學期工作計劃

時間：2022-08-25 12:21:06 工作計劃范文我要投稿

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實用的學期工作計劃模板匯總10篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的學期工作計劃模板匯總10篇

學期工作計劃篇1

　　上學期我院內勤板塊，在院團委和主席團的帶領下，本著完善學生會工作,服務學生的原則，完成了既定工作并組織參加了一定的學生活動，引導了院學生工作的發展，協調了學生會各部門的工作，為同學們提供了優質的服務，內勤板塊本學期工作計劃。內勤板塊為了總結經驗，繼往開來，開展好本學期的各項工作，現向組織詳細匯報內勤板塊在本學期內的工作計劃：

　　一 辦公室

　　(一)、主要工作及活動情況

　　1.考勤工作

　　⑴例會考勤：負責每一次例會的考勤

　　⑵活動考勤：負責每一次活動的考勤

　　3.內部資料整理工作內容：

　　⑴考勤記錄：將每次例會考勤記錄整理、保存公布。

　　⑵例會會議紀錄：整理例會會議記錄，并定期向主席團匯報工作。

　　⑶工作總結：每月部門工作總結起草。

　　4.內部交流：每次例會結束召開內部會議，對前一段工作各抒己見，加強部內交流。

　　(二)、問題及改進

　　考勤部分：

　　1.調整簽到方式：在每一次例會或集體活動中，都會存在一些問題：為了應付到場簽到，有的叫別人幫簽到，有的無故缺勤，有的無故請假，有的姍姍來遲，還有的到了一會兒就走等一系列問題，新老成員都是一樣。下學期將嚴格考勤，提高簽到效率，加強紀律建設，做到不代簽，不錯簽，不無故缺勤，不遲到，不早退。提高全體學生會成員工作的積極性。

　　內部建設：

　　問題：

　　本學期安排工作的出發點主要落腳在保證工作質量，從而形成較科學的管理體制和工作方法，做好基礎工作，讓剛剛進來的所有11級新干部很快適應和跟上學生會工作步伐。伴隨著管理體制和工作方法，并發的許多現象產生。如：成員了解不夠充分，工作內容跟不上工作質量的提高速度，管理體制和工作方法出現僵硬、單一現象，工作決策主要集中管理層缺乏部門討論。這些問題將是本學期亟待解決的。

　　解決方案：

　　1. 調整各個部門，并根據成員特點安排部長。增強部門工作的專業性和實效性。增強各部門之間的合作交流，這樣不僅可以使成員之間相互熟悉，也可以使11級成員了解不同部門的工作重心。

　　2，在確保效率和務實原則的前提下，將工作方法和任務進一步明細化，系統化。召開部內討論會議，會議記錄的工作標準，考勤工作內容，為工作做出明確的目標。

　　3，對工作積極創新。創新不是一句空話，在任何一個工作細節都可以創新，而怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。在往后的學習生活中，我們將逐步培養創新的意識。不斷總結成功例子，圍繞成員個人能力做工作。

　　4，加強部門和院系交流。辦公室的各個成員的交流和辦公室與其他部門的交流應該更密切一些。同時，校內的很多活動都是要有辦公室和其他部門聯合進行，我們要與其他部門成員多多聯系，相互交流才能將工作完成得更好。

　　二 紀檢部

　　時光消逝，新學期伊始，紀檢部又迎來了一個新的開始。上學期，紀檢部在院領導老師的關心、各部門的幫助和廣大同學的合作支持下，順利完成了本職工作，也取得了很好的成績。

　　上學期，我們部門的工作也有不足之處，我們部門與其他部門的交流很少，只有在活動中才會聚在一起。本學期，我們部門之間可以多一些交流，舉辦交流會等。

　　作為學生會的重要組成部門，紀檢部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作努力為同學們提供一個穩定的學習環境，為學院管理和正常運行提供應有的保障，工作計劃《內勤板塊本學期工作計劃》。隨著紀檢部工作的發展，同時根據我院的實際情況，為使紀檢部工作順利發展，具體的工作計劃如下：

　　1、加強內部的溝通和強化團隊意識。

　　大家充分的理解和信任部門成員，可以定期或者不定期的開經驗交流和心得交流會！談談自己最近的工作中遇到的問題與感悟，一起解決問題，總結經驗教訓，分享工作中的收獲！

　　2、強化服務意識。

　　紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，大力開展各項活動，增進交流，積極配合學校開展各項相關工作，全力輔助學院各部門工作，使各項活動順利進行！

