大自然作文【優選】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然是個大博物館，里面生存著不一樣的生命；大自然像一本書，里面記錄生物一個又一個的故事，我就曾經翻讀過幾頁。
一個陽光明媚的早晨我跟著媽媽去外婆家，在車站邊我看見了一只死去了的大蝦，這時一只小螞蟻從一個小的只有我一根小手指那么寬的`石孔里·探出頭來，好像在察看外面有沒有食物，它看見了大蝦便爬了過來東看看，西瞧瞧地打量著蝦，小螞蟻突然停了下來，好像在想：“這蝦太大了一點吧，我一只小螞蟻不行的。”小螞蟻轉過身來對著小石孔撥了撥頭上的觸角，頓時一大群螞蟻從石孔中魚貫而出，圍到蝦旁邊，有的鉆到蝦底下，有的爬到蝦的前后，“一，二，三”小螞蟻們把這只大蝦抬了起來，一步一步慢吞吞地把蝦扛回了家。
看過這個場景后讓我知道了團結與朋友是最重要的，比如，小螞蟻自己一人是不能把蝦抬回去的，但它有團結一心的朋友，這就是大自然的啟示。
大自然作文 篇2
大自然是美麗的，有小鳥，有小花，有參天大樹，但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛，帶給我們許多快樂，但是人們如果不注意保護，大自然就會懲罰我們。
人類由于亂砍濫伐，樹木逐漸減少，致使洪水一再泛濫；沙塵暴，酸雨侵蝕地面，建筑物遭到破壞；沙漠面積不斷增大，土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實就擺在人們眼前，令人們驚慌失措，手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護水分和土壤，洪水、冰雹、狂風等妖魔也趁機興風作浪，使人們的`家園遭受摧殘，人類受到了大自然嚴厲的報復。
所以，人們應該認識到保護樹木的重要性。樹木能夠防止人們受到沙塵暴，泥石流等災害。樹木還能減少噪音。噪音對人的危害很大，有人把它比作“殺人的無形武器”，如果我們站在一個綠樹成蔭的樹林中，就幾乎聽不見那轟鳴的馬達聲，減低了噪音對人們的危害。可見，樹木有很多作用。我們應從自身做起，保護樹木。
人類的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜，空氣、森林、河流、草原都是人類賴以生存的基本條件。我們應認識到，破壞自然就等于造成饑餓，毀滅我們的家園。
地球只有一個，如果我們不懂得珍惜，卻人為地破壞它，總會有一天，地球上會沒有良田、沃土，動植物無法生存，人類也將面臨滅絕，這會是一個多么可怕的后果呀！然而這不是想象，不是虛構，也不是假設，這是活生生的現實。
我們要保護大自然，保護環境，保護動物。試想：如果我們的子子孫孫不能見到大自然的恩賜，那將是多么的遺憾啊！所以我們要從自身做起，保護大自然，我相信，雖然自然是偉大的，在它面前，個人的努力只是一點微光，但這一點點的微光聚集起來，就會逐漸照亮每個人的心靈。
大自然作文 篇3
自然界中，處處都有我們的“老師”。不信？那就跟我來吧。
在一個百米高的`懸崖邊上，一粒葵花子正努力發芽，但也不過是一棵不起眼的小瓜苗。后來，它慢慢長高，開了花，結了果。人們終于注意到它，不禁感嘆道：“這真是生命的奇跡啊！”它告訴我們：即使身處惡劣的環境中，也要頑強地努力生長。
