大自然作文10篇(精選)
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的大自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1
新的一年快到了,同學們都很高興,互相的贈送禮物最普遍的就是那些精致美觀的賀卡。在幾天的日子里,我收到了幾十張漂亮的賀卡。當我在家仔細的欣賞的時候,媽媽進來了,喲,這么多賀卡呀,她驚訝的說。我驕傲的揚起賀卡,那當然了,看這個多有意思,還是立體的呢。我滔滔不絕的說著,媽媽打斷了我的話,那你知道這么多賀卡需要毀壞多少樹木呢?我不知道,但我清楚這些都是同學的心意媽媽也沒在說什么。
第二天,媽媽送給我一本書,作為禮物。我高興地接過來,認真的讀了一遍。書不算長, 是關于保護環境方面的。里面講的是我們平時注意不到的危害大自然的事情,其中就有這樣一句話400張賀卡所用的只需要一顆大樹。天吶,真不看不知道,一看嚇一跳。我深深地陷入沉思中這一張張顏色鮮艷,精美奇特的'賀卡是同學們的關心,祝福。那么一次節日一個班就可以毀掉一棵大樹。一個年級就可以毀掉十個大樹。一個學校,一個市區,我不敢再想下去了。如果我們不買賀卡,也許就有一大片森林就不會消失。我感到慚愧,課本中寫道,要保護環境,我也曾暗暗許下承諾,一定珍惜一草一木,然而這時我才知道,課外讀物中的環境保護知識離我們很近很近,小小的賀卡會給大自然再來這么大的危害。
第三天,同學問我賀卡漂不漂亮?喜不喜歡的事,我只是微微一笑,說那些賀卡很美麗,但你們有沒有想過和賀卡要樹木來做?我們要是長期這樣的話,我們可愛美麗的地球將變成荒山。即使有許多植樹造林,也不能挽救生態環境。他們聽到我的話也意識到了賀卡的危害。
保護大自然的空氣,土壤保護大自然的動植物,保護大自然的地下寶藏。保護大自然就是保護我們賴以生存的環境。
這是我送給同學們的禮物,也是送給大自然的禮物。
大自然作文 篇2
色彩斑斕的大自然是美妙的,和諧的,壯麗的,又是可愛的!我愛大自然,更愛它春夏秋冬美的景物,美的情感,美的語言……
春風撫摸著大自然,它來到了厚實的大地,給厚實的大地披上了綠裝,招回了燕子,喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛,看看四周,柳樹、楊樹、杏樹、蘋果樹等許多樹都長出了嫩綠的小葉子。鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,風兒輕柔地吹著。厚實的大地萬物都開始了新的一天。“一年之季在于春”啊春天是多么美好的!
春去夏又來,草兒們的個頭都長的很高了,樹也長茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問它怎么了,它說:“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀,樹也感到自己的汗珠已經流了下來,樹想:真熱啊!如果能夠下一場雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上,樹都歡呼起來,每個歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼,厚實的大地已經披上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發師染成了黃色。秋天是美麗的.季節。
盼著盼著,冬天來了,天氣逐漸變冷了。厚實的大地穿上了厚厚的白衣服,刺骨的寒風吹著,雪花打在樹的頭上,可舒服了,這使樹想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,這預測著明年一定更興旺……
自然界就是這樣的變化。它是多么的美啊!我愛你——大自然!
大自然作文 篇3
一天我捉到了一只小鳥,它金色的羽毛,尖尖的嘴,叫聲也很好聽。
我回到家,找來一根線綁住了小鳥的腳,把它帶到公園去玩。
來到公園,我拿著線的一頭,把小鳥一放,像放風箏一樣。它要向東飛,我就向西跑,它要向北飛,我就向南跑,它要向上飛,我就把線往下拉。我聽到小鳥的叫聲,吱吱吱吱的,好像不想和我玩。不過,我還是玩得很開心。玩著玩著,天快黑了,我把小鳥捧在手上回家去。
在回家的路上,我看見一個小女孩在哭,我就在一邊看看發生了什么事。后來,我看見一位警察走過來,問小女孩:“小朋友,你為什么哭呢?”小女孩說:“我和媽媽走散了。”說完,哭得更厲害了。警察叔叔說:“我帶你去找媽媽吧。”小女孩停止了哭說:“好”。接著,他們就走了。
我看到這個情景,我希望小女孩能快點找到媽媽。我又看了看手里的`小鳥,想:如果小鳥沒有了媽媽,小鳥也一定會非常難過的。于是我解開了小鳥腳上的線,把小鳥放走了。它在空中東飛一會,西飛一會,好像在跳舞。
我看到小鳥這么開心,我也很開心!