　　3、落實紀律檢查工作。

　　切實做好學生的監察工作，做好各種檢查記錄，對學生會的監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報。會間注意整頓紀律，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　4、增強與其他部門的交流、合作。

　　本學期，我提議紀檢部與其他部門搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結、更融合。這樣可以提高紀檢工作的合作性，以更好的促使部長、干事之間相互交流和溝通，提高工作效率。在做好自己分內工作的同時，將加強與學生會其它部門的溝通與合作，在各類活動中聯合協作，共同攜手一起為創造學校良好的教學秩序和適宜的學習氛圍努力，為同學們服務，為學院工作做出我們的貢獻。

　　5 關于檢查遲到問題

　　首先，繼續堅持發揚上學期吃苦耐勞精神，不怕苦不怕累。工作中不得出現遲到，早退現象。堅持做到在工作中不敷衍了事，認真負責，以身作責，起到良好的帶頭作用，樹立起正面形象。其次，認真對待每一次工作，不放過工作中的每一個細節，不放過每一個薄弱環節，不存在任何一個工作死角。力爭將工作做的更好，以取得更大的成績。冷靜對待工作中所出現的一些問題，將工作中所出現的有關問題及時向領導匯報，尋求解決辦法。及時向領導、同學吸取工作經驗，努力探討、解決問題。保證做到不存在任何遺留問題。

　　三 組織部

　　（一）、部長的工作：

　　1、參加每次學生會的例會，及時將學校的活動精神傳達到部門，做好工作上的橋梁作用。

　　2、每周固定一個晚上與組織部的干事開例會，傳達學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底，收取各干事該月工作總結，部長對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

　　3、與本部門的干事保持密切的聯系，做好與各系各班團支書之間的交流溝通工作。

　　(二)、干事的工作： 1、每次例會準時參加。

　　2、每周參與組織部內部會議，聽取學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底，對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

　　3、與部長保持及時的溝通。每周參與所負責班級的團日活動及組織生活，作好相應記錄并及時向部長反饋。

　　4、對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作。

　　5、與部長保持密切的聯系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。

　　(三)、常規工作

　　1、部長要認真準備主持每次學生會例會并做好記錄備案，通知一些主席團通過的決定，安排活動的進行。

　　2、管理保存我部門的會議記錄檔案，最好考勤記錄。

　　(四) 增強內部交流

　　進行內部的調整,將全部人員分為兩個組,競爭學習。.如遇到大工作量,全體工作人員一起工作。

　　1、組織部干事之間開“座談會”,促進干事之間的感情，提高凝聚力和工作熱情及積極主動性，

　　2、同時進行內部的考核，賞罰分明，淘汰與吸收并舉，每星期進行工作總結，向學生會積極反映相關情況。

　　（五）全力協助其他部門在保質保量完成學生會交給的其他任務的同時，能協助學生會各部門做好各項工作，積極與其他部門合作溝通，保障各項活動順利進行

　　四、展望未來

　　內勤板塊在實踐中不斷成長,努力提高自身水平,為以后的工作積累了有益的經驗,在新學期的工作中我部將在院團委以及主席團的領導下總結經驗，找出不足吸取教訓，發揚以往的優良作風，恪盡職守，再接再厲,并努力提高部門工作水平，更好的為學生會服務，將學生會推向一個更高的層次。

　　以上是學生會內勤板塊在20xx學年度第一學期的工作計劃。希望老師、同學能給我們指出不足之處。力爭為每位同學服好務，將學生會建設得更好，為學院的評建工作添磚加瓦。我們相信在院團委以及主席團的指引下，在我內勤板塊全體成員的共同努力下，內勤板塊的工作會再上一層樓。

　　內勤板塊副主席：吳介純

　　20xx年3月2日

學期工作計劃篇2

　　針對下一學期的工作我想社聯的工作主要是從兩個方面來展開，首先是對內，社聯應該協調好自身內部各個部門的關系以及各社團與社聯的關系；其次是對外，提升社聯在社團的威望，提升在學校的影響力。

