自然作文600字錦集【10篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的自然作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
白雪，似乎很受人們的寵愛--溫柔潔白、飄飄灑灑，而我卻不喜歡她，因為她身上充滿了虛偽和欺騙！大雪飄落，整個世界都是白白的一片，使人們分不清美和丑，分不清善和惡，世界是一樣的潔白，一樣的美麗，連骯臟的垃圾也被披上了純潔的外衣！她，虛偽嗎？
虛偽？“虛偽”是什么意思？翻開字典，只見上面寫著：不真實、不實際。這里一套，那里一套！
故事中的南郭先生是個很虛偽的人。明知自己不會吹竽，卻又很虛偽，裝作一副自己的技術很高明的樣子在宮里濫竽充數。可是大王死后，新的大王也喜歡聽人吹竽，但絕不是大家一起吹，而是一個一個逐次輪起來吹，這下可好，南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來，便縮頭縮腦逃回了家。
大家都知道，南郭先生是個大懶漢，不知道當他再一次面對要米無米、要菜無菜的生活時又作何感想！
（其實只要南郭先生腳踏實地學好吹竽的技術，再到宮里，說不定是更大的收獲！）
在當今的社會中，也有少數的人“扮演”了南郭先生這個角色，他們在領導面前甜言蜜語，不辭勞苦，可是在工人、農民面前卻大擺權勢，欺上瞞下！這樣的人肯定得不到大家的好評。
多么喜歡仰望天空！那么藍，藍得一望無際，給人的感覺那么清純，那么可愛，讓人融入純凈的思想領域，讓思想的野馬在藍天奔馳！相比之下，我更喜歡活潑可愛的小孩。他們高興時大笑，悲傷時痛哭，我都喜歡，喜歡他們像塊白玉，毫不掩飾內心的喜、怒、哀、樂。面對他們，就像面對水晶的世界一樣：透明、清晰。
我不奢求在自己的生命中有什么驚天動地、永垂青史的創造，但生活是五彩繽紛的、平凡的點點滴滴的創造就是有效的證明。一項小小的發明，一篇文章，一件好事，看似微不足道，但這卻道出了你對生活的熱愛，這才是真實的、精彩的！
生活的道路我們要腳踏實地，一步一步地走好；以真實的面孔面對一切，這樣生命才會熠熠生輝，就算流星飛過，也抹不去它在人心中的美好印象。
自然作文600字 篇2
在我的記憶長河里，有過快樂的時刻，有過悲傷的時刻，還有過緊張的時刻……但在無數次的快樂中，唯有那一次的快樂，我至今還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的下午，我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因為那片草坪周圍有一個小池子、一片小樹林，還有一個鮮花怒放的花圃。
我坐在草地上，嘴里，吃著酸溜溜的水果；眼下，盡收美麗的花朵；鼻子，聞著沁人心脾的芳香；耳朵，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。啊，一切多么美好！
但，美好的時光總是短暫的。正當我陶醉其中時，
幾個小女孩走到花圃旁，摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的，可又不知道如何開口，于是我只好“忍”了。
可那幾個小女孩越來越猖狂。又一連摘了好幾朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她們的，但我‘忍’了，正因為我忍了，她們才有機會又摘了幾朵花。”于是，我走了過去。
“這花是不能摘的。”我指了指旁邊的警示語木牌。其中一個女孩白了我一眼：“我們摘花，管你什么事呀？”我繼續和她們講道理：“這些花本身就應該是大家欣賞的，你們如果都摘光了，那這些美麗的花朵大家就再也看不到了。”那個沖我翻白眼的女孩似乎還想說些什么，正巧在這時來了一位綠化工人，于是那幾個小女孩便扔掉花，腳底抹油——溜了。
我坐在草地上，嘴，吃著酸溜溜的水果；眼，盡收美麗的花朵；鼻，聞著沁人心脾的芳香；耳，聽得清脆悅耳的鳥鳴聲。徐徐微風吹來，花兒的香氣更濃了，花圃里的花朵也隨風搖擺，似乎在感激我幫了它們。我盡情的享著這大自然給予我的快樂。啊，一切多么美好！
自然作文600字 篇3
