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            個人工作自我鑒定

            時間:2025-12-16 21:10:33 工作自我鑒定

            個人工作自我鑒定范文集合8篇

              自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的個人工作自我鑒定8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            個人工作自我鑒定范文集合8篇

            個人工作自我鑒定 篇1

              我叫xxx,1988年12月出生,來自福建龍海。“到蘇北去,到基層去,到生產第一線去,到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。今年我有幸爭取到了學習派遣大學生進村的名額。以下是我的個人鑒定:

              一、在思想政治上,本人始終堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,主動參加上級黨委組織的政治活動,堅決擁護黨的綱領和方針,熱愛祖國和人民,對黨的事業充滿信心。思想上追求進步,始終保持著黨員的先進性,敢于同各種反動思想作斗爭,能夠做到解放思想,實事求是,與時俱進,理性發展地看待事物和問題,在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。

              二、在學習上,本人努力學習文化知識,加強自身專業素質。通過網絡、電視、詢問、實力考察等等,了解我國基層村貌,了解家鄉村發展狀況。另外,在課余時間積極學習農村法律法規,了解各類買賣協議、承包轉讓協議、土地征用補償方法、勞動合同的內容,以應對將來工作需要。

              三、在實踐工作方面:本人事業心、責任心強,服從安排,踏實肯干,講求實效。工作認真,態度積極,奮發進取,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。在校能積極配合學校工作,積極參與系里的各項活動。

              四、品行道德方面:在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。大學學校生活鍛煉了我的自理自立的能力。相信到了農村更能鍛煉我吃苦耐勞的精神和生活能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。將來,我還會不斷的.自我反省,努力使自己不斷地進步。

              以上幾點是我的自我鑒定,然而我深刻知道自己的理論知識還不足,發現問題和解決問題的能力還需要不斷的加強,在今后的在工作中還有一段相當長的距離急需努力克服,尤其在工作中,有時不太注意細節,比較馬虎,習慣于憑主觀意志辦事,影響了自己進步與提高的速度。

              今后,我將在各級黨委、政府的領導下,繼續保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用,牢固樹立和落實科學的發展觀,保持腳踏實地、真抓實干的工作作風,依法履行自身職責,認真做好各項工作,爭取在農村的廣闊天地中實現自己的人生價值。

            個人工作自我鑒定 篇2

              今年6月以來,****物業管理辦公室以來,我努力適應新的工作環境和工作,學習,工作,履行職責,完成了所有的工作任務,以下將在辦公室工作報告如下:

              一、自覺加強學習,努力適應工作

              我第一次物業管理工作,不懂的責任綜合管理員的任務,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋和困惑,經常清理工作的想法,工作方法,基本現在勞動。一方面,干中學,學習,不斷掌握方法積累經驗。我注意到工作任務為牽引,依托工作學習,通過觀察和實踐,摸索,數據訪問,迅速進入工作。問:另一方面,書籍、問同事,不斷豐富知識和技能。的指導下,各級領導和同事的幫助下,從不會到會,從熟悉到熟悉,我逐漸發現了工作中的基本情況,找到了切入點,把握重要和困難的工作。

              二、心臟是本職工作,認真履行職責

              (一)病人財務仔細做一份好工作。

              上任以來的****管理財務工作六個月,我應該仔細檢查上半年金融書籍,整理財務關系,嚴格的金融體系,搞好每一賬戶,確保實現年度收支及利潤目標。一個是做所有的帳戶。每筆的賬戶,我已經按照規定分類的金融、分類備案,制表。同時仔細檢查發票、賬單、票據管理。二是做好每月的例行檢查。

              根據金融體系,我改進的平衡,定期編制財務報表,及時根據公司的要求和解,沒有遺漏,誤述。第三,及時收集服務費。根據****的現實的進一步了解收集方法的基礎上,服務協議,我認真區分,按照公司和公司老板,和我們的服務協議,被沒收,定期收集,20xx年年費已充分考慮。第四,合理的成本控制。合理的成本控制是一個重要的利潤的一部分,我從公司的利益出發,積極協助管理辦公室主任,負責管理財務。尤其是在方面的經常性開支,嚴格好采購關,消費和JianDuGuan,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理的建議。

