關于實習老師自我介紹
當我們在一個新環境中，我們有必要進行適當的自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于實習老師自我介紹，希望能夠幫助到大家。
關于實習老師自我介紹1
親愛的同學們：
大家好！古人云“有朋自遠方來，不亦樂乎？”今天我來到這里就是你們遠方的客人，能不能讓我感受一下你們的熱情呢？
現在簡單的向你們介紹一下我自己，我的名字叫許婷，來自河北師范大學數學與信息科學學院，現在讀大三，我學的就是數學專業，以后的發展方向就是數學教育，也就是畢業之后會成為一名數學教師。
我和在座的同學們一樣，有自己的興趣和愛好。在你們這個年齡的.時候當然我最喜歡的就是學習和看書了。我還有一些自我感覺陶冶情操的興趣，就是讀讀浪漫的詩歌，聽聽流行的音樂，寫寫抒發心情的日記。我比較善于言談，所以朗誦詩我的一大愛好。初中的時候每次班級的演講都有我的參加，我覺得我應該感謝我的這個大嗓門吧。我的性格屬于偏外向型的吧，如果關系比較好的我會很能說，也很樂意幫助別人。但有的時候也會有些小憂郁，會變的不愛說話，自己默默的思考。
我來到元氏四中實習與在座的同學們相識是我人生中的一大收獲。來到這里實習有幾個原因：
1.鍛煉自己的教學能力，積累教學經驗。
2 .向這里的老師學習，請教，提高自身能力。
3.能給同學們帶來一些收獲，使同學們學到知識，同時我也希望向同學們學習，學習你們身上的閃光點。
4 .希望實習的這段時間，能夠和同學們建立深厚的師生友誼，課下建立良好的友誼。
最后，我希望同學們能夠和我愉快的度過這個學期，能夠相互學習，祝你們能夠收獲知識，并能夠相處愉快。
關于實習老師自我介紹2
親愛的同學：
大家下午好，我是王小麗，來自河北師范大學教學學院，是20xx級的學生，現在大三。相信大家對我的名字并不陌生，因此我也希望大家以后也能像對我的名字這么熟悉的熟悉我。雖然我是大家的老師，但是我們相差的年紀并不是很大，可以說我們都是90后，接下我們將一起度過這半年時光，半年很短，但是也很長，我們的相聚的日子只有半年，但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。
今年我之所以來到衡水不是偶然，而是隨著頂崗實習支教的大部隊來咱們學校的。能夠見到大家，說明我們的緣分很深：因為我在頂崗與不頂崗之間選擇了頂崗，在河北師大眾多實習點中選擇了衡水，又在衡水選擇了衡水中學，而且在衡水中學教了咱們班，只要這些選擇出現一點改變，那我們就不會在這里相遇了，從這個角度看，我們的緣分是不是很深呢？沖著這么深的緣分，我們應該通過共同的努力，快樂有收獲的度過這半年時間。
說了半天，相信大家一定很好奇我會教你們什么，我想說我是用心理教學的，之說以不說是教心理的是因為教心理的賓語是心理，我是用心理這門課程教學生的，又不是教心理這門課程的，大家是不是繞暈了，總之一句話，我希望能夠用我大學所學的心理課程來幫助大家，所以，大家也不要客氣，有什么不開心不舒服，直接找我談談，相信大家會有所獲。我的興趣可能跟我的海拔有關，相信大家一看就知道我體育運動不是很在行，但是我喜歡看書，不管是專業的還是課余的都喜歡看，大家跟我有相同興趣愛好的，咱們可以交流一下，不是有句話嗎：你有一個好的思想，我有一個好的思想，我們交流以后，我們都有兩個好的思想，這句話對好書也是適用的。
或許大家以前上過心理課，也可能沒有上過，但是既然讓我來為大家上心理課，我覺得無規矩不成方圓，所以為了讓我們的心理課能夠順利有效的進行，我想對大家也是對自己提幾點要求：首先，誰參與誰受益，我們心理課的模式一般是先做小游戲，通過參與這些游戲來從中感悟。其次，體驗，能夠全身心投入到整節課中，從自己參與的經驗中體驗并感悟；最后，分享，每個人在參與游戲時所感悟到都是不一樣的`，所以我們要做的就是分享自己在課堂中體悟到的東西，這樣我們就能更加客觀的看待事物，讓我們的思維變得更加全面。
我們的年齡相差并不是很大，所以呢，我希望我們在課堂上的良好的師生關系，而在課下是無話不說的朋友關系，共同度過我們的這半年時光，共同成長。
關于實習老師自我介紹3
親愛的同學們：
大家好！我叫侯xx，我來自xx師范大學物理科學與信息工程學院，主修物理專業，我是一名大三的學生，支教的科目是物理，實習老師的自我介紹。臨西是我的家鄉，所以來到這里我萬分高興，感謝師大給我來這支教的機會，也感謝臨西二中的歡迎，更要感謝你們，“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”那么多學校偏偏讓你們遇上了我，偏偏讓我遇上了你們，呵呵……我想著一定是冥冥中的一種緣分，既然緣分讓我們匯聚一堂，那就讓我們好好珍惜這四個月的時光。
大家一定迫不及待的想要了解一下老師了，下面我向大家簡單介紹一下自己。
先來說一下我的性格吧。我性格開朗，愛笑，喜歡交朋友，愿意接觸新鮮事物。沒事上會兒網，看看有什么重要新聞，偶爾也關注一下時事政治，與時俱進嘛——，有時候我比較喜歡一個人呆著，看看書，聽聽音樂，在操場散步，看日出東方，看夕陽落山…感受大自然的奧妙，這種性格也許就是注定我要學物理的條件之一。
同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說一說我的愛好：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，喜歡下象棋但棋藝并不怎么樣；喜歡轉魔方但不是特別快；我喜歡和學生一起打雪仗；乒乓球打得還算可以，羽毛球也不賴，以后你們誰想打球，盡可以找我，絕對奉陪到底。
我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執著的人，而且是一個懶惰的'老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
這次來臨西支教，是師大安排的大學生社會實習活動，我的目的之一是鍛煉教學技能，為以后更好地實現就業與教學添加砝碼，目的之二當然還要把你們的成績提上去，我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動，在這半年里，我一定會竭盡全力，傾注全部的激情和精力來上好我們的物理課，為實現你們成績的提高、學習方法的改進、班級管理的進步、樹立高遠的理想等等作貢獻。當然這不是我自己一個人能做到的，還需要大家的配合，只有你們積極的配合老師，咱們才能共同進步，只有你們積極配合，我的支教生活才會豐富多彩，充滿未知和期待。
同學們，新的生活的開始，我們不比起步看進步不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們都會成為有作為的好學生，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。
最后送給大家兩句話，這也是激勵我前進多年的兩句話。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
關于實習老師自我介紹4
大家好！我是新一任的英語老師，胡老師。和孩子們已經接觸了一個星期了，已經融入其中了，對孩子們的印象非常好！這是一個非常優秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學習，生活。
同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。
我畢業于哈爾濱師范大學，英語教育專業，本科。以前在五年級組工作，由于本班級英語老師空缺，所以有幸與二（1）班結緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習英語知識就像建筑高樓，基礎沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎就在于單詞的掌握。所以從現在開始我就會稍微加大學習單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：
一、從游戲中汲取，寓教于樂。
二、使其具備一定的英語學習素質，比如發音和書寫。
當你們發現你的英語發音比其他人更有腔調更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發大家的.進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學習之路，出發吧！let's go！
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