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            初中生自我介紹

            時間:2025-11-28 21:53:43 自我介紹 我要投稿

            初中生自我介紹【推薦】

              來到一個新的地方后,需要我們進行自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編整理的初中生自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            初中生自我介紹【推薦】

            初中生自我介紹1

              學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,()半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

              但我有清醒地認識到自己的`不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績, 在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

            初中生自我介紹2

              我叫***,我是個**歲的男孩,為什么叫男孩呢?因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我喜歡回憶我的`童年,回憶我的童年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

              我的自我介紹篇比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?謝謝大家!

            初中生自我介紹3

              敬愛的老師:

              您好!

              我叫***,是來自于南開區宜賓里小學的學生。

              時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

              母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的.信任和贊譽。

              我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

              我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

              我喜愛鋼琴,1*年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

              我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

              良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

              此致

              敬禮

            初中生自我介紹4

              許多好的機會都是在停一下,等一下,我不敢啊,等等……這些心理障礙中喪失的。如果我們不快速的沖破這些心理障礙,哪么我們的人生也許會毀在這里。

              有些人以為愛表現自己會被別人說三道四,但是,我們都要明白,機會是給每個人的,我們就算有實力,如果我們不表現自己,有用嗎?其實只要我們表現的東西是正確的,是正面的我們為什么不表現出來呢?現在社會的競爭力很強,假如你有實力,但是在這件事情上你并沒有展現自己,誰會認識?誰又會認可你?

              有些人也肯定會說了,我們很想表現自己,但是現如今的社會競爭那么激烈我害怕努力后的失敗,我認為有這種想法的.人特別可笑,是的,競爭很激烈,但是你在沒參加競爭的時候你就低頭你就認輸,你又為什么選擇上學呢?對于不敢競爭的人我想說,往前沖,別怕。在哪里跌倒就從那爬起做來再沖。

              有些人是在底下做足了準備但是在上臺的那一刻卻泄了氣,怯場,這種表現是對自己信心不足,但是實力有,其實在你每天早上起床的時候照著鏡子告訴自己,“我是最棒的,我一定可以成功”每當自己失敗的時候告訴自己,“失敗是成功之母,我一定會成功的,因為我相信我自己”每當自己成功的時候就告訴自己“我是最棒的"這樣你的自信心在不久的將來就會回到你的身上。我想對自信心不強的人說,“不拋棄,不放棄,往前沖一定會成功。

              我們九零后是爭議的一個群體,所以我們應該用自信。自強。自尊,打破所有我們的九零后的緋聞,想八零,七零的人證明我們行。

            初中生自我介紹5

              我叫xxx,今年十三歲,剛上初二。

              我個子中等,班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大是我的標志性特征,此外,我還有一雙不大不小的眼睛,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥標準的。

              我在長沙市xx中上學,我們的校服不好看,全是藍色,所以特別好認,一看就是中學生。

              我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的.體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

              我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

              這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

            初中生自我介紹6

              我叫小華,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,1米66,在班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市中上學,我們的`校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等。

            初中生自我介紹7

              我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

              同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

              我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,

              在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

              我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的`專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

              5.我有一頭烏黑光亮的頭發,彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛,一個鼻子下面,有一張愛吃東西的小嘴。

              我的性格是粗心,每個學期都會有三至四次忘記拿作業或課本,每次寫作業都會有許多錯。

              我的愛好是畫畫。每到星期六,星期天,我不管寫每寫完作業我都要畫畫。媽媽經常對我說:“別畫這么多畫,先把作業完成了。”可我總是把媽媽的話當做耳邊風。

              記得有一次,是個周末。我把上美術課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神,媽媽敲敲我房間的門,我下了一大跳,吞吞吐吐地說:“干嘛?媽媽說:“快點寫作業。”我只好情不自愿地寫了,媽媽看見我在寫作業就走了。媽媽一走,我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時,媽媽打開我房間的門說:“作業寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說:“沒有。”媽媽生氣了對我說:“那你剛才在干嘛?”我說:“畫畫。”媽媽更加生氣了舉起手就要打我,還對我說:“罰你下午不得出去玩。”