　　在對內方面，社聯首先應協調好自身內部各個部門之間的關系。一、要完善制度并嚴格執行社聯各項制度，特別是要嚴格值班和開會制度，充分發揮章程、條例和制度在社聯日常工作中的作用，規范社聯各內設機構的工作程序和方法，建立各部門之間相互溝通、協調和合作的暢通渠道；二、加強社聯自身隊伍建設。作為社聯的干部及干事，自身的各方面素質一定要良好。對待工作，必須要有高度責任心和極大熱情，凡事要以社聯這個大家庭為重。

　　下面是我對社聯內部各項工作的具體計劃與安排：

　　秘書部：日常活動的登記，加強與各個組織的聯系；各項通知的準確與到位；各種文件資料的有序存放；社聯物品的借用保管，加強活動場地的申請及時性；各項活動的安排組織，保證各項公共活動的有序進行。

　　財務部：對社聯及社團的財務狀況定期進行查看；安排主席團一人負責處理開支，結算。

　　宣傳部：擴大宣傳部力度；增加人力投入；專人負責各項活動的宣傳；提高海報制作的效率和質量；博客的管理與開發，加強與外校的溝通與聯系；各項校內外信息的有效采集。

　　監察部：對社聯干部干事以及社團負責人的合理監督；改進工作作風，提出問題，發現問題，并提出整改意見；及時了解社團負責人對社聯的意見并進行及時的反饋，協調各方面工作。

　　外聯部：在策劃方面，加強創新意識，提高活動的質量；在贊助方面，積極聯系各個商家，提高辦事效率。

　　對于社聯，我將采取以下十大舉措：

　　一、加強人員溝通，提高創新意識；

　　二、提高工作效率，要有嚴格的時間觀念，做事不拖拉；

　　三、舉行活動領導負責制；

　　四、加大宣傳力度，讓社聯時刻充滿能量；

　　五、秘書部各項通知及時且準備到位，各部門杜絕拖拉，否則后果責任自負；

　　六、值班、開例會不允許有喧嘩的現象，各干部干事注意言行舉止。

　　七、各協會負責人給會員樹立好榜樣，關心會員，熟識會員；

　　十、會員流失性大，可適時新增會員，但需經主席團同意允許。不可擅自進行宣傳組織其他未經院團委，院社聯允許的各項活動，一經查實將嚴格處理。

　　對社聯的四大構想：

　　一、完善，制定并嚴格執行學生社聯的各項制度。嚴格值班制度；繼續推進學生社聯工作日制度。

　　二、推行組織機構。加強學生社聯與其他組織的團結與合作，監察部增加受理投訴服務，及時了解社團負責人對社聯的意見并進行及時的反饋，協調各方面工作。

　　三、加強學生社聯自身隊伍建設，作為學生干部，必須要有高度責任心和極大的熱情。在社聯內部，倡導互相學習，展開批評與自我批評，逐步形成一個學習型的學生團體。

　　四、召開例會，嚴整會場紀律，各部門協會集思廣益，廣開言路，合理發表個人見解，尊重自己與尊重他人，深化社聯“一家人”的和諧思想精神。

　　在對外方面，我覺得最主要的一個工作還是要建立我們自己社聯的品牌，以及做好宣傳這一重要的工作，以此使我們社聯成為最有影響力的社聯。首先是我們社聯的品牌建設，我覺得我們社聯人自身也要有品牌文化。除此之外，各個社團應結合自身特色，積極開展一些系列貼近大學生活的活動，吸引更多會員與非會員的參與，提高活動影響力，而不是按照固定的模式開展活動。其次是宣傳，每個組織都不能忽略宣傳的作用。在新的一年里，我們應該加大宣傳力度。使展板更加的豐富，除了標語外，可以加一些精美的圖片，反映社聯的時代精神，表現社聯的宗旨。在圖片的周圍不妨加一些短小精悍的文字，一來做宣傳廣告，二來也可以增進老師學生對社聯的了解。

　　在此，我懇請大二的干部都能夠留下來，帶領大一新生繼續留在社聯工作學習，把你們的人脈關系，工作經驗傳授給下屆新人，讓他們少走彎路，向學長學姐們多交流多學習，把自己的一份力奉獻給光榮而繁榮的社聯。社聯給予你們的不多，應為我們都是為了同一個夢而走到一起，作為學生的我們，希望在社聯留下我們美好的人生回憶，在此祝福大家，感謝大家！

