實用的自然作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的自然作文9篇,希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1
以前說到景色,浮現在我眼前的總是自然之美,而就在昨天我看見了人造景觀,那是設計師們利用燈光構成不同的形狀打造的“光的空間”。我看了以后驚嘆不已。光,是十分常見的,在家里、外面幾乎每天都可以看見,可是誰知道那么常見的光能上演出如此令人贊嘆的景觀?
走進東京臺場的“廣場燈光設計展”,我和父母第一眼看見的便是一叢玫瑰。我禁不住伸手去摸,沒想到摸了個空,差點摔了一跤,原來那是燈光。我仔細觀察起來,哇!這朵玫瑰的花瓣竟然慢慢飄落下來。咦?有些花居然還是花蕾。繼續往前走,我又看見了菊花,伸手一摸,這次照樣是燈光。過了一會兒,我們走進了一個小廳,天啊!幾束光馬上照在我的手上,我趁機一抓,想將光挽留下來,但它又很快移開了。哇!光束也會唱歌跳舞!它們你呼我應、此起彼伏,隨著節奏感很強的音樂,往上飛,向下掉,光灑下來的感覺就像馬上就要罩在我的頭上一樣,就在光照著我的`時候,我嗅了一下,有種熱量在燃燒的感覺。往地上看,是鏡子。鏡子里、空間里的燈光交相輝映,讓我分不清真實與虛幻。突然間,音樂變了節奏,光也慢了下來,幾萬個led燈同時向中間照射,這時,白光變成了紅色、黃色、藍色、綠色,它們從周邊向中心照射,還噴出了白煙,形成了朦朧的彩虹。出來后我又看見了瀑布,我順勢往上一躺,從高處滑了下來。哇哦!這是光之瀑布,瀑布在唱歌,讓人心情舒暢。接著我們來到了一個網織的“大轉盤”,大家躺在上面,它就漂浮著“打轉”,頭頂是滿滿的星空和蝴蝶,事實上“轉盤”并沒動,是光的變化讓人產生的錯覺。出來后,我們來到了led管作品室,這是讓我記憶最深刻的作品——暴雨的感覺,“嘩啦啦”,led管的每一個燈泡隨著雨聲輪流發出藍光,它們快速地移動,往地上看你會有失重感,似乎整個人在往下掉,抬頭望似乎自己又在上升,讓人神清氣爽卻又有點擔心那是真的。
這樣美麗的光之景讓我流連忘返,不禁感嘆人類的智慧與創造力。我癡迷了,在那么夢幻的地方,誰不想多待會兒?
自然作文 篇2
心是一潭原始澄凈的高山湖泊,如神之眼,相映著湖邊的山巒。思緒是吹拂過湖面的風,逗得湖水笑開了懷,朦朧了山影。當思緒沉寂,微風止息……。啊,此刻山巒倒影再度明麗而寫真。
從小,我就喜歡觀察自然、體驗自然,感應到“自然”是身心靈的原鄉。進入自然,我從中獲得了生命的喜悅與能量,因此我想成為一位崇尚自然的人。
莊子曾說:“天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說,圣人者,原天地之美,而達萬物之理。”這話說得非常透徹,天地之間有全然的美妙,它需要說話;春夏秋冬有明確的法則,它不用商議;春耕、夏耘、秋收、冬藏,萬物該怎樣就怎樣,不需多做說明。把天地之美了解透徹,而通達萬物存在的道理,就是圣人了。而我,雖非圣人,只不過是個平凡個體,但如同莊子一樣,與自然同步逍遙,我的心是十分向往的。
崇尚自然的人,并不分古今中外。“湖濱散記”的作者梭羅,公元一八四五年來到華爾騰湖,在湖畔搭了一棟小木屋住了下來。他走向自然,傾聽自然的訊息,在湖濱散步、沉思、寫作,他說:“這是我一生中最美好的時光。”多么幸福,多么動人!