              我的缺點是任性,每次不管寫沒寫完作業我都要看電視,每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點,再也不犯這個缺點了。

              瞧!這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

            初中生自我介紹8

              一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發,戴著眼鏡,看起來帥帥的。 他的數學成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,

              英語也很差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。 他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數比賽他都得了一等獎,才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時,他總是說:“我也不知道我為什么理科好。” 他不愛發脾氣,平時說話很幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態,不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。 他平時不是很喜歡學習,也不是特別認真的學習,也不知道他是如何考的那么好的。他總是一

              放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業。考試前一天,他總是優哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉很多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就很愛吃。 你要問“他”是誰,“他”就是我。 范文二: 卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的`鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”,是的每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。 記得有一次,在數學練習冊上有一道判斷題,全班同學都在爭議:這道題是對還是錯?當數學老師草率地說是對的時,大家都完全信服,而我弄不明白,因為我個人認為那道題是錯的,并且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時,當他問到我們判斷這到題的理由時,我大膽的舉起手來,并說明了理由,經證實后,確定了我的答案是正確的。 從這件事中我明白了:相信自己,只有真理才能讓你信服,才會是正確的。 除了這一個缺點以外,我還有一個缺點,那就是我的脾氣有些暴躁。 有一次,數學老師布置了“一大山”的作業,雖然是個雙休日,但作業也有一點多。回到家后,我急忙拿出作業來做作業。因為老想著:快點做,快點做,后面好有很都作業還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發泄出來了:“沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我。”

              我的語氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走后,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢? 這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩,我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。

            初中生自我介紹9

              我,一個活潑開朗、愛唱愛跳、學習優良的好少年。

              這么說,大家一定會覺得我自信過了頭。不過,我要告訴你們,我這可不是自信過了頭,而是實事求是。你看我:相貌平平,一頭烏黑的長發,一雙小眼睛上架著一副眼鏡(如果學習差,怎么對得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的,嘴巴小小的`,完全不出眾。可是,自戀點說,我的作文水平也可以算得上不錯了!

              有一回,我到姑姑家玩,姑姑讓我輔導小妹妹寫作文,可是那調皮的小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來,教她怎么寫。奇怪的是,一項調皮的小妹妹竟然靜靜地聽著我講,我停下來,小妹妹問我:“姐姐,我不是不想寫,而是我覺得沒有東西寫。”我頓時明白了妹妹為什么寫不出作文了。

              我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們在公園里打水仗,撿石頭,比賽跑步……

              回到家時,我們已經大汗淋漓了。可是,小妹妹顧不上洗澡,連忙跑到房間里把作文給寫了下來。

              第二天,妹妹來告訴我,她的作文被老師表揚了呢!

              這就是我,一個助人為樂、不怕辛苦的人,大家喜歡我嗎?

            初中生自我介紹10

              大家好,我叫***,今年**歲了,來自某某小學。

              我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的.藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

              在今后的初中三年生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

            初中生自我介紹11

              我是個20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

              我是個快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心!我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的.是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。

              有很多人老問我為什么不要GF,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!巧的很,我在高二的時候認了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?

              說了這么多,你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦。

            初中生自我介紹12

              各位朋友們大家好,我叫妍妍,今年12歲了,我的英文名一共有兩個,其中叫做欲歌google,另外一個英文名字叫做水百合花waterlily,我的星座是水瓶座,喜歡用公主這兩個字來做我的名字,做我的筆名,我的業余愛好很多,我特別喜歡寫作文,所以每當我寫作文的時候,我就會充滿了信心。這才能夠使自己的作文水平不斷提高,不斷進步,不斷學習,這的確是一個全新的好消息啊!

