小學生1~2分鐘自我介紹模板集錦6篇
當來到一個陌生的地方時,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編幫大家整理的小學生1~2分鐘自我介紹7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生1~2分鐘自我介紹 篇1
大家好!我叫XXX,今年我9歲了,我在江北區.大石壩科技實驗小學讀書,我喜歡唱歌.畫畫... ...我以前最喜歡語文這門功課,最不喜歡數學了。現在好了,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發雷庭”哎我這個人就是這樣,沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好,我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻,希望我能取長補短。我最大的`理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇2
我――一個文靜的女孩。
我常會一個人坐著幻想,總是幻想一些稀奇古怪的事情,但,也許世界上就是因為有人愛幻想,才會如此精彩吧。我曾經想過,如果我的房間的墻都是玻璃做的,在玻璃里面養著許多可愛的'魚兒,那水就像海水一樣藍,那魚不用我們去喂它們,它們都能夠永遠地活下去,真的好好喔。我也曾想過,如果我們的屋子能夠隨著天氣的不同而改變顏色,比如說,今天早上會下雨,它的顏色就是藍色的,下午轉為晴朗,那么它的顏色就是綠色的,這樣,我們就不用看天氣預報就知道天氣如何了。我還幻想過很多,只是在這里,沒法跟大家說清楚。
我很膽小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎,還有很多小動物,不過,我想還是有許多人也怕這一些的。其實,我覺得這樣對我個人來說應該算不上是膽小吧。在課堂上,我總是不敢舉手發言,連回答問題、說一句話都很小聲,也不知道是什么緣故。有時,我總想去幫助一個人,卻又沒有膽量。我真希望自己能夠改掉這一個壞毛病,所以,請大家多多幫助,謝謝了!
我的愛好嘛――多種多樣。我有時喜歡運動,有時喜歡看書,但永遠不變的是畫畫。從我上小學開始,我就喜歡上畫畫了,因為我覺得很好玩。最近,我總是畫卡通人物,畫得還算可以吧!
當然,也少不了我的缺點。我的缺點還可以,不會太多,我就只求缺點不多就行了。因為沒有一個人是十全十美的。我沒有自己的主見,做什么事情老是先問問別人怎么做,也因此挨了不少爸爸的罵。還有一些缺點,暫時還沒有去想,等想了再告訴你們吧。
這就是我,一個獨一無二的我,你們愿意與我交朋友嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇3
我叫龐永生,顧名思義,爸爸媽媽都想我做個有學問的人,而我的`語文成績不夠數學英語成績好。
我屬兔,跟兔子一樣喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我有一個最大的缺點,那就是膽小。有一次,我在家鄉,那時候正是晚上,爸爸去奶奶家,之后,我也去。在去的過程中,我到小巷口的時侯,那里黑漆漆的,我就放開腳步,快速地跑出小巷,看到爸爸之后就不怕。
我最喜歡打羽毛球,每到陽光體育,我都情不自禁地拿出羽毛球來打。我也喜歡下棋。這兩樣都是我最喜歡的運動。
這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇4
我叫林正昊,在洋汾林小學三年級二班學習,今年11歲。
我的頭發短短的,粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴,個子不高不矮,我最大的優點是愛看書。
我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的'科學》……我每次一看起書來就迷在里面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候,我坐在沙發上看書,媽媽叫我吃飯,我在看書,沒反應過來,結果被媽媽大罵一頓,還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候,我都總是習慣性地拿起書來看,媽媽上樓的聲音,我沒發覺,結果被媽媽抓個正著,我只好收拾書,去睡覺。
雖然我被媽媽大罵幾次,但我也學習到很多知識,在書中我被福爾摩斯的精明折服,被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界,也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎,我許多考試是因為馬虎沒有滿分,我有一次數學應用題沒有加括號,結果扣六分,考九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
這就是我——林正昊,一個愛看書又做事馬虎的男孩。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇5
我這個人啊,別的不說,就是太迷信、太粗心,這不,這回我的老毛病又犯了。
我曾經聽說過,考試前,只要吃一根油條跟兩塊大餅就可以得100分。數學要抽測了,為了數學能得100分,我便嘗試了一下這種做法。一天早上,我6點鐘就起床了,趕緊對外婆說道:“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條,兩塊甜烙餅!”“啊!吃這么多干什么?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來。“別問這么多了!”我急切地對外婆說道:“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作,便出門給我買了大餅油條了,很快,外婆買好了便回家了,我開始狼吞虎咽地吃了起來。當我吃了一根油條跟一塊大餅后,肚子已經有點脹了,可是為了我的100分,最后我還是把這塊大餅給硬塞進了嘴里。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝,但是我心想:雖然我吃的.這么飽,但是我可以考個100分,何樂而不為呢?
到了數學測驗的時候,我拿起試卷伏案疾書,不一會就寫完了,我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候,老師開始發卷子了,只聽,“小秦,100分!”我頓時一蹦三尺高。心想:這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候,我卻笑不出來了。同學發現我錯了一題,立刻向老師告發,于是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”,我頓時像泄了氣的皮球一樣,心里有種說不出的滋味。
回到了家,我心想什么大餅,什么油條,什么100分啊!都是迷信,壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔,生氣地說:“還害我吃了這么脹,肚子都快要爆了!這時我心里像打翻了四味瓶:咸、酸、苦、辣,可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳,鞋掉了,當我要把鞋撿起時,無意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西,拿出來一看,哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅,才變成了99分啊。。。
這次測驗,讓我明白了一件事,做事萬萬不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到這點,怎么辦呢?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇6
五年級的我長得跟三年級的同學差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。以前,我的學習態度很不端正,成績很不理想。可是,我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始于三年級,為實現它我付出很多。每天一寫完作業,我就拿起英語書讀起來,以至于讀得忘記時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習,讀到快七點才去洗漱。上學途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個細節,認真做好每一節的'課堂筆記。課下,認真溫習老師講的每一個知識點。放學時,有同學叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語書,直到自己認為全會才去玩一會兒。
晚上完成作業后,我放棄看電視與漫畫書的時間,進行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語知識。就這樣,我的英語水平逐漸提高,也得到老師和同學的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表,完成自己的目標。當選的那個夜晚,我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真,除堅定心中的目標外,就是堅持、堅持、再堅持,直至成功!
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