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒覺得有什么。可是，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好非常清晰。非常溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你知道它的目標是誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周。看啊。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的美好。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓 再山上輕輕松松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象 一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它與放牧員非常友好。一只蝴蝶 張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶與牡丹非常友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關系，就是這樣，關系就是一張恬美的笑容。
自然作文600字 篇4
自然界里，存在著七百多萬種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關，我們除了在學校學習，其實也可以向大自然學習。
去年春天的一個周末上午，媽媽領我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開一包三明治，一邊吃一邊觀看遠處美麗的風景。一只蜜蜂飛過來，圍著我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著一腳把它踩住，把它踩進了沙土里。接著，我繼續享用我的午餐，幾分鐘后，我發覺腳邊有什么東西輕輕動了一下，低頭一看，那只被我踩進沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的身體有氣無力地鉆了出來。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細查看它所受到的損傷。右側的翅膀還相對完整，但左側翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動著翅膀，用細細的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉向折彎了的左翅，用腿反復撫摸整個翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開始試飛，但還飛不到兩尺的距離，就好像飛機的操縱盤失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹上，每一次試飛失敗后，它都會再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅挺起來，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經過多次的短程飛行，最后蜜蜂終于恢復了正常的飛行能力，它在空中盤旋了一圈，就向遠處飛走了。
蜜蜂憑借著不屈不撓的堅忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個微小生物，其實大自然中還有很多生物是值得我們學習的，只要我們認真地細心觀察，就會尋找到值得我們人類去學習、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。
自然作文600字 篇5
大自然是撫平心靈創傷的圣殿，它有著與眾不同的色彩，五彩繽紛是它的主打格調。大自然是天生的混色師，它總能將那些看起來毫無規律的色調，混合成一道道靚麗的風景。就讓我們一起感受自然吧!
大自然最愛“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的綠，毋庸置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生活、生存、生命的思索。
我總愛在夏季去領略自然的一切風光，因為我知道在夏季可以見到楊萬里所說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。當你站在池塘邊上，觀賞著“花中君子”——蓮花時，一陣夏風拂過你臉龐，輕輕吹起你那三千青絲，既不舍又溫柔，好似要帶走一綹留給自己作紀念。
