護士工作自我鑒定集合(12篇)
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的護士工作自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護士工作自我鑒定 篇1
當自己專心于護理工作中的時候很難察覺到時間的流逝,盡管說每一天都是比較忙碌的,但是當自己發現不覺間已經過去一年的時候還是略顯驚訝,這意味著自己不僅僅是從年齡上增長了一歲,而且自己的工作經驗也積累得更多了一些,我也漸漸適應了目前的護理工作,想到以后的工作中需要思考的問題可能會更多的緣故,因此我打算先對這一年的護理工作做一個自我鑒定。
最開始的時候我和那些剛從學校畢業的新人沒有什么區別,總是抱著一個記事本跟在其他護士的身后,并不是說沒有什么事情可做,而是說我在第一個月的'時候可沒什么底氣,基本都是先觀察其他護士是怎樣做的,而我只是在一旁輔助他人工作而已,無論是幫忙量血壓還是叮囑患者吃東西的一些禁忌,這些我都是能夠獨自處理的。實際上相比起護理技能的熟練度我更看重的是處理工作的心態,因為我覺得一名優秀的護士在遇上任何問題的時候都是不會慌亂的,鎮定的心理有助于平時的護理工作的成功率,不然如果扎針出錯的話,不管對誰來說都是一個比較尷尬的話題。
其實比起扎針和量血壓以外,我一般更加喜歡做一些瑣碎的雜事,無論是在前臺負責病人的登記情況還是在后面調配藥水,雖然說這類事物對自身護理水平的提升沒有太多的幫助,但是有時我也希望自己能夠在忙碌的工作之中得到適當的調節,這樣也有助于養成平和的心態來處理工作。即便是下班的時候我也會在身上攜帶一些護理工作中能夠用得到的一些小物品,實際上這種習慣也避免了許多突發狀況的產生。
雖然說在工作中的時候護士都是帶著口罩的,但是實際上從身形以及聲音我們便能判斷出相處已久的同事的身份,畢竟大家都是一起工作這么久的同事,自然相互之間的感情都是很好的,不過在日常的談話之中我們也知道避免一些話題,大多都是談論生活中的一些瑣事,很少有提到工作中的狀況,即便是有誰不小心說漏嘴的時候我們也會提醒對方不要繼續說下去,當然這也是為了以后的工作來考慮,不過有的時候我還是十分享受下班之后的一些閑暇時光的,盡管工作之中我表現得十分積極,但是我也不會因此忽略家人的一些感受。
盡管說這一年的自己表現得略顯平淡,但這并不意味著自己在工作之中不夠努力,實際上護士的工作經驗也是憑借時間的積累才能有所成就的,雖然說一旦過了年輕的時候可能工作能力會有些下滑,但是正因為如此我才要好好珍惜現在的護理工作,爭取在今后的工作中發揮出自己的最好水平。
護士工作自我鑒定 篇2
一、廣泛開展各種形式的學習,提高護理隊伍素質。
科室根據收治患者的特點定期開展相應的業務學習,在每月的護理工作會上護理人員藝術交流之間相互交流這一段時間護理工作感受、經驗,包括對不同患者以及應該怎么樣理療,某項操作怎么做更有利于患者的舒適滾輪等等,特別是外出學習、進修、參觀的護士,回來就要向其他同事穩定回報極其學習的感受極其經驗,不同形式的學習或使護理人員之間得到了很好的各有不同交流,與此同時也提高了護理隊伍的。
二、開展康復訓練,提高患者生活自理能力。
針對科室患者的獨特性,為了提高患者的生活自理能力及社會適應能力,科室經過精心的準備工作、組織,先后開展“包粽子”大賽,象棋、麻將、撲克競賽,洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練,通過這些活動及訓練極大地提高了患者的集體生活自理能力。
三、加強質量控制,提升護理教育工作質量。
科室緊緊圍繞護理部—科室兩級網絡的護理質量行政管理,在科室內護理部分有責任心的護理人員參加科一級的抽選質量管理,每周、每月堅持自查、抽查,對自查及自查報告抽查的結果及時反饋,看護的簡化護理文書之后,科室加大了對簡化后護理文書書寫的.手寫規范的自查,發現問題及時詳細分析反饋給當事人。除此之外,還加強了對科室中會、夜班、雙休日、節假日的查房,以便于科室護理工作中的不足及缺點,并及時給予糾正。
四、強化基礎護理,提高服務質量。
在全國上下紛紛爭創“優秀企業護理服務示范醫院”和“優質護理服務示范病房”的大環境下,科室積極組織全體護理人員學習《住院病患病者基礎護理服務項目》、《基礎護理客戶服務規范》、《常見于臨床護理技術服務規范》等件內容。通過學習,科室政治責任要求每位責任護士了解掌握服務內涵、服務項目和工作標準。在臨床護理其他工作磨煉中為了鍛煉患者的生活自理能力,對于病情穩定的康復期患者要求護理人員耐心的給予、協助,對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發、修剪指甲,每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯,協助其大小便等。通過對《住院病患病者基礎護理服務項目》、《基礎護理客戶服務規范》、《常見于臨床護理技術服務規范》的學習,規范了基礎護理的范圍,強化了基礎護理的落實,提高了護理服務的質量。
五、加強科室考核,促進管理。
為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作,針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區護理人員考核細則》,《考核細則》包含了勞動紀律、護理質量、護理安全、服務態度等內容,《考核細則》中不光有明確的處罰金額,也針對到了對規避了護理安全、風險及表現出色受到醫院、護理部等各級表彰值班人員人員的獎勵措施。總之,獎懲兼并制度的實施懲戒定不但促進了管理,同時也提高了大家的積極性。