我想:每個人心中,都有一潭屬于自己的“華爾騰湖”。“華爾騰湖”無處不在,當你走進,請記得一定要如梭羅所叮囑:“拋開一切,如孩童般歡天喜地。”放下束縛和煩憂,懷抱好奇與專注的態度,全然地無拘無束的接納大自然的啟示。你將領悟詩人繆爾所言:“陽光灑在我心上,而非身上;溪水穿身而過,并非從旁流過。”從觀賞自然的旁觀角色,進而成為自然界的風景之一。
別忘了,人原本就是自然的一部份,要傾聽自然、體會自然、融入自然,必須時時保持心湖的清明,平靜如鏡。就像華爾騰湖,那么寧靜、那么清澈,圈圈的`漣漪,不曾留下一絲皺紋。
我喜歡散步,邊走邊設想自己與周邊景物合而為一。融在樹林里,我是拔地擎天的大樹,微風清揚,樹葉優雅的跳起華爾茲。跳著跳著,我是樹林間躍動的鳥兒,和著自然的律動節拍,啁啁啾啾的伴奏著無聲之聲。忽而起飛,乘著風的翅膀,翱翔在無邊無際的藍天。
或者走到林中一個有動物常出沒的地方,找一個舒服的位置,舒坦的坐下,變成一塊大巖石。當我融入,成為風景的一部分,兩只松鼠從樹洞中探出它們的小腦袋,它們愛玩的在樹上、地上追來追去,成為這片默片場景中,最吸睛的主角。忽然,它們其中一只爬上了我――讓我起了一陣至樂的喜悅,多么美妙!
我想成為崇尚自然的人,與天地萬物同游。
自然作文 篇3
坐在大樹下,我聽見了落葉的聲音,“沙沙”,落葉一片接著一片,帶著“落紅不是無情物,化作春泥更護花,”紛紛飄落,融化在肥沃的土地里,為大樹增添了活力,“沙沙,沙沙”。
青青的草地上,一陣微風拂過,小草們擺手歡送,“沙拉拉,沙拉拉”。它們帶著自由,無憂無慮的心情快樂生活。雖然小草并沒有花兒的`芳香,并沒有花兒俊俏的模樣,沒有蝴蝶美麗的翅膀,但它們仍在快樂歡唱,“沙拉拉,沙拉拉”。
“嘩嘩”,清澈的小溪在快樂的歌唱,因為,它是在為明天奔跑,為明天歌唱。為了未來,為了理想,它們反復的歌唱,不停的歌唱,這種堅持,是他無怨無悔,盡情奔放,“嘩嘩,嘩嘩”。
枝頭上,可愛、玲瓏的小鳥在嘰嘰喳喳的啼叫,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥在天空自由翱翔,是歡快的歌聲,讓森林充滿朝氣,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”。
美妙的大自然的聲音是如此美妙,如此動人,但是,我們人類無節制的砍伐樹木,排放廢水,我們還能再聽見多長時間音樂。
自然作文 篇4
清晨,是誰敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢 從夢中清醒,張開疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶,斜斜地射進我的小屋。白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金紗,泛著金色的光點,聚集在我的`四周。陽光的手撫摩我臉頰,陽光的味道在我四周漂浮。漸漸地,我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關愛的心頭,融入我悄悄關起的心扉。我感謝陽光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖。對太陽的感恩,那是對溫暖的領悟。
撼枕的濤聲,一浪接著一浪,磅礴的氣勢沖擊著星星點點的礁石。無邊的大海,沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠空,是無垠的海面,是開闊的視野,是敞開心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂。此時還有什么拋不開的物欲私戀,紛爭糾葛呢 我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進精神的高地,培育我樹起崇高的胸襟。對大海的感恩,那是對精神的洗禮。
你感恩自然,自然將賦予你燦爛的希望。或許你可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;或許你可以維護自然環境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;或許你可以回收垃圾,使自然擺脫白色垃圾的污染;或許你還可以撰寫一篇自然賦,吸引的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那無私的給予之中。當你做完這些,回眸田野時,會發現大大小小的山花野草正發瘋似的生長著,搶著在你離開之前,綻放一生的美麗。
讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活吧!清晨的陽光不會逝去。它一直陪伴我們溫暖黑夜。
自然作文 篇5
①風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?