              (2)積極做好文檔管理。

              六個月,我主要從事辦公室的工作,文檔管理更快地適應在****,主要做了以下兩個方面:一是數據錄入和文檔的布局工作。文檔中涉及的管理和相關會議記錄,我認真輸入和打印,根據工作需要,使形成文檔,一份報告草案。其次,文件管理。管理辦公室,檔案管理的系統化和標準化的分類是我的常規工作之一,我把平時的維護和定期集中整理相結合的方式對文件進行分類歸檔,并準備接受登記管理。

              (3)認真負責,特別注意綠化養護。

              社區10環,我負責的工作,對我來說,這是一個交易第一次工作時,因為缺乏專業知識和管理經驗,目前又缺乏綠化工人,在冬季,社區綠化情況嚴重。我主要做以下兩個方面:一是提高居住區綠化質量的維護。二是認真驗收交接。

              三、主要經驗和收獲

              在20xx工作六個月,完成了一些工作,取得了一定的.結果,總結經驗和收獲有以下幾個方面:

              (一)只調整我們的立場,工作,熟悉基本的業務盡快適應新工作

              (二)只有到集體,處理各方面的關系,為了在新環境中保持良好的工作狀態

              (三)只有堅持原則落實制度,嚴重的財務出納,可以良好的財務責任

              (四)只有樹立服務意識,加強溝通與協調,能使一個完美的工作。

              四、由于工作實踐較少,缺乏相關工作經驗,工作20xx年以下缺陷:

              (一)理解物業管理費用的協議的內容是不夠的,特別是在一些以前的收費情況了解不夠;

              (2)開銷,食堂在宏觀把握,微觀控制困難;

              (3)綠化的嚴峻形勢,本身在村里綠色管理,使更大的努力

              五、下一步

              針對不足20xx年工作,為了做好新一年的工作,突出以下幾個方面:

              (1)積極改善和鴻公司,老板之間的協調,進一步理順關系;

              (2)加強業務知識的學習,創新工作方法,提高工作效率;

              (3)管理錢,好的管理,好的控制經常項目支出;

              (4)管理食堂,處理成本和食品之間的關系;

              (5)特別注意綠化養護工作。

            個人工作自我鑒定 篇3

              一、安全方面。

              李老師指出我們的工具,尤其是銼刀沒有手柄,極易造成學生的手受到傷害。我們的砂輪機安放的位置,是極不合理的。我們車間的照明設施太過簡陋,陰天時根本不起作用。我們的臺鉗工作桌面太輕,不能起到固定的作用,保證不了加工的穩定性。

              二、工量具的使用方面。

              我們的設備在保養方面存在很大缺陷。比如劃線平臺和鉗臺不能及時上油。量具的使用存在不少問題,這在教師實習中也凸顯出來,不能夠按要求使用。工作面不能給學生以示范作用。

              三、管理方面。

              作為這次鉗工實習我校的指導老師,我在鉗工方面的知識還是有欠缺的,一個人帶40個學生的實習,對我來說困難比較大。另外我也想積極的參與實習,積累經驗,以便以后更好的教學和實習,但實習過程中,只有楚主任在時還幫著管理,其他老師沒有幫助我一起參與學生的管理。所有事情由我一人去做。我本身也需要系統的學習鉗工,因此問題本身就是客觀存在的。還有我們的實習材料,工量具均由學校提供,也加大了管理的內容。

