二年級的小學生自我介紹
當來到一個新環境時，常常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編幫大家整理的二年級的小學生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
二年級的小學生自我介紹1
我的自我介紹：我叫李xx。木子李，冠xxx的冠，驊是馬字旁加個中華的華，寓意跑得最快的`赤馬。從我的名字中能看出爸爸媽媽對我的關愛與期冀！
我今年八歲了，是xx新校二年級的小學生。在我們班44名同學中，我因為個子小坐在第一排。不過我喜歡第一排，因為這樣會讓我更親近老師。所以我的學習成績非常好。上學期期末考試，三科都在90分以上，還獲得了“取人之長補已之短”的“進步之星”稱號，我真為自己感到驕傲！
平時我喜歡：彈琴，畫畫，打羽毛球，跆拳道。爸爸說要帶我去學游泳，游泳也不錯，可以強健我的體格，我要多參加體育活動，讓我的身體棒棒的！
我知道要學習的方面還很多，我要不斷努力才行。媽媽說：學會做“人”最關鍵，做人首先要學會尊重他人，要有責任心…這對于我來說有點深奧了，但爸爸說沒關系，我們可以從一點一滴的小事做起。讓我們一起努力吧。將來成為一個合格的，優秀的人！為我加油吧！我叫李冠驊.謝謝大家！
二年級的小學生自我介紹2
我叫朱奕侃，今年9歲，來自海棠小學的二(七)班。
我的性格開朗、活潑、熱情，在班級里和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經常一起做作業、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論游戲。
我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發揮我的想象力，畫出最令人滿意的xxx畫，我還參加過課外美術培訓班。我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現在已經認識了課本之外的很多詞語，很棒吧!
在學校里，上課時我認真聽講，從不開小差。課后，我還教同桌做題目的`方法和檢查作業，成了他的小老師，這樣我也有所進步!
我熱愛運動，經常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢!
我也熱愛勞動，在學校里經常和同學們搶著拖地板，掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發作業本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，如：擦桌子，整理房間，洗碗……
這就是我，但是我會做的更好，希望老師和同學能夠多多鼓勵我，監督我!使我加快前進的步伐!
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