大自然作文 篇4
這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。
秋天,樹枝上的綠葉變成黃色,紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯,踩上去發出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼,讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。
冬天,最美的是下雪的時候了,它給大地穿上了新衣服,一眼望去,到處都是白的。就像是到了另一個世界。天氣雖然冷,但孩子們還是那樣高興,打雪杖,堆雪人。看到他們。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪,那是因為雪的純潔,似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開心了。
春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,聞到了雨后的清新,聞到了花兒的.幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風兒吹過湖面,泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但是蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著這一切,進入了甜美的夢想。
大自然不光是四季美不勝收,它的景色到處都是那么的美麗。 來到泰山的頂峰,看到這的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,涼涼的,感覺好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的小。那像是詩人所說“會當凌絕頂,一覽眾山小。
來到海邊,看著這一望無際的海,吹著和煦的海風,忘掉了許多的煩惱。天空與大海相映,在天空下,人們盡情的沖浪,這時,大海泛起了層層大浪,波濤如怒,發出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過,似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
大自然作文 篇5
大自然造就了五彩繽紛的世界,自然母親是我生命中很重要的一位老師。
水混合著泥被沖上了田地,這一年正是洪水泛濫的時候。我和爺爺站在田壟之上,放遠望去,水光一片。聽著爺爺感嘆著今年的作物情況,我發現不遠處有一條泛著銀光、活蹦亂跳的魚。我大叫到:“爺爺,你看,那里有魚!”
說罷,我躍躍欲試準備沖向那里,爺爺卻拉住我說:“別去,你沒有水鞋,一會弄臟了衣服和鞋。再說,這魚太小了,不值得。”我聽了有些氣餒和不高興,沒辦法只能死死盯住那條還在泥水中掙扎的魚,它張大嘴,拼命地呼吸著,我想到了三個字“生命力”。但我知道,那條魚再也不能進入水中了,結局只有死路一條。只見它拼命擺動著身體,魚尾拍打著地面,將泥漿濺起,不一會它的身上就覆蓋上了一層泥漿。它繼續向身旁一米多遠的小泥潭挪動,像蛇一樣s形移動著……我期待著它能生存下來,忽然,它停了下來,我的`這個念頭又開始消退,我心里暗想道,它快要不行了吧。可是魚和泥潭之間的距離只差一步之遙。我不禁為它可惜,這條魚一定是精疲力盡了。可是就在我思考的時候,它猛的一躍,呈現出一條優美的弧線,靠著最后一絲力氣躍入泥潭,最終成功抵達了小溪中。我能看見它求生掙扎后留下的痕跡,十分凌亂,但又像勛章一樣,展示著它的榮耀。我呆呆地站在那里,望了很久,直到聽見爺爺叫我的聲音,我才離開。
生命真是頑強啊,這條魚付出努力拯救了自己,它也許還不知道,在遠處有一個女孩在默默觀望著它,它為這女孩上了一堂叫做勇于拼搏的課。我的心被激起陣陣漣漪……
大自然作文 篇6
大自然神奇嗎?神奇!它創造了許多人們沒有想到的東西。你不相信,好!我問你:“飛機是怎么發明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”
我發現了大自然的奧秘。人類制造出那么多質量好又實用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如,章魚的吸盤啟發了人們制造出吸盤式掛鉤;章魚的顏色是紅色的,一遇到敵人就會變色,它的形狀非常特別,一個大大的頭,長長的.腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示,發明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現象發明了煙霧彈。可見,生物真是人類的好老師啊!
人們通過對大自然中生物的觀察和認識,從中得到一個有一個的啟示,并把這些運用到生活當中。從這里我明白了,大自然對我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有非常大的學問呢!千萬別小看了這些生物呀!
我以后一定要多觀察生物,向大自然學習,那里面的學問可大哩!