　　總之，新的一年，社聯應充分發揮作用，加強社團間的橫向聯系，引導社團加強交流合作，相互學習，優勢互補，共同提高；加大社聯與社團之間、社團與社團之間強強聯合，整合資源的力度，攜手打造一系列高品位、高層次、高水準的精品社團活動，提升社團整體影響力，提高社團發展的整體水平。在此基礎上，繼續加強與各兄弟院校社聯、社團的交流與合作，積極創造和提供我校社團與外校社團交流合作機會，引導和調控學生社團智慧地尋求社會資源的幫助。

學期工作計劃篇3

　　一、班級情況分析：

　　新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的25名孩子。

　　一、現況分析：

　　我班現有人數25人，女孩12人，男孩13人，本學期新生3名，都是男孩。通過上學期末的測查及平時的觀察，咱們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現出極高的興趣。

　　口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對咱們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

　　二、工作任務：

　　<1>常規工作：

　　合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。咱們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質與業務能力。

　　1.重視個別教育

　　幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，咱們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發展。

　　2.加強特殊幼兒的護養工作。

　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養。

　　3.環境布置

　　a：墻面的更新

　　措施：

　　隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

　　b：區域活動材料的整理和投放

　　措施：

　　1.羅列以前現有的區域材料，并進行整理和歸類。

　　2.結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設適宜的操作活動。

　　3.材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據活動情況逐步完善。

　　<3>家園互動，互相合作，協調一致

　　1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2.運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

　　3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

　　4.增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。

　　5.組織各種形式的家長活動。

　　a：家長會

　　b：家長學校

　　三、逐月工作計劃

　　二月份：

　　1.做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。

　　2.認識幼兒園環境，加強安全教育。

　　3.召開家長會。

　　4.與幼兒一起創設環境，激發幼兒的主動性及創造性。三月份：

　　1.豐富自然角。

　　2.做好“三八”節慶祝活動，開展母子同樂活動。

　　3.進一步加強游戲體育鍛煉。

　　四月份：

　　1.做好半日開放活動。

　　2.做好長假安全、衛生教育。，加強幼兒的自我保護意識。

　　3.期中家訪。

　　4.“健康寶貝展活力”系列活動。

　　5.園內區角活動展示。

　　五月份：

　　1.“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。

　　2.準備“六一”節活動。

　　六月份：

　　1.“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。

　　2.做好期末全面家訪。

　　3.做好學期結束的各項總結工作。

　　4.假期困難班統計。

　　5.暑期安全教育。

學期工作計劃篇4

　　經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫的衣服，早上進園部分幼兒會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。

　　平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

　　一、指導思想

　　根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

　　二、本學期主要工作任務及實施措施

　　（一）合理安排日常教育教學活動

　　1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

　　2、創造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

　　3、根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

　　4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

　　（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發展

　　1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　2、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

　　（三）加強班級常規管理，形成良好常規

　　1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

　　2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

　　3、積極配合幼兒園開展各項工作。

　　（四）做好家長工作，取得家長信任

　　1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

　　2、每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。

　　3、每月認真寫好《家園聯系》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

　　（五）培養幼兒美工興趣，發展班級特色

　　1、利用班級環境創設美工氛圍。

　　2、每日開展手工訓練，培養幼兒興趣。

　　3、區域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

　　4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。

　　以上是我班新學期的工作計劃，在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善。

學期工作計劃篇5

　　一、指導思想我們要通過綜合實踐活動，讓學生親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

　　二、目標

　　注重發展學生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的能力，發展學生良好的情感、態度、價值觀。具體包括：1.增進學生對自然的了解與認識，逐步形成關愛自然、保護環境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務社會，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識能力，養成負責任的生活態度。4.發展主動獲得知識和信息的能力，養成主動探究的態度，發展信息素養和技術素養、探究能力和創造精神。

　　三、實施過程

　　第一階段：準備階段。

　　、確定各班活動主題： (第1--3周)

　　2、分小組：每各班都分成五個小組。

　　3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。

　　4、學習“如何進行綜合實踐調查活動?”的相關知識。

　　第二階段：開展調查。(第4--8)

