實用的初中生自我介紹模板匯總8篇
當來到一個新環境中,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編整理的初中生自我介紹10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生自我介紹 篇1
一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發,戴著眼鏡,看起來帥帥的。 他的數學成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,
英語也很差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。 他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數比賽他都得了一等獎,才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時,他總是說:“我也不知道我為什么理科好。” 他不愛發脾氣,平時說話很幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態,不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。 他平時不是很喜歡學習,也不是特別認真的學習,也不知道他是如何考的那么好的。他總是一
放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業。考試前一天,他總是優哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉很多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就很愛吃。 你要問“他”是誰,“他”就是我。 范文二: 卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”,是的每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。 記得有一次,在數學練習冊上有一道判斷題,全班同學都在爭議:這道題是對還是錯?當數學老師草率地說是對的時,大家都完全信服,而我弄不明白,因為我個人認為那道題是錯的,并且我認為我的'理由十分正確。數學老講這道題時,當他問到我們判斷這到題的理由時,我大膽的舉起手來,并說明了理由,經證實后,確定了我的答案是正確的。 從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會是正確的。 除了這一個缺點以外,我還有一個缺點,那就是我的脾氣有些暴躁。 有一次,數學老師布置了“一大山”的作業,雖然是個雙休日,但作業也有一點多。回到家后,我急忙拿出作業來做作業。因為老想著:快點做,快點做,后面好有很都作業還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發泄出來了:“沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我。”
我的語氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走后,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢? 這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩,我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。
初中生自我介紹 篇2
不知什么原因,我的體育細胞特少。因此,我的體育成績一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計。
那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動吵醒了,媽媽見了,輕蔑地說:“你這么大張旗鼓地做什么呀?還不知道你能不能堅持下來呢!”我聽了,有些生氣,便把視線轉移到“公正”的爸爸臉上,希望他能說句公道話。誰知他倒好,來了個“xxxxxx—言不發。”我心想:你們可別小瞧我,咱們“騎驢看唱本—走著瞧!”
我拿著繩子來到一片空地上,剛想跳,可這繩子大概好久不用了,卷了起來。我用腳踩在繩子中央,兩只手使勁向上拉,終于把它扯平了。我心中暗暗地想:這些小困難就想把我擊倒,門都沒有!
一切準備就緒,開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端,手腕來了個360°大轉彎,繩子倒是很聽話地來到腳前,可腳卻擺起了“臭架子”,把到門口的禮推走了,正好踩在繩子上。唉,一個也沒跳成功。不過沒事,萬事開頭難嘛!我又連續跳了幾次,可仍未夢想成真。我有點泄氣了,放棄吧,反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道:“你真沒用,居然讓剛才在父母面前的承諾,伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成,只要過了這道坎,你就會戰勝自己。是呀!諾貝爾沒有向困難低頭,蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念,而我這些小困難,又能算些什么呢?相信我只要改進剛才的.方法,一定會成功!我調整了繩子的長度,準備再拼一把。這次,繩子來到腳前,腳也從容有節奏地“接受”了。啊!我成功了!在那一瞬間,我品嘗到了成功者的喜悅!我為自己的成功而感到無限自豪!
這就是我,一個面對困難永不放棄的我;一個面對困難永不退縮得我;一個擁有不懈的毅力,堅定信念的我!
初中生自我介紹 篇3
各位老師:
大家好!
我是來自柯城區大成小學六(4)班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上,我愛好廣泛,喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優點:積極向上,主科副科都較好,樂觀自信,作文比較突出,上課認真聽講守紀律。
當然,我也有缺點:在眾大場合有些怯場,在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正,如果我成為了這個學校的`一分子,我會積極參加各種活動,多用英文與人交流,上課多發言……
我品德端正,挺愛幫助人,有毅力、堅強好勝。
當我來到這個學校的時候,我會發揮自己的各類優點,在這片遼闊的天空中創造一片輝煌!
希望老師們可以給予我這個機會,讓我有機會成為這個學校的一分子,讓我可以為自己的理想而努力!
謝謝大家!
初中生自我介紹 篇4
你們好,我的名字,叫做張倩,身高適中,臉型微胖,但也免不了被某些女生當作寵物,被揉臉或是揪臉。哎,一言難盡啊!
