走進大自然作文400字8篇[薦]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的走進大自然作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
走進大自然作文400字 篇1
大自然是一個美好的世界，也是一個學習天堂。走進大自然會讓你學會更多的知識；走進大自然你會發現許多新奇的事物；走進大自然你會看那美麗而一瞬間的景象。
大自然就像一個無形的老師默默的教我們學習，大自然就像一個偷心賊，把我們毫不在乎的心換成了好奇之心；大自然就像一個警鐘，時刻告訴我們煙隊空氣的危害。
在山村里，到處都是高大聳立的山，兩面起伏。一朵朵云彩環繞著山腰，就像通往藍天的云梯，使人產生了無限遐想。
在村莊里，鴿子在天空中自由飛翔；魚兒在水里歡快的游動；蘑菇在大樹底下健康成長。一切都是那么真實，那么美好。
在植物園里，到處都是花兒的芬芳，泥土的芳香。在春天，有白如雪的梔子花；粉似霞的桃花；粉中透黃的月季……夏天有數不清的紫羅蘭；芬芳撲鼻的茉莉花；美麗動人的荷花；秋天，有金黃的桂花；小巧的花煙草；雪白的睡蓮……冬天，有堅強的梅花；像大炮的炮仗花；大氣的粉茶梅……甚至有全年開放的蘭花，美人蕉。真是讓人應接不暇。
大自然多么美麗，可是現在空氣危害越來越嚴重，這些可愛的小生命也逐漸死去，為了這些花草，讓我們熱愛大自然的同時，一起保護大自然吧！
走進大自然作文400字 篇2
走進自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮。是否覺得天是藍的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅。是否覺得山是青的，水是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。
走進自然，是否覺得自然是美麗的？
春天到了，春光明媚，萬象更新，春風吹拂，朝陽初升。此時的自然，更顯得美麗可愛。聽，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看，在春風的吹拂下，一只只風箏瞟、飄了起來，一個個那么活潑。聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太陽狠狠地照著大地，沒有一絲風。茂密的樹林里，蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無聊地跑來跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍，金色的太陽，光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動著，浮動著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。
冬天降臨了，北風狂怒地吼叫著，用力推著大樹，雪花也跟在北風后面飛來了。大片大片地飄落著，一會兒就叫整個樹林子披上了白色的衣裳。
自然，就是那么美麗，那么可愛，那么不可思議；讓我們走進自然，聆聽自然，感受自然吧！
走進大自然作文400字 篇3
大自然的景色是多迷人呀！
春天來了，柳樹穿上了碧綠的衣裳。小草從土里探起頭來。花兒也慢慢地抬起頭來，五顏六色的花兒，真美呀！
春風吹過我的臉就像媽媽的手輕輕摸過一樣的暖和。
春剛乘風離開，下又來到了大地。
夏日的夜晚有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子。圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風的吹拂下，輕輕的擺起了它的頭發，跳起了輕柔優美的舞蹈。
夏剛隨風離去，秋也來到了這個大地。
秋天是個豐收的季節。田野里的稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風吹來，沙沙作響，好像在說：“秋天到了，我要用最飽滿的果實報答辛勤勞作的人們！”果園里，果樹被壓駝了背，枝頭掛滿了橘子、膠橙，這金黃的果實像無數盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑盈盈地等待著果農來采摘。蝴蝶隨著風翩翩起舞，向人們報告著豐收的喜訊。一群大雁扇著翅膀排著整齊的隊伍向北方飛去。
秋天剛隨風飄走，冬天插翅飛來了，帶來了美好的事物。冬雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天那種豐收的果實。但冬天默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑聲。
走進大自然作文400字 篇4
我非常愛聽音樂。今天，我悄悄地走進了大自然，來傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽悅耳的風聲，一陣陣帶著優美的旋律，伴著鳥鳴的風聲，使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時澎湃，有時傷心。身上早已淋濕，原來雨已經下了一會了，雨的聲音如母親的愛在低聲細語，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發出淡淡清香的茶，細細品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般，驚天動地。這時，雨像發瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽，都美妙。
我喜歡傾聽大自然的聲音。
點評：語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