六、工作中的不足。
雖然xx年的工作很順利,沒有發生任何醫療糾紛檢舉及投訴該事件,但是,教育工作中也存在一些不足,表現如下:
1、此類護士無菌觀念不強,無菌操作時不帶口罩,一次性無菌物品用后處理不熱加工及時。
2、努力學習風氣不夠濃厚,撰寫學術論文較少。
3、生殖教育不夠深入,缺乏動態連續性。
4、病房管理工作有待提高。
護士工作自我鑒定 篇3
一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。樂觀協作主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;準時發覺并解決一些摩擦和沖突,增加了科室分散力,使中醫科成為一個溫和的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其余都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡潔的中醫基礎學問;在西醫"專科護士"培訓不斷深化進展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今日,中醫科護士沒有特定的專業學問和進展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作樂觀性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實,我堅決準備:從我做起,全員培訓。實行業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病學問進行培訓,對中醫基礎學問和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理學問,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的熟識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增加了護士對自身、對科室進展的信念。此后,我又實行日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的學問,最終打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特色
多年的護士長經受,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規范其行為當然重要,但更重要的是要轉變其思想,升華其內心世界,要讓"護士長管理"這個外因,通過護士"個人素養"的內因起作用。為此,我實行了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦"天使心語"小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素養有了很大提高。我最終打造出了"我用人文學問轉變護士---護士有效管理自己---護理工作質量提高"的良性鏈條。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的確定和贊揚。
四、留意服務細節,提高病人滿意度
比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的`做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀看,發覺了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,由于時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱
挈領的宣教后,把詳細的資料發于病人,這都起到很好的效果。類似的還有"鼻飼學問宣教"、"痰培育標本留取方法"、"尿培育標本留取留意事項"等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助于病人把握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。
五、不斷學習總結,提高自身素養
俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新學問,不斷總結臨床護理閱歷,提高自身綜合素養。于年5月參加了心理詢問師考試,望在8月份獲得三級心理詢問師證書。一年來,先后在國家級、省級雜志上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。
護士工作自我鑒定 篇4
20____年,就是我工作的第5年了,這些年,我由一個懵懵懂懂的實習生,成長為一名有著豐富工作經驗的護士。
病人在一輪輪的換著,科里也在這幾年中離開了不少老同事,來了好多新同事!不過相處的歲月中,工作的協調與配合中依然那么依然有序。又快過年了,感觸不由得從心底像投幕電影一樣,放映著這一年之中發生的一件又一件事情!
