大自然作文（通用9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的大自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
大自然風光，無處不在。大自然中有花、樹、鳥、蟲等各類生物，讓我們一起走進大自然，去領略它的風采，一睹大自然的美麗，聆聽大自然的美妙聲音。
大自然中的水形態萬千，有湖、河、瀑布……湖像一面鏡子嵌在碧綠的草原中，從中可以看到美麗的柳樹姑娘在“鏡子”前梳扮著自己的秀發；河像一條腰帶系在草原媽媽的腰上，“腰帶”中還有美麗的小魚圖案，由于小魚的活潑，“腰帶”上時不時地濺起一朵大水花；瀑布像一幅畫映入眼簾，掛在高高的山谷上，“這幅畫”使我驚嘆，水從高高的山谷上飛瀉下來，灑在樹上、地上，不禁令人想起詩人李白寫的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
大自然中的植物生機盎然，有花、草、樹等。花像一瓶“香水”，散發迷人的香味，使人流連忘返；草像一件碧綠的.“衣裳”，給大地媽媽穿上碧綠的“衣服”，使大地媽媽容光煥發；樹像大地媽媽的“頭發”，使大地媽媽變得年輕、美麗。
大自然中的聲音格外美妙動聽，有百靈鳥、畫眉鳥、蟋蟀等動物的鳴叫聲。百靈鳥與畫眉鳥好似兩位“歌唱家”，蟋蟀則是一位“小提琴家”。當“小提琴家”輕輕拉出悅耳的琴聲，兩位“歌唱家”就輕輕地和著歌，讓所有動物靜下心來，聆聽這美妙的音樂。
自然風光好似一幅“畫”，“畫”里的一切都那么美麗、奇妙；自然風光好似一個“音樂世界”，“音樂世界”里的一切都那么美妙、悅耳。我愛自然風光！
大自然作文 篇2
人間萬物都有它的美麗之處，我們不但要去發現它，我們更應該去欣賞著美麗的大自然。
——題記
高山
它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風光啊！但要想到達那峰巔，必須得通過高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風景。
森林
它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊藏著祖國大地的.水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨自奔流，現在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。
小草
它是那么的柔嫩，但它很剛強。正如;白居易所寫的“野火燒不盡，春風吹又生”
盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個鳥語花香的世界里。
……
還有很多東西需要我們去欣賞呢！倘若有時間，我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的！
大自然作文 篇3
大自然是豐富多彩的，它包含著各種各樣的科學知識。它有許多的奧秘，等待著我們去尋找。
夏天的一個星期天，太陽剛剛綻開了燦爛的笑臉。我像往常一樣要去陽臺澆花，發現多了一盆叫豬籠草的植物，媽媽說那是昨天剛買的。早餐過后，我懷著好奇的心情觀察這個豬籠草，它的外形像個小葫蘆，身穿花花綠綠的衣服，上面還有一個“蓋子”，表面濕漉漉的，看上去很光滑。
過了一會兒，飛來一只蚊子，我正要拿蚊拍，只見蚊子停在了豬籠草旁，企圖飛進豬籠草的“杯子”里。隱隱約約可以看到，蚊子像沒頭蒼蠅似的`在豬籠草的“杯子”里到處亂撞，總是時起時落，蚊子像是被什么東西黏住了，后來便“下落不明”了。
我迷惑不解，蚊子到底去哪了？難道豬籠草把蚊子吃掉了？蚊子為什么會去豬籠草那？一連串的問題使我百思不得其解，于是，我便去請教我的“電腦老師”，后來，我才恍然大悟，原來，豬籠草是用一種蜜汁來吸引蚊子的，蚊子進去后，豬籠草就會把“蓋子”蓋上，最后將它消化，然后將它化為蜜汁，可供繼續捕捉。
我默默地凝視著豬籠草，感受著大自然的神奇和奧秘。我想，以后我要更加努力地學習科學知識，更加認真地觀察大自然，爭取早日走進科學的殿堂，研究和探索大自然的奧秘，那該是多么有趣！
大自然作文 篇4
大自然里有許多聲音，靜下心來慢慢聆聽，就好像是一個音樂廳，這里有許許多多美妙的聲音。
春天，河水里的冰融化了，發出了“咔嚓咔嚓”的聲音。過幾天不知從什么地方傳來“嘩嘩”的聲音，原來是河水化開了，淘氣的小河正在奔騰，好像在說：“我們一起打水仗吧！我一定會勝利的！”風正在“呼呼”的吹著，柳條好像是姑娘的頭發，隨風飄揚，發出“嘩啦啦”的聲音。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌。
