有關煩惱素材作文五篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱素材作文5篇，歡迎大家分享。
煩惱素材作文 篇1
20xx年，原本該是一個令人高興、開心的、萬眾矚目的年代，因為奧運會在中國舉辦，但我卻怎么也笑不出來。
這個學期，我和我的另外四個同學一起參加了第七屆大都市青少年蒲公英英語表演比賽，一共有兩次比賽，分別是初賽和復賽。我們表演的是英語劇——小紅帽。初賽在婦兒大廈的十二樓的一個房間舉辦。那個房間很小，我們又很緊張。評委問我們的幾個問題也有一些沒答上。所以我們初賽的時候成績不是特別好。復賽在婦兒影劇院舉辦，那里面舞臺非常非常的大，我們在比賽的時候可以盡情的伸展。雖然那個舞臺很大，但我們還是非常的緊張。一上臺，我們就立刻就進入了角色，認認真真的演了起來。有了初賽的經驗，我們講的臺詞也流暢了許多。很快，我們的表演結束了。比賽完后，我們偷偷的去偷看了一下評委們，給我們這組打的分，有一個評委給我們打了9.9分，還有一個評委給我們打了9.3分。其他的評委給我們打的分都沒看到。
接下來就是幾天度秒如年的等待了。我們五個伙伴等了一天，兩天。終于結果下來了，我們這一組得了深圳市的情景劇少年組金獎！我們付出兩個多月的努力，終于收獲了！我們五個伙伴激動的.晚上一直睡不著覺。
大賽組委會通知我們：得了金、銀、銅獎就要代表深圳去北京參加總決賽。
原本以為，我們可以順順利利的去北京參加總決賽。但令人意想不到的事情發生了——我不能北京了，這樣不僅我不能去北京，我們全組都不能去了。因為，我的身份證暫時還沒有辦好，去不了北京。在火車上會查身份證，要是查到我沒身份證有，就會把我從火車上把我扣回來。而且，我非常的怕冷，在深圳冬天的時候都覺得冷，在北京會下雪。我被會冷死的。還有就是我爸爸要上班，沒時間帶我去，我自己去他也不放心。和我一起參賽的另外四個同學的家長，又認為：孩子弄丟了誰付得起這個責任？所以，經過層層考慮，爸爸他就不讓我去北京參加比賽了！雖然我很傷心，但爸爸的話是沒有任何商量的余地的。這幾個星期，我一直在忙著給和我一起參加比賽的另外四個同學解釋我不能去北京的原因！
最近比較煩比較煩比較煩！
煩惱素材作文 篇2
我最大的煩惱！
“今天，回去做三張卷子，家長檢查！簽字！”“簽字！，簽字！又是簽字！”我不情愿的嘟囔著！
期中考試到來！老師是抓得緊，作業布置得多，我都能諒解！可是，對于學生自己的課余時間，老師也要管。
昨天，老媽不在家，不需要再害怕像馬蜂群式的嘮叨，作完老師布置的作業，家長布置的作業，我就休閑的打開了電視，把聲音調到最大，看起了我深愛的探索頻道，突然，只聽電話“叮叮”響起來，我心里害怕極了，生怕老媽知道我又不敢正事，我把聲音調到靜音，但讓我大吃一驚：原來是同學打來的。我心里的石頭終于落了下來！我又把聲音調到最大！“是你嗎？我來問作業！數學什么作業？”小蘿卜頭打電話問來。我熱情地說了出來！但回頭一想，不對呀！，老師說作業的時候她在呀！我鬼迷心竅的想：老師說上課沒聽講的要大膽舉報，這下我可有好戲看了！
星期三，我發覺天是那樣藍，小鳥是那樣的可愛……我放下書包，打開數學書，心中暗暗自喜。那時間好像和我作對似的，一分鐘在我眼中好像是一年。終于，老師來了！我把手舉得高高的，可回頭一看，小蘿卜頭也舉起手來，我心里暗想：你沒有聽講也敢舉手？“四個小組長站起來，我交待的`任務都完成了嗎？”老師很嚴肅地說。“什么，小蘿卜都也在里面？就她？”我自言自語道。我很不服氣，把手舉得更高了！“你有什么事？”老師質問我。“老師，她昨天沒聽講，您講數學作業的時候她在，而她還問我！”我理直氣壯地說。“老師，她昨天沒好好復習，卻看電視！”小蘿卜頭反駁道。
“好我，知道了，她這樣做是我安排的，而你又往槍口上撞！三張卷子抄一遍！”
什么？是一個騙局？我上了當？我為什么這么倒霉？，其實一大部分的同學，都上網、看電視，都打在靜音上，都怪我的一時疏忽，哎！！
我感覺，學生應該有自己的休閑時間，老師沒有任何權力控制學生休閑時間，我們需要一片天空，去自由的翱翔！
我的最大煩惱就是——沒有一片屬于自己的天空！
煩惱素材作文 篇3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，所以在家長眼中，已變得有意識，有膽量了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“指南針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，要適應獨立，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的.日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了，對凡事都已經有了自己的主見。
我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
煩惱素材作文 篇4
不知道身體里的什么陰差陽錯，我的臉上長出了紅色的斑點，密密麻麻的，丑陋到了極點。本來我一個面目清秀的小伙子，現在落到這畝田地，真是苦不堪言。剛開始發現這些紅色斑點時，我全身的雞皮疙瘩一溜煙直冒，然后就是由然而發的煩惱。
煩惱一：我們班的同學特愛嘲笑人，現在我成了個丑八怪，不知他們會怎樣嘲笑我，這是一個迷？
第二天來到學校，到了教室門口，我都不敢進去了，生怕同學們取笑我。可進也得進，不進也得進。于是，我硬著頭皮，低著頭， 迅速地回到坐位。可一坐下，就暴露了我的.形像。周圍的同學立刻問：“你怎么了？”我看他們并沒有“惡意”，就回答：“生病了。”他們就不再追問，并沒有嘲笑我。我心里的一塊大石頭也落了地。第一關大獲全勝。
煩腦二：由于我從小體弱多病，三五天就吃一次藥，我是吃怕了藥。現在我的臉上長出了斑點，就得吃藥，不吃就不會好，還是得吃。
當媽媽把藥放到我面前時，噥噥的藥味撲鼻而來，聞到藥味時我全身直打哆嗖，聞味就知道藥苦。我心想：怎樣把這碗藥灌下去呢？”突然眼睛一亮，心想：如果往藥里下糖，藥就不苦了嗎？于是，我趁媽媽不注意，一個勁地往藥里下糖。喝下去時，甜滋滋的，完全不苦。
第二關也大獲全勝了。所有的煩腦都煙消云散，一切風平浪靜。
煩惱素材作文 篇5
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力
不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的.“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！！！
自從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，
都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，里面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說。“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽 逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業來，當作什么事情都沒發生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！ 有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱.
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