秋天到了，麥穗成熟了。它們像那些偉大的科學家一樣，即使取得了累累碩果，也從不張揚、從不驕傲，而是深深地低著頭，啟示我們要謙虛做人。
深秋，螞蟻們紛紛搬運食物準備過冬。有些食物比螞蟻們的身體大幾倍甚至幾十倍，但小小的螞蟻沒有放棄，而是團結起來，將食物一點一點地搬到蟻巢。這小小的螞蟻在教我們做事要團結一心。
怎么樣，大自然中的“老師”是不是很多？只要我們留心觀察，用心體悟，會從這些“老師”身上學到很多東西呢！
大自然作文 篇4
今天，我上作文課的時候，老師在課堂上親自為我們做了一個小實驗。
實驗開始了，首先，老師先盛來一杯淡水，然后，老師再拿出一顆生 雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水里，這時，同學們都看見雞蛋慢慢地沉進了杯子里。接著，老師又拿出一包食鹽，倒一些 食鹽進淡水里后，用勺子攪拌，老師邊攪拌邊對同學說：“同學們，你們要睜大眼睛看一看，看看杯里的雞蛋有沒有發生變化？”見證奇跡的時候到了。我們果然看 到生雞蛋慢慢地浮了上來。接著，“這是怎么一回事”？同學們紛紛議論起來，這時的教室里熱鬧極了。過了一會兒，同學們都爭先恐后地問老師：“老師，為什么 雞蛋會浮上來呢？”只見老師不緊不慢地說：“因為水的浮力跟它的密度有著密切的關系，淡水的'密度小，浮力也很小，雞蛋才會下沉；倒入鹽后，水的密度就變大 了，浮力也變大了，所以，雞蛋才會浮上來，知道了嗎？”同學們不約而同地說：“知道了，老師，你真像一位魔術師啊。”
今天，我們的收獲可真不小啊，在這個實驗中懂得了：水的浮力和密度的關系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要細心觀察身邊的事物，發現大自然中的更多秘密。
大自然作文 篇5
親愛的大自然：
您好!
您陪我們走過多少幸福的歲月。您像和藹的老師，給了我們美麗多姿的世界，開闊了我們的視野;您像慈祥的母親，給予我們溫暖的家園，讓我們在這生息;您像純潔的天使，守護著大地，無私贈與地球一切美好的事物……您做得太多太多，卻不求回報。對此，我要向你深深地鞠上一躬，以示我的感謝。
四季在您的手中變換著。
春天，萬物復蘇，都是您的功勞。在您的召喚下，小草輕輕探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，樹木也勤生枝葉。更妙的還是百花齊放，百鳥爭鳴呀!
夏天，綠意濃濃，人們在樹下搖著大扇子，也在炎熱的季節中帶著一絲清涼。
讓人拍手叫好的還是豐收的秋，勞動人民的臉上洋溢著笑容，不管大汗淋漓。田野里，望去一大片一大片滿是金黃，糧食的收成可真不少。咦?是什么如此清香?嘿!果園里碩果累累。我想：這一定是您托秋風送來的吧!
少了生機的.冬，寒風一直吹呀吹呀，不過，全年都是溫暖的倒也乏味，寒冬也頗有些樂趣了。
您的奉獻數不清，瞧!翻閱詩詞名篇，多少詩歌是贊美您的。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這三句可都是李白的詩詞呢，他把您的自然風光描寫得如畫。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”“墻角數枝梅，凌寒獨自開”……句句生動形象，朗朗上口，包含詩人無限的贊美之情。
雖然我感謝您的，不如偉大詩人那么富有文采，但是真誠的。請讓我再深深鞠您一躬吧!
祝您：
永葆青春!