專業知識、工作能力方面我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。
當一個人,總想有完美表現的時候,要背負的就更多,責任這個無形的東西也就越重。像個鞭子一樣,在身后催你前進。這1年來,徘徊過,彷徨過,甚至有很多時候有了問題,便開始懷疑自己的能力,但一直有兩個字支持著我,那就是堅持。我想無論任何人,在那樣的狀態下,所有的事,都要自己一個人面對和解決的時候,還有你必須面對和迎向根本擺脫不了的來自內心無形壓力的時候,沒有人會不得到鍛煉,沒有人會不成長。
護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20____年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的'病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務
作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!
護士工作自我鑒定 篇5
我是兒科的一名護士,我叫xxx。在醫院工作已經有了四個月了,這四個月里,我感受到了自身的變化,也感受到了醫院給我帶來的成就感和責任感。我一直認為,一份好的工作,一定會給人帶來滿足和快樂,而此次在醫院這些時間里,我每天都過得很充實,也很開心。這讓我更有了對未來的激情和向往。
我父親是一名外科主任,在一所二甲醫院上班。我還記得當初我對父親說我想做一名護士時,我父親很是反對。我問他為什么?他跟我說害怕我承受不住這樣的壓力和重力。我當時不太明白,這份工作到底又怎樣的難度。也許是因為父親是一名醫生,我對這方面很是感興趣。我也許沒有那個能力做一名醫生,但是我充滿了信心可以做好一名護士,醫生和護士,相輔相成。我毅然決然的違抗了父親的意愿,堅定的朝我自己的熱愛和內心走去。
我想我的決定沒有錯,我用行動證明了自己。
來到醫院上班的第一天,一切都很陌生。我感到有些無所適從,剛接觸護士的一些工作時,我感到確實很繁雜,也很瑣碎。這需要我騰出許多的空閑時間來將它一一整理,也需要我更多的耐心和堅持。我也逐漸的明白,也許做好一名護士,確實是對我最大的挑戰,也是給我最好的一次機會。
很幸運的是,一切都很順利。我克服了自己的膽怯,也克服了現實情況的一些阻難,在這份工作上有了自己一定的處理方式,也培養了一個好的工作習慣。隨著時間的不斷推移,我對這份工作越來越得心應手,我也越來越滿意自己的表現,讓自己在這份工作中也收獲到了更多的快樂。來醫院工作的這些時間里,我一直提醒自己,細致認真,一絲不茍。作為一名護士,是病人的前線戰士,況且這還是兒科,更需要我的精力和耐心。雖然有時候的確感到有些疲憊,但我看到孩子們都好了起來時,我的.心情,不言而喻。這讓我感到,也許我的價值,不止區于表面,也許長期堅持下去會有更大的收獲。
直到今天的我,讓我看到了未來和希望。我在時間的婆娑中更加堅定自己的意念和熱愛。這是我熱愛的事業,我想我會更加的堅定自己,在未來的道路上越走越好,在今后的工作中也體現出自己更多的價值。此外,我還想感謝我的同事領導,是你們在這些時間里給予我幫助和關心,沒有你們,我想也不會有我的現在。因此,我想在這里向你們真摯的表達感謝!
未來還很長,還有許多的孩子需要我的照顧,我想這份職業能夠承載著我的初心,一往無前。我也希望在不遠的將來,我能夠成為一名優秀的護士,為醫院奉獻更大的力量!
