關于老師的格言400句
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的格言都不陌生吧，格言可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，還苦于找不到好的格言？下面是小編為大家收集的關于老師的格言400句，希望能夠幫助到大家。
1、仰之彌高，鉆之彌堅。
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
8、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我師也。
11、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、經師易遇，人師難遇。——司馬光
13、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
14、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
15、舉世不師，故道益離。——柳宗元
16、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
17、一日為師，終身為父。——關漢卿
18、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
19、為學莫重于尊師。——譚嗣同
20、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
21、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
23、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
24、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
25、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
26、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
27、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
29、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
30、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
31、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
32、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
33、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
34、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
35、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
36、老師，您就是這希望與幸福的播種人!
37、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
38、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
39、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親
40、鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。
41、老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。
42、每當我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
43、志于道，據于德，依于仁，游于藝——孔子
44、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
45、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
46、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
47、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
48、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
49、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
50、德高為師，身正為范。
51、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
52、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
53、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
54、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
55、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
56、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
57、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
58、執著杏壇，樂于奉獻。
59、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
60、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
61、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
62、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
63、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
64、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
65、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
66、我們都隨時處于正在學習的過程。
67、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
68、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
69、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
70、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
71、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
72、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
73、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
74、片言之賜，皆我師也。
75、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
76、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
77、身為世范，為人師表。
78、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
79、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
80、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
81、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨
82、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
83、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
84、教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
85、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
86、走下講臺給學生講課。
87、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
88、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
89、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
90、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
91、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
92、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
93、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
94、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
95、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
96、把一切知識教給一切人——夸美紐斯
97、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
98、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
99、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
100、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
101、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
102、不要隨便給一個人定性。
103、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
104、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
105、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
106、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
107、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
108、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
109、一日為師，終身為父。
110、十年樹木，百年育人。
111、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
112、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
113、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
114、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
115、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
116、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
117、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
118、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
119、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
120、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
121、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
122、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
123、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
124、教師的春風，日日沐我心。
125、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
126、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚
127、每一個學生都是好學生。
128、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
129、踏踏實實做人認認真真做事。
130、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
131、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
132、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
133、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
134、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
135、一位好老師，勝過萬卷書。
136、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
137、我愛我師，我更愛真理——亞里士多德
138、揚黃牛精神，做平凡工作。
139、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
140、人類靈魂的工程師。
141、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
142、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。
143、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
144、把愛播灑進每一個孩子的心田。
145、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
146、博學，勤思，篤行。
147、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
148、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。
149、不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時決定教育的成敗。
150、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
151、用心去傾聽學生的心聲，用情去融洽學生的感情，用愛點燃學生的自信。
152、小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。
153、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
154、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
155、誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
156、喜歡孩子，善待孩子。
157、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
158、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。
159、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
160、良言暖三春，惡言記終身。
161、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
162、教學生學霍元甲，不學蒲巴甲，是教師的職業道德所在。
163、用愛的目光注視孩子，用愛的語言感染孩子；用愛的行動引領孩子，把愛的權力交給孩子。
164、我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
165、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
166、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
167、教師不應該只教書，她更應該是教人做人；學生不應該只讀書，他更應該是學習人生之道。
168、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
169、將一切美好傳遞給孩子！
170、尊重賞識每一位學生，讓每一位學生都得到發展，讓每一位學生都獲得成功。
171、循循善誘，誨人不倦的是老師。
172、我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
173、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
174、在所有一切有益于人類的事業中，首要的一件是教育人的事業。
175、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
176、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
177、以專業精神引領學生，以人格魅力感染學生，以教學藝術激活學生。
178、習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
179、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
180、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
181、教師是學生的鏡子。
182、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
183、強迫學習的東西是不會保存在心里的。
184、關愛學生，讓學生快樂成長。
185、太陽下最光輝的職業——教師。
186、習慣的養成靠堅持，堅持就有好習慣。
187、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
188、教師的生命是從教師職業開始的，教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足。
189、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
190、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
191、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
192、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
193、率先垂范，教師重責。
194、有人說，老師是蠟燭、園丁，是鋪路石；而我認為：老師是火柴，學生是蠟燭，用一瞬的火焰，點燃一生的輝煌。
195、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
196、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
197、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
198、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
199、慈父+慈母=教師。
200、播撒陽光，收獲幸福。
201、學好需三年，學壞三天就夠了。
202、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
203、太陽下最光輝的職業是教師。
204、學高為師，身正為范。
205、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
206、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
207、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
208、務學不如務求師。
209、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
210、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
211、教師是人類的靈魂工程師。
212、學者必求師，從師不可不謹也。
213、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
214、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
215、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
216、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
217、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
218、循循善誘，誨人不倦的是老師。
219、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
220、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
221、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
222、圣人無常師。
223、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
224、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
225、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
226、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
227、教師的人格是教育的基石。
228、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
229、隨風潛入夜，潤物細無聲。
230、片言之賜，皆我師也。
231、循善誘，誨人不倦的是老師。
232、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
233、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
234、身為世范，為人師表。
235、為學莫重于尊師。
236、教師是人類靈魂的工程師。
237、師者，所以傳道，授業，解惑也。
238、經師易遇，人師難遇。
239、古之圣王，未有不尊師者也。
240、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
241、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
242、學貴得師，亦貴得友。
243、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
244、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！
245、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
246、博學，耐心，寬容，是教師最基本的素質。
247、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
248、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
249、舉世不師，故道益離。
250、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
251、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
252、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
253、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
254、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
255、嚴父+慈母=教師。
256、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
257、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
258、一日為師，終身為父。
259、一位好老師，勝過萬卷書。
260、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
261、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
262、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
263、寧與人共醉，不要我獨醒
264、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
265、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
266、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
267、強迫學習的東西是不會保存在心里的。
268、教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。
269、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
270、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
271、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
272、畫模特拿不住形的過去摸一摸，怕什么!去摸!