              四、學生方面。

              我們的學生屬于一個特殊人群,機電專業的知識也是比較瑣碎的,各專業基礎課在實習中都要用到,但學生的基礎大多比較差。在實習中好多知識都必須在實習中在重復講好多遍,學生才能夠理解。這本身就加大了實習指導老師的工作,而我們的.學生又經常借故偷懶,耍滑,在車間里面亂跑,一個人管理我有困難。加之鉗工又是很累很辛苦的的活,學生越發的會出現各種各樣的問題,在調節這些問題與矛盾方面,我的經驗尚不足。一部分學生根本不想干鉗工,可能需要思想教育,對之改觀,但能者不為之,有些問題不能從我們這次特殊實習看出來。

              五、教學計劃方面。

              近來的知識樹,技能達標體系等的制作,大多由一們任課老師自己想方設法在完成,對于學生的培養目標,如果一個人能決定的話,這恐怕是危險的事情。每門課的知識要求,能力要求,這貫穿與我們學生的整個在校期間,不能類同于普教的一本書講完,那些知識需要,達到那種程度,這屬于一個系統的工程,不是我們現在的做法能夠做好的。

            個人工作自我鑒定 篇4

              本學期以來,本人熱愛本職工作,認真鉆研業務知識,刻苦學習新的教育教學理論,努力延伸相關專業深度,不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,基本構成了比較完整的知識結構。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,發揚教學民主,實施因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教育工作做的更好,本人特將本學期教學心得鑒定如下:

              一、政治思想方面:

              我認真學習和研究中國特色社會主義理論體系,在實踐中深入貫徹和落實科學發展觀;樹立高尚的世界觀,人生觀,掌握馬克思主義的立場、觀點和方法,用學科的思想武裝自我,用高尚的精神塑造自我,用社會主義核心價值體系要求自我,堅決抵制各種錯誤和腐朽思想影響自我,以為人民服務為宗旨,以團體主義為原則,不斷加強自身思想道德修養,與時俱進,使自我跟上時代前進的步伐。

              我堅決擁護黨的路線、方針和政策,遵守國家法律、法令;關心時事政治,關心學校的改革與發展,認真執行學校的決議和各項規章制度,尊敬領導、團結同事、樂于助人、勇于奉獻、虛心向他人學習,具有良好的道德品質和思想修養。

              二、教育教學工作方面:

              “學高為師,德高為范”。所以工作以來,我不斷加強學習,絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓,掌握新課程理念;另一方面,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合;精心備課,上課,做好課后反思,在不斷反思中積累寶貴的經驗。我還進取去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗,完善自我的不足。

              要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的`工作:

              1、課前準備:備好課。

              2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

              3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

              4、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

              5、課堂上的情景。

              組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

              6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,有點的學生不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

              7、進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

              8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

              我熱愛自我的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作。

            個人工作自我鑒定 篇5

              工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。

              自從畢業到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,我一定要用理論知識來聯系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。

              我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。

              我也有很多不足之處,做事有點粗心大意。。。我愛護理專業,我一樣愛我們醫院,所以我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把護理事業做得更好。

              我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高開拓進取,能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。

              護理人員自我鑒定

              光陰似箭,一晃眼,我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入鄂東職業技術學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的'強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

            個人工作自我鑒定 篇6

              我叫xx,是xx銷售部的員工,以下是我對個人工作所做的一個自我鑒定。

              工作以來,在公司引導的精心培養和教誨下,通過自身不斷盡力,無論是思想上,學習上還是工作上都取得了長足的發展和宏大的收獲,思想上積極加入學習,保持售樓原則,保護公司的形象及名譽,做到熱忱招待,溫情待看,親情售樓,友誼交換,自動向比自己有經驗的同事學習交換,采盤觀摩,在短短的時光內比擬熟習的控制銷售流程。

              安穩走過每一個熟習階段,做到了每一個客戶招待到位,交換到位,記載到位,服務到位,初步控制了客戶的`購房心理及意圖和個人實力,并合理的傾銷公司的形象和房屋的構造,戰勝少數客戶不友善的言語,看待老人服務做到細一點,講授聲音大一點,微笑多一點,自動幫扶老人。