              我長著一生烏黑的短頭發,大大的眼睛,紅紅的嘴巴,我來自中國,廣東省,廣州市,我今年正在讀初中一年級。

              在班上我交了不少好朋友,我與我的同學的關系都不錯,我們有福同受,有難同當,有苦有樂,真是有趣極了,老師對我們也不錯,我愛我的學校,我愛我的'班級,我在這么多學科當中,英語是我一直以來最感興趣的一門學科,小學的時候我的英語成績是很好的,但是現在還是一般般吧!我愛寫童話書,因為童話書往往給我帶來了不少樂趣,特別是公主的童話和小動物之間的童話,這是我最喜愛的童話了!

              我有一個愿望我希望我的生活能夠更加美好,我希望我能夠更上一層樓,一天一天的今年部起來,爭取取得得好成績,我相信我一定能夠做得到的。我相信我的信心將會傳滿世界,讓我們一起努力,一起工作,一起學習吧!這是一個學習的方法,未來的社會學習一定會更好,更加的優秀!

              世上無難事,只怕有心人!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!相信自己吧!請大家記住這兩句名言吧!

            初中生自我介紹13

              首先,我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會。.我是________的一名學生。我的名字是______。

              我幽默有趣,興趣廣泛,善于結交好友,我喜歡讀書、寫字、聽音樂、打羽毛球等等,我性格沉穩、率真,認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態時,不超過我的既定目標,我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我學習極其認真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。在班級的工作中,我盡職盡責,勤勞肯干,在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。上一個學期,我如愿以償,被評為了“三好學生”,在數學和物理中有所進步。這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。

              在班上,我能以身作則,認真獨立地完成老師布置的作業,做一名老師的得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時的我,嚴于律己,以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體,在學校舉辦的各種活動,比如春游,秋游等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。

              學習不是一件輕而易舉的事,但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得好成績;曾經有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣,而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的.秘訣之一,能在做難題時從容應對,尋找可突破的地方,可見心態對于一個人的成敗起到關鍵性的作用。

              我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經常讓我做一些簡單的家務勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節,主動去幫助那些需要幫助的人;在學習上,要獨立完成功課,制定學習計劃,養成適合我自己的學習規律;在學校,要加強同學之間的友誼和取長補短,尊敬老師,友愛同學;他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽感和成就感。

              古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好,我經常利用課余時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識。

              在三年的初中學習生涯中,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當班干部以前我是個遇到小事也會發愁的人,從不關心別人,現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題;我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我當班干部的這些日子里,我盡職盡責地做好班里的每一件事,使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。

              中學生活可以說是我人生經歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動,一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者,事竟成。我深信只要保持一顆執著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

              沒有比腳更長的路,也沒有比人還高的山”,我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

            初中生自我介紹14

              大家好。我叫**,今年十三歲,來自**。我是個性格開朗的女孩子,愛好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時間和同學一起到家里做西點。偶爾和家人出去玩時還會背上單反到處拍拍。 我熱愛音樂,喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂方面有天賦,給我報了聲樂培訓班和吉他補習班。我學了兩年多的吉他,算是琴行里的老生了,一開始我不太敢表現自己,每次上臺表演時總是會推脫。老師可能也發現我的缺點了,所以每次來新同學時,老師都會讓我當小助教,拿起吉他彈一兩曲練練膽,也錄了幾段視頻發到網上。感謝老師給了我這么好的機會讓我鍛煉了自己。

              在體制學校時我特別喜歡參加活動。從進入初中以來,幾乎每屆藝術節都會有我的身影。初一時我和班上兩個成績比較好的同學組了個團報名參加了十佳歌手大賽,大家都以為很輕松,所以也沒有多加練習,誰知道最后拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了初二,我想自己一個人試試,又一次報名參加了比賽,最后也取得了不錯的成績。因為在學校參加過不少比賽,所以也算得上是個公眾人物了。一個年級有三十二個班,在學校的每個班我都有朋友。

              再談談我的夢想吧。我把好的音樂,有正能量的音樂帶給更多人。所以以后我想從事音樂這條道路 做一個世界級的音樂人。雖然現在的我有很多不足之處,但我相信未來的我一定會做得更出色。努力達到自己的目標,相信我可以做到。

              我曾經很膽怯,晚上不敢自己走夜路,也不敢一個人睡覺。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個演講,這篇演講給了我很大的啟發。相信這篇演講也會告訴大家如何克服自己的恐懼,擺脫恐懼并獲得成功。

