大自然、在我們身邊!
大自然的作文 篇4
大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!
——題記
許多事物,哦!不對,應該是說世上所有的事物,都是有雙面性。有時候,可能是它的好大于壞,以至于讓我們都忘記了它的真實面貌。
舉個例子,比如——大自然!
或許做為人類的你一直都在驕傲,你以為人類已經站在了食物鏈的最頂端,是整個地球上唯一可以呼風喚雨的人。但事實并非如此,因為,還有一個人能決定人類的`生死,那就是大自然。
大自然或許是善良的,也曾給予我們許多賴以生存的資源,比如水、空氣、森林、各種食物以及各種能源等。所以,人類就一直貪得無厭,不停地向大然索取。可人類似乎忘記了一個事實,那就是——再豐富的大自然,它的資源都是有限的,總有一天是會枯竭的!
人類難道就不曾看見嗎?火山噴發、泥石流、洪水、還有各種各樣的極端天氣,其實那些都是大自然在發怒,也是在給人類敲響警鐘。
可人類呢?卻像一個個被寵壞的孩子,他們不僅沒有停下腳步來反思自己,還在各種各樣的媒體上大言不慚地追問大自然:你瘋了嗎?你為什么要這樣對待人類?
這一切聽起來就像個笑話!因為大自然的善良,進化出人類這種高等級的動物;也因為大自然的恩賜,人類才得以延續、文明才得以發展。可當這一切都習以為常以后,人類就天真的認為——大自然所奉獻給人類的一切,都是她應該的!
錯了!其實所有的人都錯了!大自然是善良的,這沒有錯。可它畢竟不是圣人,它也有承受不了的時候,它也有脾氣,它也會發怒。而它的發怒,僅僅是一次次善意的提醒。
聰明的人類啊!你們可知道?大自然雖然是善良的,但它同時也是最冷酷的!請快點清醒吧!別讓一切都無法挽回,別讓大自然成為人類最后的屠夫……
大自然的作文 篇5
大自然是奇妙無比的,大自然中有很多可愛而美麗的植物它們都是我們的朋友。
我在大自然中當然也有朋友啦!我家后面有一片小樹林,那里很清凈也很美麗,夏天我在小樹林里打了個吊床,我經躺在吊床里在樹陰的遮蔽下我進入了夢鄉,在夏天里我們還常常去小樹林里捉知了,我也常常捉蟋蟀和螞蚱。
大樹并不是那么粗壯,他的葉子行龍的爪子一樣碧綠碧綠的,到了秋天葉子就成金黃色的了,落到地上像是為大地鋪上了金黃色的.地毯,寒風刺骨樹上的也葉子全都掉光了,顯得那片樹林光禿禿的什么都沒有,其實我的朋友都在那片樹林里,大樹、小鳥、知了、蟋蟀和螞蚱這都是我的朋友。
我愛我的朋友們因為他們常常陪我度過每個春夏秋冬。
大自然的作文 篇6
河邊的“溪溪”的水流,樹林在抖動它那綠色的羽毛,大自然,我來啦!
走入森林,那溪水的聲音在嘩嘩流動。這聲音和樹葉“沙沙”聲融合在一起。啊!這是大自然天然的聲音,可能世界上沒有一個音樂家能譜寫出來!再聽、再聽小鳥的歌聲融入每一個人的心,還有,啄木鳥在叫老樹起床:“咚、咚、咚、咚”;再聽,山那頭傳來了一陣陣的笑聲,這是果實的笑聲,這是農民伯伯的笑聲。這時的.山,這時谷讓這笑聲點亮了。這美妙的聲音伴隨著山渡過黑夜,迎接光明……咦?什么東西,這好似羽毛,又好似羊毛。哦!這是一個沾有露水的小草,我一摸,這是我在世界上摸過最美的小草,這是株肥美的小草,我一摸,它好像挺得更直了,這好像現在和我比,誰更強。我輕輕的走過每一個石階,聞這味道,聽這聲音,這些小草、小花把我帶入到美好的回憶里。我又到了一個與世不同的地方,什么記憶中不好的事情,拋在腦后,我不知道我走了多遠,一直向前走,突然小草沒了,我知道到盡頭了…….我現在心里仿佛有了很大的力量,啊!好爽!
哎!你們說人類要是不伐樹木,不破壞大自然有多好!
