關于煩惱素材作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的煩惱素材作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱素材作文 篇1
誰說小孩無憂無慮？誰說兒童天真爛漫？喔！大人們真是一點、一點點、一點點點都不了解我們呢！一個煩惱，兩個煩惱，三個煩惱……不數羊來數煩惱，真希望這些煩惱一個一個都溜掉！
煩惱一。小學生活快到底，重點中學人人擠。一手握鉛筆，一手拿橡皮，熬夜苦做數學題。語文英語樣樣比，大家都想爭第一。家長天天盯著你，一考壞就和你急：“你看你！成績就像滑滑梯，一下從高滑到底。人家都在狂做題，到時全都超過你！”培優班，一灘灘；作業多，一擔擔；考試多。全難難！家長要把關系攀，只為求學道路不再彎。超級題海把我淹，電腦的邊，天天沾也不能沾。
煩惱二。奧數奧英輪班倒，永遠沒空休息好。一本習題當個寶，天天抱著啃又咬。運動時間已來到，我們還在題中泡。家長永遠氣又惱：“你呀！整天只會玩電腦，哪知期末要來到？”每天還得起得早，從早到晚都用腦。三科樣樣不能少，真的很想快快逃。
煩惱三。同窗好友友情堅，誰知突然要分開。同窗玩樂六余年，如今離別心中寒。點點滴滴天天攢，事無巨細心里滿。淚流滿面有誰堪，不知何時再相見。
煩惱一二三，件件重如山。不要回頭戀，而要向前看。擺脫煩惱山，天天樂似仙。
煩惱素材作文 篇2
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的
活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的`外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的。
煩惱素材作文 篇3
“小小少年，背著大書包，做不完的作業，太煩太煩太煩……”
每當聽到這首《小小少年》我都會聯想到六年級的生活，我希望擁有幸福快樂的生活。
“叮鈴鈴……”每當聽到這種聲音，睡夢中的我都會很不情愿的起床，又要面對做不完的作業，老師的訓斥，家長的教導。說實話，我真的不喜歡六年級，因為—
“孩子，快去做作業。”我每天放學回家后媽媽都會這樣說。“不能看會兒電視再寫嗎？”“不行！你都是畢業班的學生了，都要考中學了，還這么放松，到時候，怎么考得上初中啊！”媽媽大聲地說。哎！每天都要面對這種教導，我耳朵不聽出繭子，才怪呢。
寫完了作業我坐到沙發上，剛拿出遙控器打開電視。爸爸就說：“閨女啊！還有幾個月就要考中學了，還這么輕松快回房間看書！” 說完了，便搶過遙控器，津津有味地看起了《走進科學》。
哎！我什么時候才能放松一下呢？但是，父母們肯定不同意。
轉眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進屋對我說：“曦曦啊！我給你報了一個英語班，先打好英語的基礎，這樣在初中，才不會輸在起跑線上……”其實我不喜歡英語，全都是無聊的A B C , 但是“軍命難違”啊！
到了晚上，我對爸爸說：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因為是星期天，別人如果暗中努力，你肯定就又被
別人落下了，聽我的.話，快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級的孩子煩惱多啊！
“聽爸媽的話，去做作業吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲，希望六年級能快點結束。盼望著六年級后兩個月輕松的暑假。
指導老師：劉燕
……
煩惱素材作文 篇4
煩惱之一：（ice-cream和chocolate問題）
這兩種食物是我最愛吃的東西，用“情有獨鐘”這個詞比喻一點兒也不夸張，一年四季，無論何時何地，我一見到他們倆就垂涎三尺，如果沒能入口，我就會一個星期一直都感到不舒服。可是，眾所周知，這兩種事物是在短時間內使人立即發胖的“激素”，而且，對于我這個已經夠“瘦”的人來說還是不吃為妙，可一到夏天，我一見ice-cream就兩眼放電，每時每地，我只要一見到chocalate就興奮得心跳3600，哎！這可怎么辦才好呢？