②天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
③要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。
④冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果。
⑤是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。
⑥遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的'船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。
⑦成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
⑧巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
⑨因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構筑我們的夢想吧,因為我們有志,并會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們。
自然作文 篇6
這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,就是大自然的神奇。
有時散布在田野鄉間,風輕輕走過,溫暖的陽光下沐浴著大地成千上萬的花朵,爭艷奪美,讓我喜愛上大自的旖妮風光。
遠離了都市繁華,來到大自然的原野中,徜徉在一片如茵的.草原,我愛那漂浮的白云,我愛看那碧藍的天空,我愛那可愛的小鳥,我更愛那花香鳥語,大自然實在太美妙了。多少的白云為我鋪路,花草為我顫動,波浪為我湯漾,鳥兒為我歌唱,不知不覺我已沉醉在其中了。
夜晚,走出院子,看那皎潔的月光,聽那美妙的蟲鳴,頓時全身坦然舒暢。
晴空下,一片無垠無涯的海,海連著天,天連著海,頃刻間我感到人的渺小,如滄海一粟,看那一波又一波的浪花,美極了,聽水擊石聲,像在戰場上人類愚昧的自相殘殺,震撼了我的心扉,不盡為人類感傷。
大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
自然作文 篇7
我在一本書上看到過這么一篇文章,說是把蜜蜂放在冰箱里,過一段時間再把蜜蜂拿出來放到太陽底下,曬一下,蜜蜂會復活的。我看了之后決定來試一試這個事情。
這幾天的蜜蜂特別多,因為到處是盛開的花。我在油菜地里捉來了一只蜜蜂,我把蜜蜂放進一個套子里,蜜蜂在里面不停飛著,要逃著。可被我套進套子里怎么能飛著呢?我把蜜蜂放進冷冷冰的.冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會有事。過了十幾分鐘,我打開冰箱門,看到蜜蜂已經一動不動了。我托著蜜蜂走向院子,我一邊走一邊對著蜜蜂說:“蜜蜂,現在我去救你了,如果你有靈自己快點活過來。活不過來你可別怪我呀。”我把蜜蜂放到太陽下,眼睛一動也不敢動一下,盯著套子看。我還想著:如果蜜蜂活過來了,那么書本上說的就是真的,如果蜜蜂活不過來,那么書上肯定就是假的了,以后看書我可要注意了。
過了幾分鐘,我看見套子在動了,蜜蜂慢慢從套子里爬出來。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈,好像是剛剛蘇醒過來在養足精力準備起飛。慢慢它離開套子拍了幾下翅膀,突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠方。
我高興看著蜜蜂飛走,心里卻非常舒暢。
大自然的奧秘真多,小小蜜蜂竟然不怕低溫。
自然作文 篇8
我的童年,是在大自然中度過的。河邊抓把泥,捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經歷了多少有趣的故事!春天,我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽光的沐浴。夏天,我們在河邊釣魚、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹林里蕩來蕩去。冬天,我們騎著自行車在小路上相互追逐……然而,最使我難忘的還是過年“打馬蜂窩”了。
記得八歲那年,過年時,不知從哪兒飛來一群大馬蜂在五一廣場旁邊一棵大樹上筑起了巢,成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛,使得來來往往的人們四處躲避。
為了過路人不再受馬蜂的攻擊,背著父母,我和朋友何晉州想了個辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來。說辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢買了大把沖天炮,為了壯膽,又邀約了其他的小朋友來到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進土里,頭對準馬蜂窩。小心翼翼用打火機點燃引線,迅速躲在石頭后面,只見“哧!”地一聲,緊接著就是“嘭!”的`一聲炸響,大家趕忙伸出頭看,唉!沒有射中!在蜂窩的下面一縷黑煙冒了出來。我們又連試了幾次,都沒有成功擊中目標,于是我們把所有的沖天炮集中在一起,點燃引線——“嘭、嘭、嘭”好似萬箭齊發射向蜂窩,沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹干,頓時,煙霧繚繞,熏得馬蜂成群結隊的朝著我們飛來,我們見勢不妙,撒腿就跑,狼狽的四處逃竄。直到現在,回想起來都感到害怕,也不知有沒有人因這件事而受傷。后來,因這件事爸爸教訓了我。我也懂了一個道理:遇到這種危險的情況,不能擅自做決定,應及時告訴消防員叔叔,因為他們比我們更有經驗,更專業。
童年是一片沙灘,童年里發生的那許許多多的趣事,就像是一個個絢麗多彩的小貝殼,讓你撿都撿不完……
自然作文 篇9
星期日,我在花園里欣賞著五顏六色的.花,突然有一只蜜蜂飛到了一朵花上。我看到蜜蜂的時候它正在采蜜,我就有了一個疑問:為什么蜜蜂要采花蜜呢?
我馬上跑回了家里,問媽媽為什么蜜蜂要采花蜜?媽媽說:“因為蜜蜂要儲存食物,蜜蜂采了食物還要先給蜜蜂幼崽吃,它自己也要吃花蜜,冬天到了,花都枯萎了,也就采不到花蜜了,所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜,所以我們在花多的地方也就能看到很多的蜜蜂。”我終于知道蜜蜂為什么要采花蜜了!
我又跑回了花園,繼續觀察蜜蜂,發現它們非常得勤勞。只見它們一隊接著一隊,采著蜜,就像一名名小軍人。
大自然可真是奇妙啊!所以我長大了想當一名自然科學家,去探索大自然中更多的奧秘。
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