              本人除了以上比擬健全的學識外,也存在一些工作上的不足。學習上態度欠認真,沒有做好交換記載,住房供應及信貸方面嚴重欠缺,具體程序及流程所需的各項證明及步驟。經驗望在以后的工作中各位引導及同事們多加領導批駁及關懷。

              今后我將更盡力,將本項目做好的同時,挖掘其它的項目繼往開來。

            個人工作自我鑒定 篇7

              在xxxx實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

              由于這段時間的學習,從無知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的`想法,要說的很多,現在就對實習做以下的自我鑒定:

              一、努力學習,不斷提升理論素養。

              在科技時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,使我們的業績做的更好!

              二、堅持

              不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓你看元老做,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔,看一個人才是否有耐心,又能力,這個時候我們需要虛心請教,堅持,吃的苦中苦,方的人上人,慢慢在其中學習,不斷的提升自己的專業技能,做到最好,最棒的自己,讓公司的領導認可。

              三、努力實踐,進行角色轉化。

              “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。

              四、提高工作積極性和主動性

              實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支持和幫助。

              五、錯不可怕,就怕一錯再錯

              每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。

              此次的實習為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

            個人工作自我鑒定 篇8

              彈指一揮間,在緊張忙碌中,一個學期就匆匆的過去了。回顧一學期以來的工作,初一年級組在學校領導的直接指導下,在其他各部門領導的大力協助支持下,在初一年級組全體教師的共同努力下,本學期順利地完成了各項教育教學工作,圓滿的畫上了一個句號。下頭,我就把本學期初一年級的具體工作加以全面的進行鑒定如下。如有不妥之處,敬請指正。

              一、作為年級組的帶頭人,高度的職責感是做好工作的先決條件。

              作為初一年級組主任,我深感自我肩上職責的重大,為了讓家長滿意,學校放心,一學期來,我對本組工作從來不敢怠慢,率先垂范,經常超負荷工作。本學期,我們組分來了四個新大學生,其中三個當班主任,為了能使她們很快適應班主任工作,在學生沒有入校之前,我為她們下載了一些有關班主任工作方面的材料,并結合我們學校的班主任工作特點,編寫了《新班主任學習材料》,并打印下發給她們,她們利用業余時間進行學習,有困惑的地方,我就對她們進行指導。新生入學后,我每一天堅持多次到這三個班級進行查看紀律衛生情景,使得這一學期來,她們所管理的班級秩序穩定。

              學校要求教師做到的,我保證自我首先做到。我們組教師除了年輕的,就是歲數偏大,體弱多病的。50歲以上的6人,45——49歲的.12人,班主任歲數最大的在我們組,男教師歲數第一、第二大的也在我們組,這樣一來,對我們組工作的開展很不利,但我作為也是快50歲的人,堅持做到了起早貪黑,早來晚走,我認為,作為一名年級帶頭人,僅有身先士卒,才能有利于開展年級工作,才能贏得同志們的認可和支持。異常是在分班時,入學考試最低分的學生分到我教的班級時,我沒有把他推出去,而是在第一次月考后,犧牲自我晚上回家休息的時間,無償為他補課,每一天晚上我就是白水煮掛面,兩個月下來,已經吃了好幾斤掛面。但看到這個孩子能會背乘法口訣了,能會算分數混合運算了,會分析應用題的題意了,自我的苦和累都拋到了九霄云外。