護士工作自我鑒定 篇6
今年全國衛生系統繼續深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人〞的效勞宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,完成了上半年年護理方案90%以上,現將20xx年上半年工作總結如下:
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保平安醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度:
要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;
護理操作時要求三查七對;
堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理過失。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的.年方案、季安排、月方案重點進行催促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反響護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查,并及時反響,不斷提高護士長的管理水平,要求大家做好護理工作方案及總結。
4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為標準,在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,〔定期或不定期測評〕滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最正確護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、做好護士長工作方案,對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為標準教育及護理根底知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。
2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1—2次,內容為根底理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節〞舉行了護理技術操作比賽〔無菌操作〕,并評選出了一等獎〔吳蔚蔚〕、二等獎〔李敏丹、唐海萍〕、三等獎〔周莉君〕分別給予了獎勵。
5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房。
護士工作自我鑒定 篇7
實習、是一種期待、是對自己成長的期待、是對自己角色開始轉換的期待、更是對自己夢想的期待;學習、也有一份惶恐、有對自己缺乏信心的不安、有對自己無法適應新環境的擔憂、更有怕自己會無所適從的焦慮.帶著一份希翼和一份茫然來到了**304醫院、開始了我的實習生涯.從此、我的身份將從一個學生變為了一個實習護士、生活環境將從學校轉為醫院、接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人.對于這三大轉變、對于如何做一個合格的`實習護士、雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐、可我心里還是忐忑不安的、怪不適應、怕被帶教老師罵、害怕自己做得比別人差怕、自己不知從何入手……
而現在對于實習、我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會、將學了四年的理論去應用于臨床、實在是非常新鮮而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透過癥狀看到疾病本質、心中卻沒底、便難免惶恐了起來.也曾問過不少實習同學、各說紛紜.總之是如人飲水、冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐、用實踐來驗證及鞏固所學.學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點、那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會、所以我覺得溝通也是一門藝術、學好了將使你受益匪淺.經過這近五個月的實習、我也有了這層體會.在此、我總結了以下幾點:
一、理論知識的問題:以前當的一直是學生、學校是以學生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識、雖然考試考了那么多次、但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡、只好不斷翻書.當在老師的提問下一次次啞口無言時、才認識到自己記的粗淺、沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡、當時似乎深刻明顯、卻耐不住時光的清洗.
二、角色轉化問題.實習剛開始、很多東西都不了解、雖然以前也曾見習過、但真正的要實際操作了、我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了、萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳、加上跟我一塊實習的同學表現都很好、我覺得老師都喜歡她們、事情似乎也輪不到我頭上、每天盲目跟著做基礎護理、跟著操作.本想說讓我也試一下、但又不敢.因此、我覺得角色轉化是個坎、我一定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧、我發現、只要主動提問、主動提出操作的要求、老師都是很樂意教的不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了.
三、膽魄的鍛煉.面對病人、特別是外科的病人、見到血是經常的、看到病人痛苦地呻吟、特別在操作的時候、心總會提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束腳、反而會給病人造成更大的痛苦.因此、膽魄得鍛煉得大一點、再大一點.膽大心細是我追求的目標、只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.
護士工作自我鑒定 篇8
我是一個微笑、自信心且具有高度職責感的.女孩。在工作期間我跟隨醫生主任專心學習護理技能,理論與實踐結合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務,用最大的理性應對患者,讓生命之花永遠綻放!我相信自我必須能行!愿順從,能以謙虛的態度贊揚接納優越者。
身體健康有充沛的精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作。
忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業用于永遠不變的誓言。
護士工作自我鑒定 篇9
距離我來到xx醫院已經有一年了,時間可過得真快,絲毫沒發現我在自己堅守的兒科護士崗位上一年了,可能就是因為這是我喜歡的事,所以時間會過得快很多吧,但是同樣也有心酸到想哭的時候,也有開心的想哭的瞬間。
我從高中考大學的志愿義無反顧的只填了一個,那就是護理專業,不知道從什么時候就做了這個決定,就再也沒動搖過,改變過,也正因為的我的這種性格還有決心讓我在工作中才能得以堅持,有了用之不盡的動力,在工作過程中嚴格要求自己,護士雖不比醫生,是直接診斷的那個人,但是有句話是這么說的,去醫院看病,三分你靠醫生,剩下的七分你全得仰仗護士的悉心照料。本人在工作期間盡職盡責,從未出現過遲到早退的現象,期間獲得院里優秀護士稱號一次。獲得家屬的感謝信9次。
我在xx醫院的崗位是一名兒科護士,作為一名護士我越來越來覺得好的醫患關系有多重要,有很多一群家長他們的孩子生病了,送來醫院就診,但是又怕我們醫生護士技術不行,一直在旁邊吵吵,把孩子當成心頭肉,我就不明白了,當成心頭肉,你不還是讓他發燒感冒了,既然送來醫院就放心的把孩子交給醫院不就行了,我不想做的就是去做這些家長的思想工作,明明是一點高燒,卻搞得生離死別一樣,這樣的場景在醫院十分常見。好的醫患關系真的對治療有關鍵性的作用,不過就算遇到了這樣的家屬,我也能保持很好的心態用耐心去安撫他們。
經過這一年多的工作經驗,我逐漸知道了在一所醫院的工作,其實最苦最累工作最繁瑣的崗位就是我們護士,我們負責配藥、給孩子們輸液、巡查病房、時刻準備給他們更換藥瓶、詢問孩子們的情況、是否有不舒服的地方或者不良反應并做好記錄、做好體溫計、壓脈帶、霧化器等等的清洗護理,我們被譽為無私奉獻的白衣天使絲毫不為過,不過正因為切身體會過,才知道自己這份工作的責任重大,繁瑣的'工作很好的鍛煉了我的工作能力和抗壓能力,堅持才能得到自己想要的,這是我自己選擇的路,自然而然不允許自己倒下。
我在兒科護士工作中秉承三個原則:
1、對待工作要細心,配藥工作,注射工作,患者病情記錄工作等等,無論哪一項出現粗心大意的失誤,都將帶來不可挽回的錯誤。
2、對待家屬有耐心,家屬一般都是不了解病情的,作為護士你要清楚的告訴家屬,孩子是是因為什么病的,以后需要注意什么,現在是個什么情況,嚴重不嚴重。這些都需要你耐心的講解。
3、對待孩子有愛心,孩子們一般都是害怕打針的,所以很可能在輸液過程中有反抗的行為,不配合工作,這就需要你多跟孩子溝通,讓它緊繃的精神狀態放松,配合治療。
我相信我能在以后的工作中不斷提升自己的工作能力,為患者帶來更好的護理服務。
護士工作自我鑒定 篇10
今年全國衛生系統繼續深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,完成了上半年年護理計劃90%以上,現將20xx年上半年工作總結如下:
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度:
1.要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;
2.護理操作時要求三查七對;
3.堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的`優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平,要求大家做好護理工作計劃及總結。
4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面。
5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于xx月份、xx月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、做好護士長工作計劃,對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。
2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
5、 xx月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
護士工作自我鑒定 篇11
半年來在院領導及X主任的領導下,在護士長的精心指導下努力完成護理工作任務,總結如下:
在醫院管理和“三基三嚴”六項根本操作的帶著下,認真學習,并很好的完成了各項操作,使自己的根本技能得到了進一步的提高,能夠更好的效勞患者,并將此融入到實際的工作當中。在這半年中,我除了在根本技能上下苦功夫以外,還在本院的專科技能操作中精益求精,抱著不斷進步的學習態度,積極進取。
在以效勞、品牌建院的曙光工作,個人的效勞、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴格的要求自己,我積極參加了今年醫院在相關方面的培訓,并通過了醫院在效勞方面的.每一次考試。在上班的時候我時刻記著“一切以病人為中心”的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的溫暖。在我個人不斷的努力當中,很榮幸的中選科室禮儀小組組長,全面負責科室員工的儀容儀表,我將以此為契機,以更新的姿態來迎接挑戰。
做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶上崗;注重儀容儀表,衣服整潔,頭發不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋,堅持淡妝上崗,不濃妝艷抹、不佩戴首飾;我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌效勞,堅持文明用語,禮貌待患、態度和藹、語言標準。在醫院今年的重大活動中積極展現我在藝術這方面的能力。編導并參加了在“5.12”護士節和曙光三周年的院慶慶典演出的節目《打針》,取得了很好的效果。平時我也很注重和同事之間的配合,共同制作出《家》的圖案等。
曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是的,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑。”
在過去的半年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些缺乏;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服缺乏。
護士工作自我鑒定 篇12
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態度,積極各科室的`老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學 時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
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