大自然的作文[薦]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![大自然的作文[薦]](/pic/00/l/d7d4c8bb10_5fbf7eb2c6382.jpg)
大自然的作文 篇1
嬌艷的花朵在陽光下盛開,潔白的而又蔚藍的天空向我們問候,綠茵茵的草地在風中舞蹈,溫暖的風告訴調皮的孩子們——春天來了,一年一次的春游將從這里出發。
我們乘著長途巴士,前往西安野生動物園。高年級和低年級分為兩撥,我們高年級對春游沒有太大興趣,同學們坐在車上一聲不吭,而透過車窗看到低年級的同學們都很興奮,一路上歡歌笑語。
初入動物園,映入眼簾的.必定是那抖鬣長吼的獅子,接著是那憨厚可愛的松鼠,溫和柔順的猴子,色彩斑斕的孔雀,步履蹣跚的大象……我們仿佛又找回了童真。
這里雖然有那些兇猛的獅子、豹子,老虎,大象,但是這些兇猛的動物仿佛失去了野性,不再威風。這時我有個怪念頭,“假如把動物放回大自然會怎樣?”
假如把動物放回大自然,它們不再有養尊處優、恬靜安逸的生活。同時也失去了當年的威風和野性。就如杰克。倫敦寫得《野性的呼喚》中提到的“動物不能失去野性,失去野性就失去了生命的價值。”在動物園中,人們向它們喂食,它們不勞而獲。逐漸失去了捕食的技能,到了大自然,會餓死在山谷中。
假如動物回到了大自然中,它們恢復了野性,有了當年的威風。環境再惡劣,它們都不會怕。在山谷中追太陽,在田野中捕食,在小河中嬉戲,在森要中找伙伴,在山洞中尋寶,在夜空下賞星星……
我認為動物本來就不該離開大自然,大自然也不應該依賴人類庇護動物。
“哈哈哈”旁邊的同學笑了起來,“大家注意了,巖崧扣子系錯了”。這時同學們都哈哈大笑,“是你系的?”“早上著急,我媽幫我系的”又一陣笑聲傳來。我想到了我長大了,走入社會,遠離父母的庇護,怎樣才能在社會立足呢?
大自然的作文 篇2
一場暴雨剛剛過去,碧空如洗,田野上綠草如茵,彌漫著清新的芬芳。遠處,一只鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
四處云霧籠罩,像羞答答的少女蒙上了一層面紗。“轟隆隆”雷公公嘶吼著,猶如千萬匹白色戰馬飛奔而來。“沙拉拉,沙拉拉”,大樹,搖曳著滿頭綠發,在溫柔的春風吹拂下,它翩翩起舞,好似亭亭玉立的少女在唱和;雨,猶如千萬根牛毛,“氈”在樹上,滋潤樹哥哥的臉頰。“嘩啦啦嘩啦啦”像一曲無字的歌謠,園中的'每一朵鮮花,每一叢綠草,每一片土地,都成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調皮的雨珠,都帶著幻想的色彩,滾入了漁夫的船中,叮叮咚咚地融入了河水中,進入了大海媽媽的懷抱。“呼~呼~”風娃娃深吸一口氣,搗蛋地放肆地吹著大樹的腰。驚慌失措的鳥兒四處逃竄,躲藏在樹葉間。雷公公伸著懶腰;雨孩子四處旅行;風娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。
風停了,雨住了,一切平息下來。靜靜地,靜靜地,大自然的一家睡著了。
大自然的作文 篇3
暑假中,我閱讀了《森林報》。我很佩服作者維。比安基對大自然的全部印象,他僅用一雙眼睛就發現了整個森林中所有小動物的習性和特點。
這是一份獨特的報紙,沒有記錄人類的忙碌喧囂,也沒有描繪城市的鋼筋水泥,每個版面都在報道來自森林、田野、荒漠、海洋的居民生活。在這份報紙里,能聽到交嘴鳥春天的歌唱,看到候鳥偉大的遷徙,聞到鈴蘭花迷人的芬芳,還能步入那一個個驚險、刺激的狩獵故事。這是一本關于春、夏、秋、冬的百科全書,教會我們辨認森林居民的筆記和記號。
在這份獨特的報紙中,有很多內容是靠作者的眼睛發現后,而得出結論的。我很佩服他的觀察力,也感嘆他對整個森林是多么熟悉。或許,你都不敢相信那么厚的一本書,是全憑觀察所得到的。其實,世界上的許多東西都是奇妙的,很多東西不是消失了,而是我們缺少發現奇妙的一雙眼睛。生活中,有很多東西等著我們去發現,去探索,去贊美,去呵護。那么,就讓我們擦亮自己的雙眸,仔細尋找心中的目標,去發現它的`秘密和美好吧。
而發現不僅僅局限在大自然中,學習中的發現更具有獨特的魅力。每個人都會寫作文吧?我的老師告訴過我,不要光靠自己僅有的知識去寫一篇作文,內容要具有新、奇、美。但是,怎樣才能具有這三點呢?我想,這只能靠自己不斷發現,不斷擴充自己的知識才能擁有。但是,我平時就是不愿意去用那么長的時間去觀察一樣東西,說的簡單點,我就是沒有很大的耐力。所以,我常常在寫作時發出后悔的呻吟。這讓更加堅定在生活中學會觀察、堅持觀察、善于發現的決心!
生活中,發現就是一扇大門,他永遠向你敞開著,只是你要愿意走進去;發現就是你的雙腳,永遠向前走,每走一步,都會發現一些新的東西;發現就是一對翅膀,帶你飛向知識的海洋!