***
20xx年11月7日
大自然作文 篇6
仿生學是一門學問，就是仿照某一種生物，發明對人類生活有用的東西。下面我就來說說飛機是怎樣發明的吧！
發明動力飛機的人是美國俄亥俄州代頓城的`兩位修理汽車的年輕兄弟，哥哥叫威伯。萊特，弟弟叫奧維爾。萊特。
這對兄弟在發明動力飛機時，常常躺在地上，觀看天上翱翔的老鷹。他們非常羨慕老鷹，羨慕它們自由、愜意地在藍天上飛翔。他們常想如果他們也能長出翅膀，在藍天上飛翔，那多幸福、自由啊！
萊特兄弟學習了徳國飛行名將利倫撒爾寫的著作，利倫撒爾的一句名言深深印上他們的心坎：“誰要飛行，誰就得模仿鳥。”
萊特兄弟模仿鳥，制成了一架滑翔機，1900年威伯·萊特坐上滑翔機在空中飛行了一會兒。然而，滑翔機卻只能像風箏一樣依靠風力飛行，不能長時間在空中飛行。
于是萊特兄弟開始自己制造動力飛機，他們把滑翔機裝上馬達，裝上螺旋槳，把滑翔翼拆掉裝上動力飛機機翼。萊特兄弟把改裝后的飛機叫“飛行號”。可是不少人見了直搖頭，稱它為“破鳥籠”。
1903年12月17日“飛行號”在空中順利飛行了8秒，這是人類歷史上第一次動力飛機的飛行。從此之后萊特兄弟深受啟發，繼續完善，改進動力飛機，最后威伯·萊特在空中飛行了5次，最短的一次飛行有12分鐘，最長的一次飛行竟長達78分鐘。
看來我們也要向大自然這位“老師”好好學習呢！
大自然作文 篇7
大自然，你是我們的家園，孕育了萬物，對于這個與眾不同的朋友，我總是有一肚子的話要對它說 。 大自然，我贊美你，你讓花兒裝點了大地，你讓樹木帶來了生機，你讓小草教會了我們自強不息，你帶來了人類的`朋友———動物。你慷慨地給我們提供資源，給我們創造了一個生活的環境，讓我們在逆境中不斷的進化，沒有你就沒有人類的今天。 大自然，我向你說聲對不起，人類的貪婪，已導致生態環境失去了平衡。
你的頭發，已不再茂盛了，你的血液，不再潔凈了，你的皮膚，已不在健康了。我們許許多多的兄弟姐妹也瀕臨滅絕了！大自然，對不起。 大自然，我求你了，停止天災了吧！你可知道，這次汶川大地震死了多少人呀！人們有的家破人亡，有的殘疾了，他們以后的路該怎么走了。沒錯，我們的確傷得你太深了，但我們已經開始挽回了，即令是風中羽毛，但我相信，我們一起努力，總能找回一部分吧！大自然，我求你了！ 大自然，你真是令我可愛可恨。
大自然作文 篇8
星期六那天，我在家里做作業。做完作業后，我看見媽媽賣回了一些枇杷，那枇杷黃澄澄的，又大又新鮮，讓我饞得直流口水。我馬上洗好手，坐在枇杷面前，狼吞虎咽地吃起來。
嗯，味道可真好！酸甜適口，香軟多汁，我邊看電視邊吃，可開心了，可是，突然，我覺得嘴里有股怪味，吐出來一看，我遇到了吃水果時最可怕的事，吃到蟲子了。看著哪人口余生的蟲子還在蠕動的身子，我惡心得差點兒把胃里的東西全部吐出來了。
真倒霉，為什么果樹要長蟲子呢？有什么好辦法消滅這些蟲子呢？
我去查看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的.嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發，從而也從中得到了一個創新
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發現了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法一絲不茍地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。
有些厭煩了，正準備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最后，經過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網。看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。
一天傍晚，大伯興沖沖地帶來一盆花，并告訴我們:“這是曇花，今天晚上就要開了。”七十五歲的奶奶興奮地說:”我活了這么大歲數，還沒見過曇花開放呢!”晚上七點，只聽爸爸大叫:“開了!開了!快來看呀!”在隔壁房間的我，三步并作兩步地沖過去。果然，花瓣正在漸漸地展開。
這時，一股沁人心脾的香氣飄溢開來。花，白如冰雪、純潔無瑕;莖，柔軟如絲、殷紅如血;葉，青翠欲滴;蕊，明艷可愛。曇花的美，使我完全陶醉了。
第二天早晨，當我再去看曇花時，它已經默默合上了花瓣。只有房間里殘留的一絲淡淡的花香，仿佛還在追述著昨夜的美麗
我不禁產生了一個疑問：曇花為什么只在晚上開，而且開花時間只有幾個小時？帶著這個疑問，我上網查了資料。