              那種把自己看的太高的人,我們會說他狂妄,但是一個自卑的人,一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕,因為狂妄的人也許還能抓住他生活中本來不是他的機會,但是自卑的人永遠會失去本來就應該是屬于他的機會。因為自卑所以你就會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你會覺得周圍的人全在諷刺打擊你,因此你不敢去做。然而,當你失去了勇氣的時候,這個世界上的所有的門,都被關上了。

              俞敏洪老師從北大辭職出來以后,作為一個北大的快要變成教授的老師,馬上換成穿著破軍大衣,拎著漿糊桶,專門到北大里邊去貼廣告的時候,他剛開始內心充滿了恐懼,這可都是他的學生啊!果不其然學生就過來,問道:俞老師你在這兒貼廣告啊?他說是,他從北大出去自己開個培訓班,自己貼廣告,學生說,俞老師別著急我來幫你貼。他突然發現原來學生并沒有用一種貶低的眼神在看著他,學生只是說俞老師我來幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這看著,不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識到了,這個世界上,只有你克服了恐懼和別人的眼光,你才能成長。

              他回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界非常火爆的他的朋友之一馬云,和他有很多相似之處,他們倆都高考考了三年,俞老師考進了北大的本科,馬云考進的`是杭州師范學院的專科。大家馬上發現,從這個意義上來說,無論如何,俞老師應該比馬云顯得更加的優秀,但是一個人的優秀并不是因為你考上了北大就優秀了,并不是因為你上了哈佛以后就優秀了,也并不會因為你長相顯的更好看而優秀。一個人真正的優秀的特質,來自于內心想要成長的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。

              這兩條特質馬云和俞敏洪老師身上全部存在,如果說在他們那個時候,馬云能成功,李彥宏能成功,馬化騰能成功,俞敏洪自己能成功,今天的我們擁有的資源和信息比他們那個時候要更加豐富一百倍,我們沒有理由不成功。當我們要有勇氣跨出第一步的時候,那么首先要克服自己內心的恐懼,因為這個世界上,你往前走的腳步,只有你自己聽得見。

              所以大家能夠認真地想一下,內心現在擁有什么樣的恐懼,因為所有這些東西,我的生命質量是不是受到影響,因為所有這些東西,所以我不敢邁出我生命的第一步,以至于生命之路再也走不遠。如果是這樣的話,請大家勇敢地對你們的恐懼和別人的眼光說一聲“NO,Because I am myself。”感謝大家能認真聽我的演講,我的演講到此結束,謝謝大家。

            初中生自我介紹15

              咦!鏡子里的小胖子是誰呢?他就是我。我長著中等身材,胖胖的臉,小小的眼睛,小小的嘴巴,就是頭有點大,所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年,直到現在老同學相見還叫我“大頭”。由于我這個人天生樂觀,所以也就不在意。我的愛好是玩電腦,看課外書。我這個人啊,總是丟三落四,馬馬虎虎的.。從小到大老師和家長對我的評價是:“這孩子就是太馬虎,如果不馬虎,肯定能考好。”確實,我能考好。我作文成績不錯,期末考試作文從未扣去3分以上,因為我平時愛看課外書,注意積累,下面我給你講一下在我身上發生的事。

              一次,我爸媽不在家,我早上起來一看,哦,九點了,迷迷糊糊的,一想,才九點,在睡一會兒。突然想到,啊!九點了!我不上學了嗎?我穿上衣服向學校飛奔而去,走到半路,突然想起數學書忘帶了,又趕緊回家,到了家門口,一摸左右口袋,沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計丟家了。我想,這可完了。我一屁夠坐在地上,心想:這可完了。突然被什么東西硌了一下,一摸,鑰匙怎么在后口袋里呢?我趕緊進家,看了一眼電子表,這一看讓我哭笑不得,只見表上寫著20xx年8月26日星期六10點01分。唉!看我這粗心勁兒的!

              這就是我,一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我,想知道我是誰嗎?

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