自然作文300字實用（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自然作文300字5篇，歡迎大家分享。
自然作文300字 篇1
隨著時間的流逝，一晃17年過去了，但我對你的思念，卻從未改變。
5歲那年，像烏云轉變一般，從未想過的事發生了，最親愛的你離我而去了。那一年，我的世界一片烏黑，不明白我最愛的你為何離開我，一個人去到我伸手夠不著的藍天，我哭了，但是眼淚能把你帶回來嗎？
看，泉水在叮叮咚咚地流淌，那氣息，像及了我對你的思念，親愛的你，能看到嗎？
聽，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，那歌聲，像及了我對你的呼喊，親愛的你，能聽到嗎？
白云朵朵，承載著我對你的愛與祝福，月亮彎彎，寄托著我對你的深深的想念，親愛的你，在天堂一切可好？12年過去了，對你除了愧疚還是愧疚，我想對你說：
謝謝你，給了我愛與關懷
謝謝你，給了我快樂的童年
謝謝你，在我最需要照顧的階段
給了我，幸福與溫暖
親愛的奶奶，從未報答過你的點點滴滴，你卻離我而去，對你懷念，只能是~~永遠，永遠。
自然作文300字 篇2
我喜歡大自然，因為大自然有廣闊的草原、茂密的樹林、姹紫嫣紅的花朵、碩果累累的果樹……大自然交替變換的四季更讓我迷戀。
春天的季節，田野里，小草偷偷地鉆出地面，東瞧瞧西看看，好像對這個世界很好奇；各種各樣的花爭奇斗艷，海棠花絢麗無比，丁香花香氣襲人，桃花像嬌羞的少女，人見人喜歡……柳樹站在河邊，對著鏡子般的河水梳理著自己秀麗的長發。
夏天，公園里，清澈見底的湖水、潔白如玉的小橋、亭亭玉立的荷花、悠閑垂釣的大人、劃船戲水的小孩……組成了一幅美麗的風景畫。
秋天，果園里，紅紅的蘋果像一位位可喜歡的小娃娃；石榴裂開了嘴兒露出了珍珠一般的牙。晶瑩透亮的葡萄、黃澄澄的梨讓人直流口水。
冬天，院子里，厚厚的雪像一床潔白、寬大的棉被。我和小伙伴們打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩得熱火朝天，我們的笑聲把樹上的雪都給震下來了。
我喜歡大自然，喜歡它那多姿多彩的四季。
自然作文300字 篇3
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個美譽。
一進門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來，又似乎在對我們說：“好好玩!”
再走進去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇，便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自身的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，漂亮極了!
路的盡頭，是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭，仿佛一只只巨大的噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車。當我往下望時，不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠遠地看到了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著，把我們“送”到門口。
在車上看到神仙居慢慢遠去，我心里說：“神仙居，我會再來的!”
自然作文300字 篇4
大自然就像豐富的寶藏，我們能從中得到許多啟示：成熟的麥穗低著頭，那是在教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。
啟迪之植物篇：
中國著名詩人白居易曾說過：“野火燒不盡，春風吹又生。”柔弱的小草之所以堅韌不拔，是因為它具有頑強的生命力，燎原之火，也未必能把草燒盡。倔強的小草又會在春風吹拂之下重新生長。小草頑強的精神值得我們學習。
啟迪之動物篇：
有一次，我隨意往地上散了些米粒，我無意中看到有米粒在慢慢移動。我定睛一看，才發現有只小螞蟻在頂著米粒走，可螞蟻這么小的力氣，能頂得住嗎?不出我所料，那只螞蟻果然“退縮”了，可不一會，一隊“螞蟻軍”便向米粒“進軍”。他們抬的抬，頂的頂，不一會就“戰斗勝利”。真是“蟻心齊，米粒移。”團隊的力量真大啊，只要齊心協力，就能成功。
大自然真是人累的好老師，不僅能啟發人類有所發明創造，而且告訴人們許多人生哲理。
自然作文300字 篇5
星期一下午的第一堂課是自然課，老師教我們做實驗。
老師先問我們：“如果把一個紙盒里放入水，再放到火上燒，會不會燒掉？”“絕對會燒掉！”大家異口同聲地說。老師卻說：“非但盒子不會燒掉，水還會燒開了呢！”我們心想：一定是老師在開玩笑。
老師笑著說：“不信？我做個實驗給你們看看吧。”說著，她馬上就用紙折了個紙盒，裝上了水，放在酒精燈上燒。
這時空氣好像凝固了，大家都目不轉睛地盯著盒子。
出乎意料，在火上燒了一會兒，盒子非但沒被燒掉，盒子里的水卻慢慢地冒起熱氣來了。我們伸長脖子看著，漸漸地，水越來越熱，開始冒泡了。這時老師拿來水溫計，頓時大家都驚呆了，只見水銀柱逐漸上升，40度，50度......
做完實驗，我們問老師：“老師，這是為什么？”老師說：
“因為紙的燃燒點比水高多了，所以水沸了，紙盒仍然燒不著”
“噢，這樣一個小小的實驗，原來還有這么深奧的道理呢。”我恍然大悟。