高潔的蓮花應允夏風的邀請，賞臉與他共舞一曲，夏風受了蓮花的熏陶，帶著蓮花的清香飄向遠方。
我更愛在“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的炎炎夏日，夾一本書，躲進竹林的小道，心靈便開始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潛意識里的另一種快樂!
夏的夜晚，自然總會給人一個出乎意料的驚喜，“螢火之境”便是大自然送給夏夜的禮物。在高高的蘆葦叢中，一只只螢光精靈，在你身邊飛舞，嬉鬧，你也并不介意，一起在蘆葦叢中嬉戲，那刻，仿佛你自己也變成了螢光精靈。一只只螢光精靈在你身后追逐，讓人看了不禁吟出一句“螢火追流光，相約蘆中央”。
大自然的一切都是那么美好，但是有些美好至今為止，依舊無人知曉，正如一句名言所說：世界上的美好多得是，但常常只是缺乏發現美的眼睛。
當我們屏住呼吸，享受自然的靈氣時，有一種輕飄飄的美妙。這就是自然的魅力。熱愛并不一定意味著犧牲自我，而是在內心深處將無形的熱愛化為最誠懇的敬意。
自然作文600字 篇6
聽，自然的聲音，自然聲音不似樂器那般，時而激昂，時而低沉。它是輕柔的，也是活潑的，更是變化無常的。只要你用心去聆聽，用心去體悟，它就會讓你心情舒暢。
我喜歡大自然中小溪流水的聲音。小溪流水聲，時而輕柔，時而激昂，就像它的性格一樣，時而安靜得像一個溫婉的女子，時而又活潑得像一個調皮的小孩。
你聽，遠處時不時會傳來“啪啪”的聲音，我知道，那是花草與小溪親密接觸后所發出的聲音。花兒草兒伸長了手臂，調皮地撥弄小溪，怕癢的小溪感覺渾身不舒服，于是一不小心便撞上了石頭，發出“嘩”的一聲的咆哮，那聲音似乎在埋怨，更像在發火。自顧不暇的小溪沒有留意前方的巨石，便一腦袋撞了上去。那一個浪頭所發出的轟隆聲，震響了整個森林，驚飛了樹上的鳥兒。等緩過神來，“呯”的一聲，小溪便怒氣沖沖地從石頭身上跨過去了，小溪悶不出聲，只剩下滿森林的鳥兒的討論聲。
知了一看大事不妙，連忙來到小溪旁安慰他，給他講了些奇聞趣事，小溪被它逗樂了，發出了清脆的聲音，那聲音好似少女銀鈴般的笑聲，這銀鈴般的笑聲在山谷里回蕩好久好久才停下來。過了一會，小溪又變無聲無息的了，花兒一看，連忙讓風幫她旋轉一下身體，風一吹，花兒便在小溪上空旋轉了起來，落在溪水中間，蕩起了一圈圈漣漪，在陽光下，隱隱約約，閃爍著淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又變好了，發出的聲音也越發輕柔了……
夕陽西下，我也該回家了。我真想勸大家仔細去聆聽小溪流水的聲音，仔細聆聽自然的聲音，聆聽生命的聲音。讓我們一起，聽，自然的聲音。
自然作文600字 篇7
大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。
當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱自清先生寫春時的雨的那段的感受吧！
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧！不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長發，把你帶上廣闊的藍天。
這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創造它們，我們怎么能辜負他老人家的好意呢？
六年級:黃婧芳
自然作文600字 篇8
在自然界之中充滿了音樂，最有名的就要數《動物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。
“喵喵喵”似笛般悠悠地傳來了，好像很近觸手可及，又好像很遠遙不可及，這種忽遠忽近的聲音，擁有詩一般的韻味，又有孩子般淘氣的氣息；“汪汪汪”如同勢磅礴的大鼓聲，轟轟地一下又一下地打著。“嘰嘰喳喳”這一聲聲連綿不斷地由重到輕，仿佛是《動物活力交響曲》的余韻，越來越輕，在不知不覺中停下了。當人們正要好好地贊美這首美麗的歌聲還在繼續，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村呀！”
“咔咔”我聽見指揮長拍長的聲音，好像在說：“好了，各位靜一下。”周圍噪雜的聲音馬上安靜下來，連一只小螞蟻走路的聲音都能聽到。接著，“吱——咔——”“預備——起”“丁丁咚咚”開始了，這奇怪又順耳的節奏，這不同的音調，讓人聯想翩翩，想想了許多歌——《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》……在聽的人們經常一個不留神，把這一整首《動物多變交響曲》聽成了心目中最美的歌曲了。可仔細一聽又發現這一種音樂別出心裁，它們有相同之處，也不同之處，完全沒有模仿和抄襲之感，反而有一種創新之妙。
