精選自然作文400字4篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的自然作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然作文400字 篇1
每當我晨練的時候,總能看到遍地的野花開滿草地,有粉的好像是喇叭花;有黃的就象小菊花;(其實不是,只是長的象罷)還有白的;紫的。再看景區種的那些樹,也煞是好看,玫瑰已經打花骨朵兒,眼瞅著就要開放。樹上結熟透的桑仁掉在地上,人們在揀著吃。我不由得在想:樹是人種的,我們可以理解。可是那野花野草并不是專門種下的',它們怎么會隨著季節盡情的生長,并且四處開放?它究竟是因何而生長?為何而開放?所以我會非常喜歡這片土地,非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強的生命力。如果沒有它們的生存,我們不會感受到大自然的美麗;如果沒有它們的死而復生,我們就體會不到自然界幾經輪回萬物生長的自然規律。反正如果沒有這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色,雖然它們比不上牡丹的艷麗;也比不上郁金香的鮮美,更比不上月季的嬌媚。但是有它們的存在。我們的世界充滿千姿百態。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說:苦菜花,根是苦的,可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有這些不被人注意的野花野草的存在,怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅!
所以我喜歡這些野花野草,它帶給我們無比的神奇與美妙。
自然作文400字 篇2
聽,大自然的聲音多么美妙!
春天,鳥兒在枝頭上唱歌,好像要去參加音樂會呢!森林里各種鳥兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個不停,似乎在告訴我們:“音樂會即將開始,請各位選手做好準備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著,似乎在向我們匯報:“春天已經來到,春天很美!”到了凌晨五六點時分我家的大公雞也“喔喔”的叫著,把我從美夢中叫醒也似乎在告訴我:“天亮啦,該起床上學啦!”在美麗的花叢中,勤勞的小蜜蜂正成群結隊的發出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的喜悅。河中美麗的`鵝姐姐此刻也正得意洋洋的發出“嘎嘎”的叫聲。
夏天,炎熱的太陽把大地烤的“咯吱咯吱”響,知了也被熱的發出了警報聲,小狗也熱的吐出舌頭不敢多動,正在樹陰下乘涼。魚兒熱的沉入水底偶爾還吐出幾個水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天,風兒呼呼的吹過來,吹熟了滿山的果園,板栗被吹得“咵咵”裂開了口,橘子也被紅了臉,我們在樹下等著從樹上掉落下來的板栗,真是太開心了!
冬天來了,風婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿山遍野都白了,下雪了,我們在雪地上“咯吱咯吱”的走著,小伙伴們也正玩著堆雪人、打雪仗,梅花也悄悄的開放傳來陣陣香味。
聽,大自然的聲音還有很多,你們聽到了多少呢?
自然作文400字 篇3
美好的大自然,悄悄地存在于身邊。美好的大自然,究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細流,是一片片落下枝枒的枯葉,是一簇簇綻放的花兒,也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切,令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭,仰望那一望無垠的天,包容著每一朵云,不論美丑,細心地呵護,才有今天的廣闊無邊;回首看看身邊的大地,不論貧瘠或肥沃,都收容,才有今天的遼闊;眺望大海,包含著河流——不論長短,才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉,告訴了我生命的短暫,光陰一去不復返,所以,要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭,都是“水”的杰作,經過了數萬年的.侵蝕、沖刷,一顆尖銳的石頭也會變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協力搬運著食物,不一會兒,螞蟻便順利地將食物運回家,這豈不是告訴我們“團結力量大”嗎?再次看著美好的大自然,心中又有著不同的省思。美好的大自然,是那么地碩大,而人類,卻是如此地渺小,卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切,將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界,一花一天堂。”美好的大自然的世界中,充滿著奧秘,讓我們一起趁著這個機會,好好地觀察美好的大自然吧!
自然作文400字 篇4
大自然是天然課堂,生物都是人類的老師。大自然就是那充滿啟示的書本。“書本”讓人類方便、安全、快樂。聽著,你是否感覺到這是一種魔力呢,下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧!
第一堂課是“薄殼原理”,老師是雞蛋。它說:“人握住一個雞蛋并用力的捏,雞蛋卻不會碎,這是為什么呢?”人類意識到這是個費解的問題,便開始思考。這時一個人類說:“是不是因為雞蛋可以把壓力分散均勻這個原因呢?”雞蛋笑了,說:“你可以拿我做實驗呀!”這個人類走上前去,用力地握著雞蛋,突然,他大叫:“哇,我說的沒錯,我感受到這平均的壓力了。”雞蛋說:“這叫薄殼原理,我把這教給你們,希望這能給人類造福。”后來,人們用這種薄殼原理建了人民大會堂的`屋頂。
又上了一節課,這節課是由魚來上課的,它說:“你們知道為什么我們魚可以在水里升降自如嗎?”人類嘩然。只有一個人類喃喃自語:“會不會跟魚尾有關系呢?”魚說:“對了,我把魚尾的奧秘告訴你們,你們一定要用我教你們的知識去做有用的事。”后來,人類根據魚尾發明了潛水艇。
我還知道青蛙給人類上了兩節課,一節根據青蛙眼發明了電子蛙眼,另一節課根據青蛙的身體發明了沃特電池。
大自然是神奇的,大自然還有很多生物要給人類上課,它們會讓人類懂得更多!作文
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