煩惱之二；（視力問題）
俗話說得好”眼睛是心靈的`窗戶“，我覺得這句話說得一點也沒錯，如果沒有眼睛，眼前將是一片漆黑，心里將是一片黑暗，我雖然不是盲人，但視力也非常不好，兩只眼睛分別只有4.1和4.2，所以，每天只有戴上600多度的眼鏡上學，戴上眼鏡后，雖然眼前的事物清晰多了，但行動極其不便，有幾次在上體育課時，眼鏡片突然被撞下來了，非常尷尬，有時還會受到形象的諷刺--“四眼田雞”，盡管這樣，我還是非常喜歡看電視和玩電腦。哎！我真倒霉！
煩惱之三：（體形問題）
我的身高與同齡人比并不算矮，但體重卻超出了不少，同學們因此總對我有所偏見，在外面，陌生人見了我也是在背后指指點點，其實，我也不知道我為什么會那么“瘦”，平時，我的飯量只有同齡人的1/2，為次，我還感到有所委屈，所以，媽媽在別人面前都說我光喝水都會長胖。哎！我真是可憐！
其實我的煩惱也不算太多，不過我覺得也蠻有味道的。你說呢？
煩惱素材作文 篇5
成長的路上會遇到一塊塊“障礙”，但不能沮喪也不能放棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對，就會發現很多障礙是可以克服的，這可是我的親身體會。對我而言，成長道路上一個大大的障礙就是“懶惰”。
就拿我的“聽寫”作業說起吧。對于要花很多時間預習復習的聽寫，我總是有點不耐煩，總想著用什么方法把它輕松搞定。記得有一次要聽寫測驗，內容就是前一天晚上的練習，我在家里馬馬虎虎地就把練習做完了，媽媽叫我仔細檢查，我老大不樂意，東找借口西找理由把作業糊弄過去了。第二天，黃老師開始聽寫，她的速度可比媽媽的快多了，一串串讀下來，我好多詞語都反應不過來，心急如焚，手心手背都是汗。測驗結果出來，我居然錯了16個，簡直羞死人了，我埋下了頭，心里特別不好受。怎么辦？這“可怕”的聽寫就像是大石頭堵在我成長的道路上，我是繞過去還是倒下去？
如果要繼續偷懶，放過這一次，等待的將是下一次更慘的經歷；如果要面對，就要克服掉聽寫中的懶惰，用勤奮去彌補以前欠的字詞債。我選擇了面對，爸爸媽媽也很支持我，于是我們開始有計劃地一課一課地聽寫，遇到錯的詞，就反復練習，爸爸媽媽還編些故事給我聽以便加深印象。好多詞寫了兩三遍都記不住，我就再寫上第四遍、第五遍，不怕花時間，哪怕是廢寢忘食，我也要克服它們。就這樣，那些生詞好像開始怕我了，所以每次聽寫的練習時間自然就縮短了，越寫越順利了。到了今天，我的聽寫只錯了兩個，而且是剛學的.，還沒來得及記住的。這時候，黃老師瞇瞇笑地看著我，我心里像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的，一個成長道路上的障礙被消滅了，多么讓人開心呀！
親愛的同學們，我們才剛剛十歲左右，成長路上可能還會有許多這樣那樣的障礙，當你面對這些障礙時，你愿意和我一樣勇敢面對嗎？我相信不放棄是最好的選擇，讓我們一起來動腦筋想辦法，一起來走上越來越快樂的成長之路！
煩惱素材作文 篇6
當風吹過梧桐我的思緒也隨風飄揚，隨年齡的增長，煩惱也隨之增多（哎！一種苦澀的無奈）我在多滋多彩的世界里想要尋找一種神藥，希望能忘記所有煩惱做一個純真可愛的小女孩，無憂無慮，該有多好！我在茫茫人海中尋找一個人，希望他（她）能帶我走出苦海，但現實告訴我這一切都只是幻想。在年復一年，日復一日的追尋中煩惱愈多了。
陽光照在我身上，暖暖的，很溫馨，我的心中忽然掠過一絲愁緒。為什么？為什么？連我自己都不知道，我一個普普通通的小女孩有著自己的夢想，也在為自己的'理想努力奮斗，也許在許多人看來我是一個活潑開朗的女孩，也許吧！連我自己都不了解自己，誰還會了解我呢？我都不知道自己是什么類型的女孩，有時我天真活潑，有時多愁善感。平日里同學們說，我像一個小孩子瘋瘋癲顛的總是那么開心，但誰知道我內心的苦楚。哎也許吧！
陽光漸漸退去，風吼得更厲害了。我突然產生一種快樂，閃過不安分的一念，風啊，你努力地吹吧，我喜歡你這種狂風，吹散了陰云 使天空更加明亮，世界更加美好。怒吼吧！狂風。
風漸漸停了，陽光更加柔和，我的心也漸漸平靜下來了，有過的只是一剎那間的隨想，就讓它們隨著狂風一起飄散吧!
