[薦]大自然的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的大自然的作文5篇,希望對大家有所幫助。
![[薦]大自然的作文5篇](/pic/00/l/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
大自然的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈地腳步走來了,春暖花開,綠茵茵的草地上,花兒綻開了笑臉,競相開放,有紅的、白的、黃的.……色彩斑斕,河水“嘩嘩”地流淌著,小鳥在枝頭唱歌,動聽極了!好像在說:“春天來了,春天來了。”“喵喵喵”小貓在草地上打滾,“汪汪汪”小狗在慶祝春天的到來。
夏哥哥迫不及待地趕來了。池塘里,荷花開了,婀娜多姿,荷葉下,小魚兒在自由自在地嬉戲,“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽,小魚兒在說話呢!有時候,夏哥哥會輕輕地唱歌,“淅瀝,淅瀝”,夏哥哥有時候像喝醉了酒似的,聲音有點不動聽,不信,你聽,“轟隆隆”,“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏,知了在樹枝上有氣無力地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”
秋姐姐笑呵呵地走來了。農民伯伯臉上露出了笑容,聽!“哈哈哈”,原來,秋天是個豐收的季節,大雁在收拾行李,準備到南方過冬。
冬爺爺邁著沉重的腳步走來了。北風“呼呼”地刮著,馬路上,清潔工人在“刷刷刷”地掃地,不一會兒,馬路上煥然一新,上學路上,“丁零零……”原來媽媽騎著自行車送我上學,耳邊不時傳來摩托車的“突突”聲,汽車的“嘀嘀”聲……
一年四季的聲音真多啊!
大自然的作文 篇2
沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的'聲音,隨著輕風我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們為它伴舞,聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。
大自然的作文 篇3
感受大自然的魅力大自然有著鬼斧神工的美麗風景,有著清脆悅耳的獨特聲音,大自然給予我們最舒適的生活環境,讓我們一起感受大自然的魅力,體會大自然的美好。
春雨瀟瀟時,總會牽動著我的心弦,把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的魅力。
空閑時,我喜歡坐在窗前,打開窗戶,讓夕陽的余暉照在臉上,讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!
秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開音樂,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時,屋內外的燈光交織著飄落的`雪花,像一曲飄揚的樂章,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。
想想自己小時候的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。
品味大自然,感受大自然的魅力,你會發現生活如此美好,世界如此精彩!
大自然的作文 篇4
過去,我這有新鮮的空氣,清澈的河流,雄偉的高山,一望無際的草原,郁郁蔥蔥的森林。天空中小鳥在自由自在的飛翔,水里小魚兒在悠閑地游來游去,森林里動物們歡樂地嬉戲,人類辛勤地耕耘,一切都是那么的和諧、美好。
隨著時代的發展,人類越來越聰明,各種各樣的工廠如雨后春筍一樣冒出來,到處是黑煙滾滾,污水橫流,垃圾遍地。新鮮的空氣被污染,清澈的河水變成污水溝,天空中再也難得見到藍天白云、小鳥飛翔。
一片片森林被砍伐,變成了各式各樣的`工具,草原被大量地破壞,裸露出一塊塊沙土。泥石流、洪水、干旱、沙漠化,各種的災害不斷發生,人類因為破壞我付出了沉重的代價。
幸好現在人類已經意識到了這個問題,不再任意地折騰我,加大了保護環境的力度,建起了大大小小的動植物保護區,種上了許許多多的花草樹木。河水漸漸變清了,天空也變藍了,小動物們也回來了。我相信,在不久的將來,我又將會恢復到過去富有生機、活力的狀態,人類也可以安居樂業、幸福地生活。
大自然的作文 篇5
鴨媽媽自從生下小鴨貝貝,就特別煩惱。它知道貝貝的嗓音天生不好,貝貝又不肯跟鴨媽媽學唱歌,鴨媽媽就把它送進了森林里的音樂學校——天希音樂學校。
音樂學校的動物可多了,想進去的人數不勝數。校長米米熊為了考驗學生們的實力就發話說:“學生們,從今天起,你們要展現出你們的實力。我有一個任務派給大家,那就是尋找大自然中最美妙的聲音,只有找到了,我才能教它學音樂。”下課鈴“丁零零”的響著,同學們紛紛討論出尋找音樂的方法。
眼看天漸漸暗了下來,學校里放學了。貝貝馬上回到家跟老媽說:“媽媽,今天校長給我們布置任務了,我一定會加油的。”鴨媽媽點點頭。
第二天一早,陽光明媚。鴨子貝貝沒吃早飯就去森林里尋找美妙的音樂了。走了一會貝貝發現樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,貝貝就問:“小鳥們,你們的歌聲真美呀!你們是大自然中唱得最美妙的歌聲嗎?”“不是,不是,我們認為自然界中唱得最美妙的聲音是布谷鳥姐姐,它每天都在天空中唱歌,唱得可好聽了。”小鳥說。“哦,謝謝了,再見!”貝貝說。
說完貝貝就繼續向前走,這時,貝貝看見布谷鳥姐姐在農田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”貝貝深深被迷住了,就喊:“布谷鳥姐姐,你是不是大自然中唱歌唱得最美的聲音呀?”布谷鳥謙虛地說:“不是的,我認為自然界中最美的歌聲是你自己的歌聲。”貝貝明白了,它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”,它自己都認為唱得難聽,怎么會是最美的聲音呢?”它怪自己沒有跟媽媽學唱歌,才唱那么難聽。而這時,森林里起風了,樹葉在“沙沙沙”的響,旁邊的`小河也“嘩啦啦”的急速流淌著,天上變得陰森森的,呀!雷“轟隆隆”地打著。貝貝被嚇了一跳趕緊跳回水里,快速地游到家。回到家時,雨也停了,雷也不打了,彩虹也呈現出來了。
貝貝終于明白了,才放心的回到家。回到家鴨媽媽看到貝貝那么高興就問:“你的任務辦好了嗎?”貝貝沒說話,只是微微笑了一下。鴨媽媽也不知道怎么樣,只好無奈的嘆了口氣。
天才剛剛亮,貝貝就跑到學校去了,它很興奮。等待全校學生到齊了,校長發話了:“有誰找到了大自然最美的音樂啊!”同學們爭先恐后的回答。“我我我,小貓說,是小魚,它雖然不會唱歌但它吹泡泡的聲音是“咕嘟咕嘟”的,可有趣了。呀!小鳥發話了:“才不是小魚呢!應該是樂器,它們一會兒“啦啦啦”的吹,一會兒“咚咚咚”的敲可好聽了。”小鴨貝貝不甘示弱也發話了:“我知道,是所有的聲音,就算那聲音不好聽,也是大自然的聲音。”校長鼓起了掌說:“很好很好,你正式被錄取為音樂學校的優秀學生了。”放學了,貝貝立馬回到家,把這這個消息告訴了鴨媽媽,鴨媽媽哭著說:“寶貝你真棒,以前你做任務都沒有給你加油,現在你成功了,真是好樣的。”貝貝說:“沒關系的,我只要知道媽媽愛我就行了。”
過了很久很久,貝貝從音樂學校畢業了,它帶著鴨媽媽搬去城市里住了。
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