自然作文300字5篇【必備】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的自然作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文300字 篇1
我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭發變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精致的紋理；腳下長出了一根根根須，深深的扎進泥土和巖層里。
這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。
這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠——“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。
醒來后，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。
我從這里看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。于是，你就被帶到了這里……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這里。
不知道我以后的生活會怎樣。
自然作文300字 篇2
神奇的大自然給了我們非常多啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經過時間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時也是自然景象之一，真真實實的事實擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自身的目標奮進，終有一天會夢想成真，有句話說的好，只要你認準目標，不斷奮斗，全世界都會為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的部隊，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的來襲，是螞蟻們的一場災難，也是自然之光閃耀的時機，一群螞蟻裹著，一個大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢，不怕犧牲，世界發展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻最先知道，最早準備，也是最忙的，螞蟻的體態想必不用我的說，盡管它的家具在我們看來校的太小，但對于螞蟻來說其實不然，他們團結一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動。
自然作文300字 篇3
去年暑假，我們去了烏蘭布統大草原。我們到達目的地時，突然天空中飄滿了烏云。吃飯之前是陰天，吃完午飯后便下起了蒙蒙細雨。細雨過后，藍藍的天空中朵朵白云像涂了一層白漆一樣，剛剛被沖洗過的白云干干凈凈，仿佛面帶微笑說：“嗨!大家好。歡迎來到這又美麗又有奇跡和魔法的世界——大草原。”
我們在一個名字叫做“野花坡”的地方停了下來，我們眼前的一幕，仿佛像夢境一樣，滿山遍野的菊花，有紫的、粉的、黃的，五彩繽紛，色彩斑斕，眼睛都快用不過來了。把小腳丫輕輕放進潮濕的泥土里，軟軟的好舒服呢。
我們又在公主湖停下了，在那里，我還和爸爸騎了馬，把我的小屁股給弄疼了。在公主湖不遠處，我發現了一群牛，你們都知道斗牛時都要用紅布，正好我穿的是紅衣服，差一點兒就被牛撞倒。
最后，我們在將軍袍看見許多馬兒在休閑得吃草，看他們這群小可愛們吃的好香好香的，我看得入了迷。就在這時，我們準備回家了，我舍不得這美麗的草原，我想對它喊：“再見，美麗的草原。”
自然作文300字 篇4
人們都十分想親近大自然，因為愛那一朵朵美麗的花兒；人們都十分想挨近大自然，因為愛那一棵棵的樹。大自然也十分可愛呢！
草坪中，許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個個小珠子散落在地上。一些蒲公英已經搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個小毛球，又輕輕地放在嘴邊，再輕輕地一吹，“呼——”小毛球變成了一把把白色的小傘，在風中飄來飄去。我想：這些種子落進土壤中后，第二年就會長出來的吧！一只喜鵲落了下來，一個勁兒把頭低到草叢里，不知道在啄什么東西。突然，不知道從哪兒跑出來幾只小雞，這幾只小雞好像是沒見過世面一樣，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，還到處亂跑，這兒刨一刨，那兒啄一啄，搞得那只一開始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈，小鳥也講究“大的讓小的”呀！
就在我正高興地笑的時候，忽然吹來一陣風。我正站在一棵花瓣還沒有凋謝完的樹下，于是，一陣“雨”落了下來——花雨呀，有香味的雨呀！花瓣一片片“跳”到我的身上，好像是想為我裝扮呢！
大自然中，有動物，有植物。只要我們人類與大自然和諧共處，大自然一定會更加可愛的！
自然作文300字 篇5
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示，它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰。
魚兒在水里自由沉浮，人們由此受到啟示，發明了潛水艇。今天就來向大家介紹魚兒給我們人類的啟示。
潛水艇是1620年發明的。人們經過反復推敲才得出結論。魚兒為什么能夠在海里自由的沉浮了?人們將魚放入池中，用X激光照著魚，為了看清楚魚身體里的結構和運動的部位，人們看了又看、看了又看。終于，人們發現魚里面有一個叫魚泡的東西，當魚沉入水底時，魚泡里的空氣將向前走，魚就會向下沉;當魚浮出水面時，魚泡里的空氣將向后走，魚就會向上浮。人們從中得到啟示，發明了潛水艇。潛水艇有一個大水庫，當潛水艇要下沉時，潛水艇的水庫便打開，潛水艇的水庫有水的重量，就會慢慢下沉;當潛水挺要上浮時，潛水艇將水庫的水排除，潛水艇的重量減輕，慢慢就浮出水面。這就是魚類給我們人類的啟示。
這下我可知道了大自然真是我們人類的好老師。