大自然作文 篇7
大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創造的。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說,大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之,就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道,不同的植物散發出來的味道是不同的,這也展現出它們不同的'風格。所以說,大自然是聞到的。
你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發出的生聲,那是它對大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是大自然的創造啊!所以說,大自然是觸摸到的。
了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。
大自然作文 篇8
清晨,走進家鄉的山林,清新的空氣迎面撲來,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,花兒與我對視良久,仿佛是傾訴著雨后的喜悅,一顆顆小草顯得生機勃勃。瞧,蒲公英媽媽也為自己的孩子準備遠行的傘,這一切都是那么的美妙。
桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,我似乎步入仙境。自然,您這位人類的母親,為何變得如此憔悴,我豪想抱抱你。
春天,漫山遍野百花齊放,香氣撲鼻。各種野花爭奇斗艷,我和小花比賽跳舞;夏天,外邊驕陽似火,這里出奇的涼爽;秋天,到處瓜果飄香,我和大樹談笑風聲;冬天,林中白雪皚皚我和小鳥捉迷藏。
盛夏時節,我穿著一條花裙子,穿梭在林中,我被一朵野花所吸引,它已被雨打的七零八落,但它還散發著清香。小草如軟綿綿的`地毯一般。我躺在軟綿綿的草地上,仰望天空,所有的煩惱都拋到九霄云外了,直到黃昏,黃鸝鳥的歌聲才把我的心喚回來。
一陣微輕風徐徐吹來,樹葉像少女般展示它那優美動人的舞姿。蝴蝶也在風中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地來采花蜜了。
寧靜的村莊,此時炊煙裊裊升起,仿佛是在向我招手,我想我該回家了。夜幕降臨,一切顯得格外安靜,晚上我做了個夢,又香又甜。
大自然作文 篇9
我用心去感受大自然的一切。
感受自然界中的一花一草,一石一木,一山一水,去感受它帶給我的神奇。
走在一條蜿蜒的小路上四周是高大的松樹,煙霧裊裊,小草上的露水還在。你可以清晰的聽到蟋蟀在歌唱還有一些不知名的鳥兒在伴奏,你可以清楚的聽到從樹上墜落到石上的雨露的聲音。一眼望過去望不到盡頭,只能隱隱約約看到寬敞的小路越來越窄,仿佛置身于仙境之中。
穿過這片森林,眼前是一望無際草原。在陽光的照射下,露水晶瑩剔透發出耀眼的光芒,比黃金還要耀眼。而小草們在露水的襯托下顯得更加的綠,更加的生機勃勃了。彎下腰在草叢中尋覓著,嬉戲著。把自己靠近小草,你可以隱約的聞到草的氣味:淡淡的,香香的。還有薄荷的氣味,頓時讓人神清氣爽。躺在小草上軟軟的,舒服極了!不像別的小草堅硬的,睡上去可痛啦而且還很難受。陽光照在身上暖暖的.。睜開眼睛,藍天白云,白云慢慢地走著,小鳥們在藍天中快樂得翱翔著。
走到了草原的盡頭——印入眼前的是一條寬大的小溪,小溪的前面有一座算高也不高,算矮也不矮的山。
小溪的水清澈見底。看!有許多的小魚在水中游玩著,打鬧著,不亦樂乎。踏在石頭上,水輕輕地擊打著石頭的邊緣,拍打出優美的旋律。水滴石穿,石頭的邊緣已經出現了一些裂縫,不過踩上去的時候給你的是那種很實在的感覺,不容易倒塌。
跳過一個個的石頭,跳過小溪,跳到了草坪上,看著眼前的這座山,開始了爬山之旅。
這座山并不是很難爬。邊爬邊欣賞著這些巖石,這些巖石經過了長年累月的風吹雨打,每一個巖石上都承載著它們的歷史,它們的一生。剛剛還是陽光明媚一轉眼卻是烏云密布,看來是要下雨了。“淅淅-瀝瀝-”雨毫無預兆的下了起來。躲進山洞,看著外面密布的雨點使景物變得模糊卻也使景物變得更有詩意感,如一幅水墨山水畫。伸出手,讓雨落到手中。柔柔的,這是雨給我帶來的感覺。
雨后彩虹,更給這幅畫面添加了另一種美麗。彩虹的末端從這邊的森林到另一邊的草原,這就是傳說中的“彩虹橋”吧。
終于爬上了山頂,山頂上有少許的大樹,樹上有一些葉子是淺橙色的。走到大樹下看——原來那些不是葉子是一朵朵小花。遠處只能看到很少的這些花,但到樹下面可以看到很多的花,一朵朵灑在樹上,像天上的一顆顆璀璨的星星一般,美麗極了!
坐在樹枝上,用手撫摸著這枝上的條紋。像皺紋一樣。從樹上俯視巖石,小溪,草原,森林。看著這些自然的景觀,心里有說不出的感覺。一陣微風飄來,帶來了樹上花兒的香味,很清香。一下子讓人輕松了,在這里煩惱不再有,有的是更多的快樂。
你感受到了嗎?一起用心來感受這大自然吧。雖然身體離自然很遠,但心卻離自然很近。你呢?
大自然作文 篇10
我們的大自然什么都有,就好像一個雜貨店,有各種各樣,顏色鮮艷的昆蟲,植物,動物,還有湛藍的藍天,白白的.白云,不過,有一些東西出現了,天不藍了,昆蟲少了,植物枯了,動物死了,云沒了。
我說的是什么呢,就是工業!煤氣,垃圾,開采,亂伐,污染,才會釀成如此大禍,自從有了我們人類,我們越過越舒服,大自然的污染程度就越來越重,人類在開采資源的時候,在伐木的時候,有想過這個問題嗎?地球好幾億年辛辛苦苦攢下來的資源,幾千年就已被我們消耗殆盡,有考慮過嗎?沒有!
我說的是真的,按這樣下去,人類只有幾百年活的時間了!
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