夏天，格外炎熱，但孩子們卻出來玩兒，有的騎自行車；有的.玩捉迷藏；還有的玩木頭人。夏天，百花盛開，花開了一群勤勞的小蜜蜂飛來飛去。雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑，猶如根根亮晶晶的銀線，顆顆璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音樂從此處誕生。接著，雷公和電母見了不由產生了雷和閃電。“轟隆隆”閃電和雷聲在人間蕩漾。夜晚，你可以聽見昆蟲在開演唱會“知了知了”，有時青蛙也來湊熱鬧。“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音樂啊！
秋天是豐收的季節，金燦燦的樹葉掛在枝頭，一陣秋風吹來，“嘩啦啦”樹葉在空中飄散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。來到果園你會看見許許多多紅彤彤的果實在等你把它們采摘下來，我看見一個蘋果在樹上搖來搖去，好像在說：“樹上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便聽見“砰”的一聲，原來是那個淘氣的蘋果從樹上跳了下來。金燦燦的稻穗兒也讓農民伯伯收走了。
冬天，外面一片白雪皚皚，像粉妝玉砌的童話世界，下完一場大雪，我走在雪地上聽見了“咯吱咯吱”的聲音，孩子們在公園里玩兒發出“嘻嘻哈哈”的聲音，多么快樂的聲音啊！
大自然的聲音復雜多樣，有的激情高亢；有的溫柔細膩；還有的清脆悅耳……大自然到處都是美妙的聲音，只需你用心聆聽。
大自然作文 篇5
大自然是我們的母親，還是我們的朋友，更是我們的老師。巍峨高聳的高山；浩蕩無邊的大海；浩渺雄渾的大漠……漫步在大自然的懷抱里，我無時無刻都能感覺到它的呼吸和它的心跳，它告訴我許多……
太陽，無時無刻不為我們提供著光與熱。看到它的落下，它的漸漸隱去以及它留下的漫天紅霞，我明白了它對我的傾訴，它告訴我：不管曾經多么燦爛耀眼，散發多么熾熱的光芒，終會有隕落的那一時刻。但是它又以它早晨的冉冉升起，重新普照大地讓我明白了：每一天都是嶄新的一天，我們要忘掉昨日的不愉快，繼續發光發熱，為人類作貢獻！
彩虹，它是美麗的'化身，它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩，這是我們都能看到并羨慕的，但是它卻告訴我它的過去是何等的凄慘與猛烈。當暴風雨過去后，彩虹才會美麗地現身，它的出現給人類帶來了生機與希望。我明白了，當我凝望著彩虹聽它的傾訴時，我明白了：只有經歷磨難，才會獲得成功。磨難是天才進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。風雨過后，眼前會是鴻翔魚游的天水一色；走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，經歷磨難的人才會擁抱春天。
泥土，它是平凡的，它是大自然的衣裳。不知有多少英雄在這片土地上拋頭顱，灑熱血，不知有多少的歷史變遷在這片土地上發生。泥土以它的平凡孕育出偉大，它以它的悠長歲月告訴我：可以微小但不可以卑微。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。它們又以它們獨特的方式告訴我舍取與奉獻。
我想，有一天我讀懂了大自然的話，我也就真正長大了……
大自然作文 篇6
曾經試過，用嫩綠的新芽把春天吸引住，但春天總是依依不舍地離去；曾經試過，用青翠的樹葉把夏天包裹住，但夏天總是悄悄地溜走；曾經試過，用火紅的楓林把秋天遮擋住，但秋天總是匆匆地飛走；曾經試過，用皚皚的白雪把冬天覆蓋住，但冬天總是輕輕撥開雪衣跟你揮手道別——這就是大自然。
春天，迎春花開了，新芽從泥土里挺出身來。春風，把冬天的雪白吹走了，萬物復蘇了。一切是那么新鮮，那么讓人意想不到。嫩綠的顏色帶給人們無比輕松自在。
突然，火辣辣的`太陽從天空露出臉來。于是夏天隨即也就到了。
春天的嫩綠變成了油漆漆的綠，各種昆蟲從自己的洞穴里爬出來，享受著舒適的日光浴。人們每每看到這種景象總感到美不勝收，心情舒暢。
秋天更會打扮自己，更加引人注目。你看，楓葉都已經比火還要紅。樹葉從樹上飄落，鋪成一條柔軟的地毯。這時正是豐收“美景”
的季節，到處洋溢著收獲的喜悅。