明顯的文章內容太欠缺了，也非常明顯的跑題了，老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細閱讀題目要求才好，繼續努力，加油。
走進大自然作文400字 篇5
大自然是這個地球上不可缺少的部分。
它是動物的家；是資源的源頭地；是人類生活中的必不可少的部分。
動物們在這里玩耍、嬉戲，這里就是它們的樂園之家。
大自然也是人類的家園。
春天，草地上長出了嫩綠的草芽，大樹上長出了嫩綠葉，田野也一片淡綠色，到處一片生機勃勃的景象，令人為之有種歡喜感，“新的一天，新的開始”。
夏天，到處充滿炎熱的氣氛，大樹的綠葉在微風中撤哨地響，蟬聲不斷的鳴叫。充滿成熟感，這時，大自然很美。
秋天，樹葉變重，落葉打著旋兒落了一地。秋天是大自然豐收的季節所有的勞動換來果實。
冬天，大自然呈白色，大雪覆蓋滿地，讓大自然顯出一種神秘感……
大自然經歷年復一年，日復一日的四季，永遠不會蒼老。但是，卻有人使大自然遭到破壞，忍地看到大自然在哭泣，他們破壞森林，砍伐樹木，污染環境，使大自然受到受紙嚴重傷害。
其實，破壞大自然，就相當于破壞家園。
把樹木砍到，亂砍濫伐，洪水來了，沒有樹木的掩護，村莊會被淹沒。無數人受到傷害。
大自然那么美麗，卻遭到破壞，太無恥了，我們應保護、愛護自然。
走近大自然，撫慰它的心靈，輕聽它的語言，聞到它親切的味道，聽它們的感受與哭泣。不要再破壞了。
我們應愛護大自然，保護生活環境，走近它的世界，贊嘆它的美麗。
走進大自然作文400字 篇6
大自然是什么樣的呢？很多人都有過這樣的問題，其實大自然的性格是千變萬化的，讓人猜測不透。有時她很溫順，像只乖巧可愛的小白兔；有時她很調皮，像一個五六歲的淘氣小孩兒；有時她很勤快，像勤勞的農民伯伯，為人們帶來豐碩的果實；有時她很嚴肅，像嚴厲的老師在管教學生時的一樣無情。但不管怎樣，我都一樣愛大自然。
我愛大自然的草。每到春天，它們就會從泥土中探出小腦袋來。“野火燒不盡，春風吹又生。”說的就是小草頑強的生命力。不管風有大雨有多大，風雨過后。小草重新站起來，仿佛比以前更美、更綠了。
我愛大自然的天空。它是那么喜歡色彩。陰天和凌晨是暗灰色，下午、上午和晴天是湛藍湛藍的，黃昏是金色的，偶而還有幾抹晚霞在空中緩緩漂蕩，到了深夜又是那樣深藍、暗黑…。。
可光我一個人愛大自然又有什么用呢？大自然是人類母親，她無私奉獻，但人類還是不停地在破壞她。隨著時間的遷移，大自然早已疲憊不堪。在這里，我要呼吁大家：不要在砍伐森林，讓鳥兒沒有了家；不要再往河里排污水，讓魚兒失去了生命；不要再讓天空中再次漂蕩起黑煙，沒有往日的光彩……
大自然是生命的搖籃、幸福的源泉、美好的家園，我們一起來愛大自然吧！
走進大自然作文400字 篇7
大自然的美是難以尋覓的，可是，我已經感受到了身邊的大自然，體會到了大自然的美。
走進校園，來到了“風雨走廊”，旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹，它們非常親密，就如“熱戀情人”在談情說愛。“情人樹”對面就是常年都是綠色的常青藤，常青藤就像是給“情人樹”點綴的一道風景；再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”，它就如一位戰績輝煌的戰士一樣，守護著校園。
往右走就可以看到一張“凳子”，這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的；來到操場就可以看到野草，風吹著這些“野孩子”們，野孩子們翩翩起舞，仿佛風是他們的調音師；野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹，從遠處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上，迎面吹來的風讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”，這位老人弓著腰對著天空笑，仿佛領悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一個藤蔓纏繞的小亭子，小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭，知道為什么叫“文玉石”嗎？當然，這絕對是我取的名字，因為這代表了“比山還高，比海還深的情誼”，這是我和我的同學——吳長玉命名的；往宿舍那邊走，你會看到“蘑菇森林”，非常有意思。
我們的校園多么美麗，你要來看看嗎？
走進大自然作文400字 篇8
大自然無比神奇。今天，老師就帶著我們去跟大自然做親密接觸。
我們的目的地地點是素質教育基地。經過約20分鐘的路程之后終于到達了目的地點。到了素質教育基地，剛走到大門前一看，這里到處都是花到處都是草，還有一些植物等。簡直美的跟天堂一樣，第一節課是認識植物，有小葉女貞，大葉女貞。第二節課是自由活動課，我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節老師給我們每個人發了一個草管，讓我們做珠行萬里這個游戲，我們站一排讓小珠從每個人的草管經過，最后掉進一個小桶里就是成功，但是每次都失敗，可是我們并沒有氣餒。第四節課野炊，男生干重活，女生干輕活。在野炊其間，陳麗在我的隊伍中最賣力了第五節課是學習無土栽培，我們每人種一排，5人一組，一人發30棵油麥菜種子，第六節課是手工棵，主要是每人發6根小木料，3個水粉，一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節課是我們合唱<感恩的心>，我們跟隨老師的手勢聽著拌奏一起唱，象征著這次活動的結束！
雖然活動結束了，我們依依不舍的離開了基地，這次活動讓我們學會了很多東西，增長了知識，開闊了視野。