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有關人生的格言錦集46條
愛情，只有愛情，才使人懂得什么是人生，什么是幸福。——泰布下面是小編為大家提供的人生的格言46條,感興趣的一起來看看吧。
1、對于我們每個人來說，生命是一個多么值得珍視和充滿期待的寶藏。因為，不斷明白的過程也就是一個不斷敞開、不斷廣闊，不斷與天地萬物融為一體的過程，只有真正明白了，才能體味到那種民胞物與的博大情懷，不斷趨近那個天人合一的崇高境界。
2、激烈的話，正表示其理由的薄弱。靈感與天才同心同體。每個偉大的藝術家都按照自己的意念鑄造藝術。戲劇應該彌漫著時代氣息，像彌漫著空氣一樣，使人只要一進入或者一出來就感到時代和氣氛都變了。為藝術而藝術固然美。但為進步而藝術則更加美。
3、理智和熱情相合是罕見的。理智總是實事求是地看待事物。
4、你如果打算有所作為，就必須有始有終。
5、時間悄悄地，慢慢地摧毀一切。一凱末爾
6、理想，是奮斗者的指南。
7、不依所見而做，應依信仰而行一保羅
8、脫離實際的盲目奢望，到頭來只會兩手空空，一無所獲。
9、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目標。
10、知足知不足，有為有弗為。
11、一本書，能給你一個嶄新的思想，或一種不為你所知的技巧，就算這本書沒白出，讀者沒白讀。
12、時間的背上背著一個皮包，里面盛著許多賜給人們的遺忘。
13、溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中的。——托·富勒
14、生命要求的并不是時日的長短，而是它對于社會、人類所做出的貢獻多少。
15、天下事，勝于懼而敗于忽。懼為禍之種，忽為禍之胎。——陶覺
16、繼承人的眼淚掩飾了他內心的喜悅。
17、世界和平是今天最寶貴的財富。一卡里略
18、教育能增加人固有的價值。有素的訓練能堅定人的信心。——[古羅馬]賀拉斯
19、君子遇窮困，則德益進，道益進。——陸九淵
20、時間是篩子，最終會滔去一切歷史的陳渣。——維特克
21、我雖然沒有嘆息過，但嘆息卻堆在我的心里。
22、好多年來，我曾有過一個"良好"的愿望：我對每個人都好，也希望每個人對我都好。只望有譽，不能有毀。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。如果真有一個人，人人都說他好，這個人很可能是一個極端圓滑的人，圓滑到琉璃球又能長只腳的程度。
23、人不應該把問題歸咎于環境，必須再學習運用意志——他的責任應在信仰道德的領域中。——[德國]史懷哲
24、想象是詩歌和散文的黃金之邦。一巴馬斯托夫斯基
25、有多大本錢，做多大生意。
26、浩瀚海洋，源于細小溪流；偉大成就，來自艱苦勞動。
27、只有時刻把記憶的網張開，才能捕到知識的獵物。
28、我不知道該怎么和生活中無法失去的人說再見，所以我沒有說再見就離開了。——王家衛
29、從今以后，我要做個性格外向、活潑、可愛的學生。
30、去奮斗，去追求，去發現，但不要放棄。
31、一顆愛心便是一縷春風，一片陽光，便是一生快樂，一世美好。
32、馬云語：關注對手是戰略中很重要的一部分，但這并不意味著你會贏。
33、堅持的夢也會一秒崩落，人生有太多曲折。
34、一個女孩子若是對一個男孩子有了感情，就算全世界的霧也掩飾不住。 ——古龍
35、開拓者走的是一般都是彎彎曲曲的路，可是他留下的卻是那又直又寬的足跡。
36、心地是命運的一片風光田園，妙處自古難與人說。心地起烽火，還向心頭消，萬物皆是客，終歸寂靜處。對錯成灰，無人無我，蒼茫大地，一片好山河。
37、語文人格教育，就是教師在語文教學活動當中，有意識、有計劃地結合語文知識的傳授和語文能力的培養，對學生實施人格教育的活動——程紅兵
38、憤怒可以幫你達到某種目的，但并不適合所有情況。
39、人人都規避的地方，不一定有害。
40、生命的意義是站立，躺平后是別人的生命。
41、人與人相處，是感情在領軍的。
42、相信自己有福分，但不要刻意領有；相信自己很頑強，但不要謝絕眼淚；信任世上有好人，但必定要防備壞人；相信金錢能帶來幸福，但不要傾其終生；相信真摯，但不要責備所有虛偽；相信成功，但不要回避失敗；相信緣分，但不要盲目等候；相信戀情，但不請求全斥責。
43、如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命離開你的時候，你卻擁有大地的親吻。
44、不要畏懼低谷，當你準備從一個高峰進擊到更高峰時，總是需要跨過低谷的。
45、時間是愈合一切難以醫治創傷的良方，但傷痕終是難以撫平的，平靜的表面下已不是昨日的心情，多思多慮之后，走過少不更事的年代，這就是成熟的代價。
46、小事開大會，大事開小會，關鍵事不開會。
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