轉眼間，雪白的“花朵”從天而降，這是怎么回事？原來是冬天到了，白絨絨的棉被給植物一個溫暖的冬天，一片雪白的世界！人們在瑞雪兆豐年中辭舊迎新，歡天喜地。
這真是一個漂亮的大自然！
大自然作文 篇7
我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話：“大自然是一個天然課本，教會我很多書本上學不到的東西。”
已經很久沒有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺，爽極了。
走入xx保護區內，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹，看著那一望無際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾，晃然發現，這也是一種學習。
踩在金黃色的地毯上，傳出“咯吱”的響聲，從樹根處拾起一片葉子，夾在書里，這也是一種見證，心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時間沖刷留下的'痕跡，是深沉、是思索、是深奧的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實，這也是一種學習。
站在那蒼茫的天邊，一個人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部，對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學到了，我知道，這也是一種學習。
走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗那種安靜與平和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會了我放下包袱，坦然面對;是自然，教會了我認清自我，懷抱理想;是自然，教會了我珍惜時光，永遠純凈。
走出自然，我的心已沒有那份激動，反而多了一份深沉，那是對生命的感悟。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，走進自然，讀懂自然。
大自然作文 篇8
有人認為在泰山的山頂看日出是最美的，也有人認為在海邊看著太陽漸漸地從地平線升起是最美的。但我卻認為在夜幕降臨前的那最后一縷陽光是最美的。
在我的家鄉，那里夜幕降臨的時候太陽總是會緩緩的落下直到最后一縷陽光消失。在那個時候我覺得我的家鄉是最美的。
那最后一縷陽光出現的時候，我感受到了田里的農作物看到那一縷陽光，好像是受到了天使的饋贈，它們在陽光的籠罩下顯的異常的可愛。院子里的小雞，小鴨在陽光下快樂的玩耍。家家戶戶都開始生火煮飯了。人們和萬物看到那一縷陽光都很快樂，那一縷陽光深深地照亮我們的心靈，溫暖我們的身體。這對動物們來說，快樂的一天又快結束了。對農民和勞動者，上班族來說，繁忙的一天又過去了。
雖然，我現在身處于一座大城市，但是每當夜幕降臨前的'那最后一縷陽光降臨我總會默默的想像家鄉那令人難以割舍掉的美麗風光。
是啊！夜幕降臨前的那最后一縷陽光怎么不是最美的呢？它那令人陶醉的光芒會在那夜幕降臨前的幾分鐘布滿整片大地。哦！我是多么想再次在家鄉的那個地方看一次那最后一縷溫柔的陽光啊！
大自然作文 篇9
在第三單元，我學習了關于大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學習過程中，留給我印象最深的就是關于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的.特產動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了。現存的麋鹿是從國外引進的人工飼養和種類，數量很少，被列為國家I級重點保護動物。
我覺得這個單元的學習對我來說非常重要，這不僅讓我學習了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學習，我將會失去多少知識啊！而且也要感謝魏老師，是她使咱們學到比課內更豐富的知識，是她使咱們學習到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個美麗的大自然中，就應該去認識它、保護它！
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