我因為用眼不規范,從小戴眼鏡,所以,至今我換了差不多10副左右的眼鏡了。而我也喜歡上了,收集眼鏡。小夸一下,我也是半個行家哦,就拿我現在戴的眼鏡來說,這副眼睛,鏡框是磨砂的,在太陽下照相不會反光,很輕,而且摸上去舒服極了。鏡腿是我愛的紅色,盡顯活潑。當然你也可以選擇全黑眼鏡。我初二時戴的就是那種。不過不是磨砂的,并且很重,所以才換了一副,不過這類眼鏡帶著極為好看和文靜,是學生不錯的選擇。
好了談完我的愛好,來談談我的'理想吧。我的理想有很多,比如醫生,教師,科學家……我之所以要當教師,是因為教書育人是個不錯的職業,每天可以和孩子們在一起,不用去管那些職場上的明爭暗斗,使自己的精神生活得到充實。還有就是在教孩子們的時候,自己也可以再溫習一遍以前學過的知識。是一舉兩得啊。所以我想做一名教師。
我想當醫生,就不是為自己著想多一點了。我覺得中國現在的國情,實屬難耐。有些病的醫療費,確實很高。所以,就多了許多人,有病不治,最后被疾病拉進墳墓。還有我國的醫療技術,也有待提高。我希望,國家可以免費為一些癌癥患者治療,讓絕望的人們重獲希望,再者,希望,國家也可以組織一些,學醫的學生,到國外深造,回來為國效力,而我也會成為其中的一份子,來拯救被疾病困擾的人們。
初中生自我介紹 篇5
大家好!我的名字叫劉××,劉備的劉,漢族。我個子其實不矮,只是每每看到咱們班的高個子,我就只能默默的仰視了。和在座的'大部分學生一樣,我也芳齡15。我的優點是能虛心接受別人的意見,大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,自律能力較差。
上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的外號。如今,我最晚六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等,這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心,我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這3年。
初中生自我介紹 篇6
朋友們,你們認識我嗎?我叫xxx,今年13歲,在xx學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學特別好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的.老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。我就是一個樣的,死性不改。
以后,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。
初中女生自我介紹四:
我叫xxx,來自初一x班,我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學到了善良,在海倫的世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的,但成功只給有準備的人,無論結果如何,我挑戰了自己,我就是一個成功者!
初中生自我介紹 篇7
我叫大雨,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,烏黑油亮的短發,與孿生妹妹長得十分的相像.我是一個普普通通的女孩,但卻有著跟妹妹及同齡人不同的經歷。想了解我嗎?那就一起走進我那多姿多彩的內心世界吧!
我是一個不快樂的女孩。這點我必須得承認。我已走過了14個春夏秋冬。在這14年里,我生活在一個充滿愛的世界里,我享受著同齡人應有的那份歡樂,也忍受過痛苦,但我一點也不自卑。因為我知道,上帝為你關閉了一扇門,就會為你打開另一扇窗。我和別人的不一樣,是因為生理上給我帶來的不便,所以到了上學年齡,我只能選擇在家自學。但我不能抱怨誰,只能聽天由命。于是,從一年級起,媽媽就給我買了特級教師輔導的碟,讓我在家一邊鍛煉,一邊學習。由于是在家學習,學的.知識也不夠全面,只是抱著聽得多少算多少的態度,因為那時的主要任務還是鍛煉。所以也沒太在意學得多少。我還特別愛學英語,于是,媽媽就買了很多磁帶讓我學習。那時的我,心里只有一個念頭:我要上學!我向往校園生活 向往和老師、同學在一起。因為我多么想親眼看見五星紅旗在學校的上空冉冉升起;多么想親耳聽到那雄偉的國歌在學校的上空久久回蕩;多么想親眼看見課間,同學們在操場上盡情玩耍,忘記了一切煩惱;多么想親耳聽到老師在課堂上那繪聲繪色的講課及同學們瑯瑯的讀書聲……但這一切的一切,對于那時的我來說,卻是可望而不可及的。只是幻想罷了。盡管如此,我還是一直為我的上學愿望努力著.在那段日子里,我心里有的,少的是歡樂,多的是煩惱和憂愁。我等待著,等待著那份禮物的到來,等待著那個早晨的第一縷陽光。我興奮地等著,仿佛那一份禮物已經來到我手中,誰也不能把它奪走似的。我等待著,期盼著,于是,鳥語花香的春天過去了;知更鳥的叫聲也停止了,但都沒有等到那份神秘的禮物。然而,就在那個晴朗的下午,那個歡樂的秋高氣爽的下午,命運之神突然眷顧著我, 它好像聽到了我的呼聲,上帝帶著他那份神秘又隆重的禮物來看我了,在這個果實累累的秋天,我收到了一份有生以來最好的禮物。這份禮物,也是我最想要的禮物——我能上小學了,能跟妹妹一起坐在一個教室里啦.這份禮物,我足足等了將近五年啊,如今突如其來,真是叫人無法自控.在那個秋天,好像全世界就我最快樂似的。終于,我看見了!看見了五星紅旗冉冉升起;聽到了國歌響起,看見了課間 ,同學們在操場上盡情游戲,忘記了一切煩惱;聽到了那一堂堂生動的課;聽到了瑯瑯的讀書聲……啊!這一切的一切,仿佛是在做夢。當理智告訴我: “這是真的。”時,我真不敢相信自己的耳朵。直到現在,那時的情景依然像放電影一樣浮現在眼前,歷歷在目。
現在的大雨,已變成一個中學生了,但我也不再上學。
初中生自我介紹 篇8
大家好!我的名字叫xx,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。
我的缺點:
主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點:
我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優點,就靠大家的.發掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標:
能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。
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