大自然的作文 篇4
俗話說:“朋友之間要互相幫助、取長補短”。但是進一個世紀以來,人與自然這對上百萬年的朋友之間的關系發生了微妙的改變,逐漸向著“利用”走去。
自然是地球賜予人類的寶貴財富,是人類最忠實的`朋友。它對人類的生產、生活均起非常重要的作用。
地球上的這些樹木是自然的總調度室。首先,樹木能夠凈化空氣。由于它們具有光合作用,能吸進二氧化碳,放出氧氣,所以當人們走進森林就會有清新的感覺。把樹木比做“空氣凈化器”一點兒也不過分。
其次,樹木還具有涵養水源,保持水土,防風故土,保護農田的功效。樹木對地球上的水循環起著積極的作用,它還可以使城市、鄉村少受,甚至免遭沙塵天氣的侵害。在沙漠地帶,它也很重要。不僅可以防止沙土到處飛揚,還可以保持水土,保護人與農田。綜合上述,樹木也是人類最為忠誠的朋友。但是人又是怎樣對待它的呢?
在此,我想要呼吁更多的人:“別再傷害我們人類這位忠實的朋友了”!
大自然的作文 篇5
雨后的大自然一陣大雨過后,空氣變得清新了,樓房變新了,大自然可就不一樣了,他換上了新裝,變得燦爛輝煌!
河里的荷花變了,上面的露珠顯得更加晶瑩透亮,一陣微風吹過,它們從荷花上流到荷葉上流到了河里;松樹變了,上面的青苔顯得更加碧綠,它們從樹根長到樹樁長到樹枝長到樹尖變成了一棵碧綠的青苔樹;小草的芽長出了草葉,長出了嫩草變得更加生機勃勃;花朵兒開得更加旺盛,泥土變得更加肥沃,更有大自然的香氣息,如果我們得學習也像芝麻開花——節節高那該多好呀!
鳥兒們在天空中練習飛翔,摔倒了又爬起來繼續飛翔;魚兒們在水中嬉戲著,螞蟻們在盡情的尋找食物,蜻蜓在捕捉小飛蛾,蜜蜂們在辛勤的勞動著,為人們采蜜,知了在樹上唱道:雨后的`大自然真爽快呀!雨后的大自然變得更加生動美麗;洗過澡的人們變得更加干凈;凈化過的水變得更加純凈!如果我們每天給自己的心靈洗個澡,那你的生活將變得更加美好!
大自然的作文 篇6
一道閃電劃過天空,似乎要破窗而入。緊接著,“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公敲起了鼓,仿佛是一場大自然音樂會的前奏。
這時,我看到窗外已滴起了毛毛細雨,拍打在窗戶上,發出啪啪的聲音,像清脆的木魚聲。
慢慢地,雨越下越大,“莎啦啦,莎啦啦‘拍打在窗戶上的是輕微的咚咚聲,雨點大小不一,聲音也不一樣,時輕,時緩,時重,時急……好似鋼琴的`旋律,婉轉而優雅。
流水管里的雨水也在不停往下滴著,就像一個特小號瀑布,發出”嗞嗞——’的聲音。
雨,漸漸的小了,只有幾滴毛毛雨還在滴著,濺起一朵又一朵晶瑩的水花:“叮——嗒,叮——嗒”……像是古箏的聲音,同時又是這場音樂會的余韻。
呵,這場音樂會真是神奇,這些,都是奇妙的大自然的恩賜!
大自然的作文 篇7
你心里煩惱嗎?你身體疲倦嗎?走向大自然吧!讓大自然美麗的風景,洗去你的煩惱。
讓我們走向原野吧,原野有一大片草地,草地上開著不知名的野花。你仔細看看小草,它們好像是一個個的小兵,人們踩它、壓它,它都不低頭。
我們再投入山的.懷抱吧!遠遠望去,山并不高,可是,當走到山腳下,抬頭一看,山竟然是
一個巨人。山不怕風吹雨打,不怕日曬雨淋,永遠站立著是多么令人欽佩呀!
讓我們走向海吧!在海邊聽到“嘩啦”、“嘩啦”的水聲,赤腳走過沙灘,感覺好舒服呀!海,像一塊藍色的布,無邊無際,它那廣大的心胸值得我們學習。
朋友,你有空嗎?請你走向大自然吧!
大自然的作文 篇8
“泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對是一首百聽不厭的優美樂曲。
你聽過風演唱的歌曲嗎?找一片幽深的林子,靜靜地躺下,躺著不動。過不了多久,仙樂飄飄,回蕩在藍天上,流淌在林子間。風開始演唱了。“噓——噓——”如此婉約,像潺潺的流水;“呼--呼呼--”如此清新,像婉轉悠揚的笛聲;“唰、唰唰唰”如此干脆有勁,像熊熊燃燒的烈火。此時,城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……
你聽過雨的旋律嗎?“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨,任它摩挲我的顏面,這旋律帶著一抹淡淡的郁悒,好深沉;“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律,是它天真的喜樂,在原本陰翳的心版上加上色彩,引進陽光,好歡悅;“淅瀝瀝”短促的旋律,讓人來不及凝神,只感到散亂,似乎在訴說著它們的自由;“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來的旋律,如同響雷,讓人喘不過氣來。
你聽過落葉的`訴說嗎?“沙沙沙”纏纏綿綿,重重復復,有點兒寂寥,透著溫柔。我分明聽到自然的消息和人世的滄桑。“嘩——嘩——”這沉重的音韻不正是在訴說著生命的輪回嗎?
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣……
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