煩惱素材作文 篇7
“人生不如意之事十之八九”生活和學習中的煩惱如同波浪一般向你撲來，這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防！
“同學，快借一支筆給我，快點兒！”在課余時間我也閑不住，望著窗外同學們歡笑的身影，自己只能奮筆疾書，寫了一篇又一篇。哎，誰讓我粗心大意，把計算題給做錯了呢。“同學，你呀你，解方程你偏偏不寫解，全班就你還犯這種低級錯誤，照你這樣一來，考試的時候怎么辦呢？”老師又開始“關心”祖國的下一代了。“聽著，錯一道罰十道，第三節課下課之前必須交，否則翻倍。”天啊，那我可樣做到啥時候呀！不說了，繼續埋頭苦干吧！
“老班，你的英語還沒讀呢，今天中午之前老師要檢查的！”“啊，不會吧。”“真的，就差你了。”“好，我馬上來。”我只得放下手中的筆，匆匆的跑去讀英語。好不容易把英語讀完了，剛準備走的時候，惱人的事情又來了——“老班，這一課的重點詞句還要背。”“怎么這么多事？”“有何辦法，這又不是我定的”“組長，你就等等吧，我還有三十道方程沒做，有時間我再補上，行嗎？”我好說歹說希望能為做數學題贏得一點時間“不行，你不背我就記你的名字,我不介意。”鐵面無私的組長死活不同意。沒辦法，只得背了。糟了！‘牙刷’這個單詞怎么念？“Clothes?”不對，“Passport?”不對，我急的.像熱鍋上的螞蟻。“快點兒，老班，我好忙的！”組長開始催了。哦！我想起來了，是“Toothbrush!”我拖泥帶水的背完了課文。剛回到座位，煩惱又襲來了——
“語文課代，你怎么不去抱作業本，你再這樣，語文課代表我可要換人了！”老師偏偏在這個時候出現。“別介，我馬上去！”我一個箭步沖到辦公室，抱了作業本，發下去之后，我以為可以解放了，但煩惱似乎真的和我有仇似得，一波未平一波又起。“同學，下課后到辦公室來幫我批改試卷！”老師又發號施令了，盡管我十分不樂意，但師命不可違，只得照辦。
當我興沖沖的回到座位時，上課鈴響了，怎么辦，下課后就得交數學作業，我還沒寫完，上課拿出來做吧，又違背了班規；不做吧，沒完成作業還是違背了班規，哎，怎么這么煩啊!“你，把你的作文念一遍”老師的話打破了我的沉思。“什么作文，我怎么不知道。”“昨天寫的。”前面的同學提醒我。“我不知道”我小聲的嘀咕著。突然，前面的同學遞給我一本作文本，還向我使了個眼色，我懂了他的意思，立即開始念他的作文，“你會一揮衣袖，不帶走一片云彩，就如我悠悠的來，悠悠的走……”這什么呀！正在我納悶的時候，全班同學一陣狂笑，這時我才知道，我被人戲弄了。“下課到我辦公室來一趟。”不用說，又得挨批評了！哎，怎么這么煩呢！
我好像變成星星和月亮，因為他們沒有煩惱，只有快樂。
不說了，我還要趕作業。
煩惱素材作文 篇8
不知道身體里的什么陰差陽錯，我的臉上長出了紅色的斑點，密密麻麻的，丑陋到了極點。本來我一個面目清秀的小伙子，現在落到這畝田地，真是苦不堪言。剛開始發現這些紅色斑點時，我全身的雞皮疙瘩一溜煙直冒，然后就是由然而發的煩惱。
煩惱一：我們班的同學特愛嘲笑人，現在我成了個丑八怪，不知他們會怎樣嘲笑我，這是一個迷？
第二天來到學校，到了教室門口，我都不敢進去了，生怕同學們取笑我。可進也得進，不進也得進。于是，我硬著頭皮，低著頭， 迅速地回到坐位。可一坐下，就暴露了我的形像。周圍的.同學立刻問：“你怎么了？”我看他們并沒有“惡意”，就回答：“生病了。”他們就不再追問，并沒有嘲笑我。我心里的一塊大石頭也落了地。第一關大獲全勝。
煩腦二：由于我從小體弱多病，三五天就吃一次藥，我是吃怕了藥。現在我的臉上長出了斑點，就得吃藥，不吃就不會好，還是得吃。
當媽媽把藥放到我面前時，噥噥的藥味撲鼻而來，聞到藥味時我全身直打哆嗖，聞味就知道藥苦。我心想：怎樣把這碗藥灌下去呢？”突然眼睛一亮，心想：如果往藥里下糖，藥就不苦了嗎？于是，我趁媽媽不注意，一個勁地往藥里下糖。喝下去時，甜滋滋的，完全不苦。
第二關也大獲全勝了。所有的煩腦都煙消云散，一切風平浪靜。
煩惱素材作文 篇9
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！ 成長的煩惱
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的'，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。
不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經過一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關系沒有以前那么親密了。
升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的煩惱。
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