終于找到了原因，人們一般認為，應當從它的原產地的氣候條件來理解。曇花原產于美洲熱帶的墨西哥沙漠中，那里的氣候既干且熱，經過長期對自然條件的適應，使曇花鍛煉成不怕干旱的特性。曇花的葉退化成很小的針狀，以減少水分的蒸騰，白天氣溫高，水的蒸發量大，得不到足夠的水分來進行花的開放，等晚上氣溫較低和蒸發量少的情況下，才能取得足夠的水分進行開花。 它在開后3-4小時即謝，這是由于開花時全部花瓣都張開，容易散失水分，而根從沙土中吸收的水分有限，不能長期維持花瓣胞彭壓所需的水分，在水分不足情況下，花就閉合，花瓣也很快凋謝了。
另一方面，在墨西哥沙漠中，晝夜溫差較大，曇花在晚上八九點鐘以后才開花，可能也與當地的溫度有關，晚上八九點鐘以前的高溫和半夜后的低溫對開化都不利。它在晚上八九點鐘開花3-4小時，避開了高溫和低溫的氣候，這樣對它開花最有利。曇花在長期自然選擇過程中形成的遺傳特性，就這樣一直保留現在。
曇花給我的啟示是：環境對動植物的影響十分大，我們要注意創造和選擇對自己有利的環境。
大自然作文 篇9
久違了，北京白然博物館。時隔五年再次來到這座館所，到處是兒童活潑的身影，那接二連三的詢問，那雙雙好奇的眼睛。又使我憶起了童年：一次又一次進入這宮殿，仿佛走進奧妙的大自然，漫游于天涯海角，刃隆麗神奇的標木，一點一滴滋潤著我幼小的心田。 追溯著童年的足跡，再次步入占生物展室、動物展室、昆蟲展室。‘啊，兒時，我第一次走進大自然，不正是從此地起步嗎？在這博物館中，我不斷結識著未曾相見過的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里，不停地、欣喜地邁出一步步，留下一個個堅實的腳印，直到長大，直到如此深切地愛戀玲熟知這天地問的交響樂章—神奇的大自然。這眼前的一切，曾使幼小我發出多么驚奇快樂的歡呼，大自然，太迷人了！
那么多的新鮮事物有待于童心去接受，去發掘，伴著老師家長的幼稚氣十足的孩子向往著無限美好的）“闊的大自然。 是啊！的確要感謝你，自然博物館，是你引我走進了真正的天地間的如畫世界。牽著你的手，我在深奧的海洋、湖泊游歷；在原始森林中探險，尋覓寶藏；在空中飛翔，向大雁問好；我和伙伴‘起爬上高山眺望遠方，遙望未來，沉浸于大自然的綠野，陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中，我才如此之深地意識到，盡管久別，而我對于大自然的好奇、熱愛和一次次親身的游歷，無不與這童年常至的博物館緊緊相連。因為這里給予了我最初的啟蒙，是我的童年夢幻的；堿泉。我感謝你，自然博物館，我更深深地熱愛你獷對于今日的我，所受到的震撼更在于你不僅給兒時的我以知識今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪，告訴我：對大自然的探求是無窮盡的，又給我開辟了新的'領域，使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你，不斷地牽引我走進大自然更深奧、更瑰麗的宮殿中。
你看，眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類咬將我深深吸引住了、那些似曾相識的貝殼，仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來的一般，歡笑著的波浪拍打著海隊一顆顆貝殼映著晨光，閃著快樂的光暈；這一幕海濱晨景頓時出現在腦海巾，而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著如此多的種類和美麗的名稱： 棕帶焦掌貝、豎琴螺，還有瓣鰓綱的長肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺，數不勝數。瞧，還有那被叫做豹斑芋螺的；。大約拳頭大小，白色飄逸的衣裙上由大到小“l 著灰色的斑點，形狀就像一支號角，或許會吹響沖鋒號，指揮著潮起潮落，奏響海中的樂章。這一切又激起我新的興奮點，似乎我已隨風而去，奔向海邊，游入海中，尋找著更美的更奇的這些大自然的寵兒。
“大自然真的很美，很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來的夢中驚醒。是的，很美！望著她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛，那眼中映著大海，映著高山，映著森林····一如當年的我。從這自然博物館起步，走進大自然。也如今日的我，渴求著更美的一塊綠地；更如將來的我，開拓一片新的大自然的樂園。 [簡評]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著童年的足跡”，將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現在讀者的眼前。文幸變換人稱進行議論、抒情，將過去與現在所見之景、所懷之情有機結合，加土作者詞語豐富、敘述流楊、描寫準確，因而全丈液情洋溢、簡潔明快
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