《天氣》的樂器有一點少，只有鼓和琴鍵。可是這聲音卻變化無常，堪比上千個樂器的組合，奏出的樂曲更加美妙。“沙沙沙”“丁丁，丁丁”“轟隆隆”每一個音符，都有輕重緩急，各有特色。重的像打鼓助威，勢不可擋：輕的像一陣陣涼風流過耳畔：脆的像一群小孩子輕輕搖風鈴的聲音，和著他們的清脆的笑聲。怎么樣？這組《天氣變化曲》神奇吧？這種樂器少，組合多的小曲令人心曠神怡。
這大自然的樂曲根本不用花錢去買什么CD呀，擴音器啊，一點兒也不麻煩！你聽，風兒已經發出了邀請了，在靜謐的森林里等你，在安靜的空地上盼望你，在沉默的大海里上看著你。
自然作文600字 篇9
那一年的冬天是那么嚴寒，但那一棵樹卻挺直地佇立在爺爺家的后院里，十分堅強，十分美麗。
每個周末都要去爺爺家看一看，看看爺爺是否還好，看看雞是否還好，看看我那位好朋友——樹。那棵樹一直佇立在爺爺的后院里，與其它樹相比他可精神多了，高高的樹干，綠綠的嫩葉使他十分耀眼。小時候住在爺爺家，整天乏味無聊，于是便和爺爺在那棵樹下下棋，我贏棋時，他便搖動葉子，發出悅耳的“嘩嘩”聲，像是為我贏棋而感到高興，我快輸棋時，它便落在一個棋位上，提醒我下在那里，幫我完成逆轉。就這樣，我與它一同度過了許多美好的光陰。
他也是我的避難所。以前因為貪玩而摔壞過幾碟盤子，那時，爺爺便抓起雞毛撣子追著打我，我百年經常跑向后院，爬上那棵樹，爺爺因為年紀大而爬不上來，也就對我也無可奈何，等等肚子餓時，便向朋友告別，去向爺爺道歉。
他不僅是朋友、避難所，還是我的神經爽。
夏天來了，我便和爺爺在、拿著椅子到樹下乘涼休息，爺爺在樹下一下子就昏昏欲睡，而我卻在樹下看著乏味的書，這時，樹會釋放出清新的空氣，使我的全身達到放松狀態，全身都舒展開來，細胞也活躍起來，使我神清氣爽、心曠神怡，心里便常感嘆道：多么新鮮的空氣呀！大自然多么神奇呀！偶爾還伴著清風扇動著葉子，發出大自然的旋律，鳥兒們這是也飛到樹上，扮演者歌唱手，青蟲離得青蛙也互相呼應，有節奏的鳴叫著，像是幾位天才伴奏手，廚房水桶里的魚更是出色，雖然被限制在水桶中，但激情如波濤洶涌的波浪，高漲不低，時不時用尾巴拍打清水，像一位鼓手，這時整個后院像是一場免費的演唱會，雖不華麗，但卻可以與名曲媲美，“龜孫吃飯了，已經天黑了啦！”一陣話把我從睡夢中給拉了出來，這才發現自己已經睡著了，而且是舒服的睡著了。
很多棵小樹長在一起也能變成森林；很多盆清水盛在一起也能集成大海；很多塊碎石堆在一起也能變成雄蜂。是啊，大自然多么神奇，多么偉大呀！讓我們去感受自然吧！
自然作文600字 篇10
問：人是什么？回答：人是我們，是最高級的動物。那么自然是什么？這么一個簡單的問題，不知道難倒了多少人。或許有的人會回答道是動物是植物。錯了！自然是一切生靈生存的環境，自然是我們賴以生存的保障不知道能回答上來。
自然間一切事物一樣，就算是人，也是經過一億年而進化而來的。人即屬與自然，又想辦法讓自己不屬于自然的一種生物。與其他動物不同，人的中樞神經系統的高速進化導致了人有著不同于其它動物的雙重進化，人類的超高速進化導致了人類文明的超高速進化。
人與自然關系的演變是人類文明發展的結果。埃克希則寫道：“人與自然是歷史的基礎。”
如果人類毀壞了自然界的生態平衡，破壞了人類賴以生存的環境基礎，那么就等于自掘墳墓。一個具有生命力的人與自然系統的持續發展，有賴于系統中各組分的健全與合理。對于人與自然系統的繁榮與穩定而言，系統中生物與生物、生物與環境之間的協同進化是重要的。只有實現協同進化，才能達到發展的可持續。
在傳統的學科劃分中，自然科學的研究目的多是根據人類的需要來認識自然，為改造自然提供依據，使之滿足人類的需要。但是人卻變得越來越貪婪，不斷地從自然中索取但是自然卻在無數次的原諒著人類所犯下的罪行。湯因比認為歷史是由一系列文明和環境之間的挑戰與應戰構成的。
人類是大自然中的一部分，但是大自然不可能跟著人的思維所改變，大自然永遠是大自然，人永遠是人。雨果說過：“自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”只有服從大自然，我們人類才能戰勝大自然。
人與自然！一個簡單的詞語里面包含的含義卻無人知曉？大自然已經對我們夠好了，那么我們對大自然是不是也應該好一點呢？大家記住了：大自然永遠是我們的母親、我們真正的家園、我們......