273、教著，感受著;走著，快樂著!
274、心靈的溝通勝于知識傳遞。
275、以其昭昭，使人昭昭
276、做人是做學問的前提。
277、嚴以律己，寬以待人
278、不求聞達，但得心安
279、課堂是師生共演的舞臺，學生是主演，教師是串演。
280、懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。
281、評價一堂課的優劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。
282、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
283、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
284、“教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
285、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
286、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
287、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
288、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
289、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
290、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
291、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
292、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
293、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
294、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
295、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
296、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
297、教師就是要敬業愛生。
298、教師的人格是教育的基石。
299、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
300、堅持啟發式，避免注入式。
301、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。
302、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
303、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
304、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
305、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
306、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
307、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
308、以德感人，為人師表。
309、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?
310、天荒地老，教師的童心不泯。
311、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
312、師德是一面鏡子。
313、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
314、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
315、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
316、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
317、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
318、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
319、師傅！永遠的師傅！師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
320、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。
321、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
322、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
323、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
324、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
325、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
326、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
327、桃李滿天下，師恩如海深！桃李不言，下自成溪。
328、明師之恩誠為過于天地，重于父母多矣。
329、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
330、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！
331、正因有了你，世界才會如此美麗，正因有了你，我的性命才會如此多彩！醫生治愈人類的傷痕，您，孕育了人靈魂！
332、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
333、雖然過了這么多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕送上我的祝福，節日愉悅！我心永遠為你祈禱。
334、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
335、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
336、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
337、生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關頭指引我方向的，卻是您我敬愛的老師！性命中最重要的引導者！
338、啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
339、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
340、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
341、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
342、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
343、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
344、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。人生格言
345、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
346、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
347、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
348、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
349、我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
350、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
351、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
352、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
353、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
354、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
355、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
356、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
357、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
358、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
359、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
360、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
361、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
362、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
363、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
364、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
365、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
366、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
367、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
368、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
369、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
370、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
371、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
372、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
373、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
374、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
375、我們的每一個孩子都是好孩子。
376、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
377、了解學生是成功教學的關鍵。
378、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長
379、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
380、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
381、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
382、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
383、感人的對話可以治愈孩子的創傷。
384、用老師的智慧來點燃學生智慧的火花，努力使學生在課堂上，受益于課外。
385、好教師的師德作風要有學生的思想有學生的立場。
386、歲月悄然流逝，世事變遷，老師的榜樣，卻常常在我們身邊。
387、母愛的偉大之處在于它包含了孩子最應受譴責的行為。
388、寬容而不是縱容，誘導而不是命令。
389、老師和畫家的區別就在于他想創造真、善、美。
390、好老師是懂得心理學和教育學的人。
391、一個愚蠢的老師只能教真理，一個聰明的老師應該教孩子發現真理。
392、有人把老師比作蠟燭，點燃別人燃燒自己。我想那是我們真正擁有一切的時候。
393、老師，您用愛心創造了一個溫馨的集體，在我們這個集體里，每一分鐘都有歡笑，都有歌聲，都有陽光。
394、一個教師應該是一個德高望重、端莊賢明、和藹可親的人，同時還要有能力經常與學生們進行莊重、舒暢、親切的交談。
395、教師的工作是教書，不僅是傳授知識，而且是教學生如何做人。
396、只有為他人的幸福而努力，我們才能實現自己的完美。
397、老師，您如天梯，又如春蠶，如母親，又如園丁，人們衷心地祝愿您：永遠年輕，永遠快樂！
398、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
399、在教育和教學的過程中，我們也可以學到很多東西。
400、老師之所以偉大，是因為他（她）總是消耗自己，照亮他人。
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