大自然的作文 篇7
一天,天灰蒙蒙的像是要下雨,我剛吃完午飯,在家門口散步。偶然的發現了一只蚯蚓,讓我想起小時候爸爸對我說:“蚯蚓很神奇,它可以一分為二并且還生存著。”我一直半信半疑,今天就讓我來驗證一下。我心里充滿了好奇。
我蹲了下來,撿起身旁的樹枝,我緊張地捏了把汗。同時又很好奇:我把它一分為二,它真的能夠再生嗎?那他會不會感到疼呢?我帶著滿腹狐疑,一刀切了下去。我睜開眼睛,看見那條蚯蚓神奇地一分為二了,它還活著。它拼命地扭動著,已經變短一半的身體,身體都彎成了U字形。看得出它很痛很難受,傷口上還流出了黃色的液體和血。做完了這個實驗,我成功驗證了蚯吲會再生。我繼續觀察著它,發現它竟然沒有眼睛,我心中冒出了一個大大的問號,它沒有眼睛,是怎么覓食走路的呢?我匆匆跑回家,打開電腦,開始詢問電腦老師。閱讀了關于蚯蚓的`資料,我知道了蚯蚓沒有眼睛并且也沒有耳朵。蚯蚓是靠感覺細胞來判斷的,只要有一點點小震動它就能感覺到。蚯蚓還非常怕光,所以它有感覺光的能力,怪不得我會在這種天氣里遇見它。知道了這些,我又對它做了一個小實驗——在它的身上撒鹽巴。
我問媽媽要了一些鹽,一下子把鹽撒在了它的身上,它拼了命地扭動著身體,最后動彈了一下,便一動也不動了。我心想:怎么不動了,這是怎么回事。我查閱了資料,發現:蚯蚓是靠皮膚來吸收水份和營養物質的,當蚯蚓在鹽濃度高的溶液中,蚯蚓內部的水份會被抽出來,蚯蚓吸收不了水份,導致缺水而死。看完后,我恍然大悟。
通過這些實驗,我知道了蚯蚓為什么會再生,它的身體結構很復雜,它的生命力很頑強。在我們的生活中,還有許多有趣的知識在等著我們去探索發現。
大自然的作文 篇8
大自然給人一種感覺是一個充滿生機,被溫暖包圍的"家"。地球是由大自然組成的,換句話而言,我們就是大自然的孩子。
在大自然眼中,人類只是天真無邪的孩子;但在人類心目中,大自然卻是一位慈祥的母親。在大自然的懷抱里,一草一木都是那么惹人喜愛;在大自然的手心里,一景一物都是那么美麗動人……大自然熱愛我們,就像人間的情一樣!
河源的萬綠湖,寬闊的.水面上圍繞著許多大大小小的山峰,一片翠綠,以松樹為主的森林空氣清新。
終年積雪的玉龍雪山,白雪皚皚,踏出索道,仿佛置身于另外一個世界一般,厚厚的積雪一望無際,就像踩在一張寬闊無邊的海綿床上,大人小孩,在那兒盡情地玩耍,都沉漫在這美麗的雪境之中!
夕陽的余輝灑落在大海上,湛藍的大海披上一件金黃色的外衣,海面上閃閃發光,美極了;初升的太陽令海面上籠罩著一層輕霧,一輪紅日徐徐上升,朝霞把海面灑上了金沙,一閃一閃構成了一幅美麗的圖畫!
代表綠的萬綠湖,代表白的玉龍雪山,代表藍的大海……這世界五彩繽紛。這一景一物,不都是自然賦予給我們人類的嗎?人類在這里有了歡笑,有了欣賞,有了玩樂,在自然的指引下,人類繼續尋找新天地,伊甸園!大自然賜給智慧的人類,賜給精干的人類!
因此,我驕傲,我是自然的孩子!
大自然的作文 篇9
大自然,一個充滿奧秘的地方,它無時無刻不給我們傳達新的信息、新的文字,它就像一本無字天書,只有細心觀察、愛好學習的人才會知道如何接受這些新信息。
仰望天空,在會讀它的人看來它就是一本多姿多彩的書。
大雁族長帶領著它的人民整齊劃一的排成“人”字形或“一”字形,開始了它們漫漫人生中又一次向南遷移的長途跋涉。此時的我輕輕推開門窗,仰望藍天,看見這一番情景,忽然發現了大自然在默默的暗示著人們:秋天仿佛還在我們眼前,冬天卻將要取代它。
太陽公公帶著它的孩子們——光束,一步又一步地費力地往上爬著。大人們在自己的工作崗位上埋頭苦干,兒童們為了自己美好的將來都在認真的“啃食”書本,“消化”知識,大家都早已忘記了時間的存在。在上體育課的我,不小心被什么東西刺到了眼睛,抬頭一望原來是太陽啊,他早已爬到了最高處,正在向人們傳達新的信息,埋頭鍛煉的我這才發現:已經日上三竿——中午時分了。
我們腳下的這片熱土,再回讀它的人看來也是一本有趣的書。
螞蟻雖小,但它也無時無刻不在向人類傳達信息。放學回家的路上,突然有一群螞蟻從我的'腳邊走過,我差點兒就把這可愛的小生命給踩死了,心中一震,又想:螞蟻們怎么會如此結群成隊的行走呢?我俯下身子,仔細的觀察著它們,只見它們身上都背著一些細小的食物殘渣,和許多我不知道的東西。突然,我想起來了它們是在搬家。此時,它們向我傳達了一個重要的信息:快要下雨了。
樹葉凋落,小草枯萎,花兒不再嬌艷,一些新的植物代替了昔日生機勃勃的生命。漸漸地被風刮起來了,太陽公公泛起困意,它的光束寶寶們也只能偶爾給人們一絲暖意,但也很快就被北風“呼呼”的吹走了,猖獗的北風開始攻擊人們,它肆虐的刮著、瘋狂地刮著,直到它累了,停下來喘氣的時候,萬物生靈才有安寧的時刻。北風帶來了這一切巨大的變化,又讓我發現了:秋天已經逝去,冰冷無情的冬降臨了,它讓人們在一次開始偽裝。
大自然啊大自然,它創造了萬物,同時也創造了人類,人類也應它而求,逐漸的探索它、發現它,只要是善于觀察的人,都在不懈努力,與它成為親密的好友,那些平時呆在家里,對大自然不聞不問的人啊,大自然有無窮的樂趣,快去傾聽吧!
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