              二、團結合作,共同提高是年級組工作的保證。

              為了以實際行動落實學校先進的辦學理念,我倡導構成一個團結向上、歡樂和諧、有凝聚力、有職責心的初一組團隊。我們的工作目標是從不放棄每一個孩子、滿意每一位家長、發展每一個教師,提高每一個人的生命質量出發,堅持在研究狀態下開展工作。年輕教師有活力,有干勁,有創新,新班主任王媛媛、遲松松、高久君和年輕的班主任張婷婷班級管理到位,新班主任在沒有工資的情景下,和老班主任衛艷華一樣,還經常掏自我的腰包為貧困生和學習提高的學生買獎品。遲松松還犧牲自我的休息時間,堅持為住校生補課一學期。中老年教師以身作則,一絲不茍,汪麗娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艷輝有多年的班主任經驗,能在短時間內抓好學生的穩定工作,雖然身體都有毛病,但在清雪勞動中,都能干在前面,做學生的表率,使得我們初一的小學生能很快完成清雪任務,并能把雪倒在指定的地點。科任教師進取協助班主任做好班級管理工作,經常與學生談心,處理相關事宜,參與各項活動,不論是樓內值班,還是上道值班,王永麗、xx茹、翟愛霞、王書維、鄭亞芝、李東燕、楊艷霞、張淼都沒因自我歲數大,而提出別的條件,堅持到崗,不怕寒冷,認真值班。趙靜、單寶玉、王德鑫、翟愛霞在班主任外出學習開會時,代班主任工作做到

              抓實、抓細。雖然年紀大的、身體不好的多,但能為年級做身體力行的工作。年輕教師提高很快,老教師也發揮了余熱,能夠說初一年級全體教師飽滿的工作熱情,團結合作,是我做好年級工作的重要保證。

              三、根據年級組的工作實際,確立了年級組工作的指導思想。

              初一年級是起始年級,工作成效的好壞直接影響到未來四年的教育教學工作。所以,在開學初期,我們組全體教師坐在一齊,共同商議、研究制定年級組工作計劃,確立了指導思想、工作目標和工作思路,明確了本學期的工作重點,為本學期工作的順利開展奠定了基礎。

              在新生未入校之前,我們針對年級學生年齡小、日常行為不規范的特點,就要求各班主任制定了詳盡的養成教育計劃,年級組出臺了《初一新生的養成教育資料》、《初一新生必須養成的十個良好學習習慣》,以及《中學生日常管理制度》,利用軍訓休息時間和班會等時間,組織學生系統學習以上制度,以及《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《學校安全管理制度》等規章制度,年級組利用班會時間對全體學生進行了檢測,各班級對考試不合格的學生進行了補考,并長期堅持檢查。一學期以來,我們從點滴小事開始規范學生的言行,把養成教育作為一件大事來抓,同時,要求任課教師也結合各自學科特點,規范學生的聽課習慣、書寫等習慣。經過一個學期的齊抓共管,學生的養成教育取得了明顯的成效。

              初一年級開學初工作頭緒繁多,新生有很多信息表格要填寫,多數是電子表格,有的還是手寫一式兩份,加上三位教師外出學習,其中有兩個班主任,這為新生的養成教育工作帶來不便,但代班主任能和班主任一樣,早來晚走,抓學生的養成教育,認真填寫各種材料。班主任都是利用晚上和周末時間填寫各種材料,白天的時間就是用在教學和學生管理上。張婷婷經常是在校加班到很晚;汪麗娜、高雪經常是中午不回家。

              本學期我們把學生養成教育的重點放在了“規范行為,誠實做人”,“課間禮貌休息”、“誦讀”三個方面。一學期以來,學生以規范約束自我行為,課間很少有學生在樓道里亂走亂串現象;進出樓不大聲喧嘩,只要是去實驗樓上課,都能排隊而去,站隊而歸。異常是在學校的開學典禮、安全教育宣誓儀式、逃生演練和排球賽等大型活動中,我們的學生規范的行為,贏得大家的認可。在期末考試時,每一科之間要有半個小時的休息時間,有兩科之間是一個小時的休息時間,又是第一次離開班主任的視線,當時很擔心這些學生是不是會遵守考場紀律課間能否禮貌休息為此,年級組召開了兩次班主任會議,一次次的向班主任強調,在學生考試期間的表現,作為下學期的紀律表現分數。值得慶幸的是,這些孩子沒有給班主任和年級組抹黑,都能聽流動監考教師的話,在考場內認真復習下一科的考試科目。

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