　　1、各組按計劃展開實踐調查活動。

　　2、針對各班進行相關知識學習培訓。

　　第三階段：總結階段：匯總資料，撰寫調查報告。(第8—9周)

　　1、各小組匯報、交流。

　　2、組長負責撰寫調查報告。

　　第四階段：宣傳、評價(10—13周)

　　1、設計宣傳計劃。

　　2、制作宣作品，展開宣傳。

　　3、學生總評價。

學期工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　立足學校實際，以上級有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。

　　二、工作目標

　　1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題，扎扎實實提高學生學業成績，點點滴滴培養學生良好習慣。

　　2.以“先學后教，當堂訓練”模式課堂為突破口，進一步提高教育教學質量。

　　3.努力構建“學習型、知性型”校園，樹立優質品牌學校形象。

　　三、具體措施

　　（一）學校管理

　　1.進一步調整學校發展規劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規劃的執行意識。

　　2.調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執行性；計劃通過后就要照此執行；執行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

　　3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。

　　4.梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執行情況的自我評估機制，以此提高制度的執行力。

　　5.明確學校各類崗位的工作職責，優化檢查、評估履行崗位職責的機制。

　　（二）德育工作

　　1.加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用。

　　（1）加強對學校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率，為學校的整體德育工作奠定管理基礎。

　　（2）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

　　（3）定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。

　　（4）加強班集體建設工作，充分利用學生資源參與管理，繼續開展學生會工作，加強學生會干部的管理力度。

　　2.加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。

　　（1）利用一切機會（國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等），督促學生養成良好的文明言行習慣。

　　（2）精心安排和組織主題隊會，充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用。

　　（3）創設德育載體，開展德育活動。

　　3.建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的氣氛感染人。

　　（1）繼續充實宣傳欄、校園廣播站等的相關活動內容，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

　　（2）認真開展重大紀念日主題教育活動，結合中華民族的傳統節日和國際上的一些學生感興趣的節日開展相應的思想教育活動。

　　（3）融思想情感教育于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富學生的課余生活。

　　4.注重科學管理，共筑安全防線，確保校園平安。

　　（1）明確責任，層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

　　（2）發揮門衛的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。嚴格執行學生出校門制度，杜絕學生擅自離校。

　　（3）認真執行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。

　　（4）加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。

　　（5）突出重點，強化措施，提高安全工作的'針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛生安全的教育。

　　（三）教學工作

　　1.落實教學常規管理

　　（1）嚴格執行課程計劃，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“陽光體育”活動要點。

　　（2）加強教學“五環節”的有效落實。

　　備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優秀備課，加強集體備課；第四，開展備課輔導，強調目標設定與教學環節之間的匹配性。

　　上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導；第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節，教研組長聽課不少于15節，三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節。外出學習聽課后，要在教研組內匯報。

　　作業管理：第一，修改學校學生作業評價指標，明確各類作業要求；第二，加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查，關注作業設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業的及時性，正確性，突出強調作文批改不過周，其它學科批改不過日，關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。

　　輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。

　　考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規范有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。

　　（3）重視“培優補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優補差”工作。學校組織各類競賽，培養和鼓勵學業成績優秀的學生。

　　2.加強教研組建設

　　（1）加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。

　　（2）落實教研活動，根據學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內容、合理設計形式；

　　3. 抓好教育科研，促進教學工作。

　　（1）立足校情，以教學質量為著眼點，搞好調研工作，為學校教科研工作提供有力依據。

　　（2）努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各教師要結合自身特長，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。

　　（3）開展“同課異構”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學工作呈現亮色。

　　4.抓好特色教育，提高學生綜合素質。

　　（1）英語教學活動內容不斷深化，力爭使學生“人人能說一口標準的英語”，做到“敢說、樂學、學好”，創新英語教育模式，打造英語特色學校。

　　（2）開展豐富多彩的興趣小組活動，做好學生的才藝教育，培養多才多藝型的學生。

　　5.開展“先學后教，當堂訓練”課改工作。

　　（1）以英語組為課改龍頭，帶動初中部各學科進行課改實踐；

　　（2）檢查落實課改工作的成效。

　　（四）后勤工作

　　1.根據各項檢查要求做好環境衛生工作，認真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，生活部配合政教處定期組織衛生檢查、評比，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

　　2.加強安全保衛工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續；把好校門口的秩序關，確保學生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛生要求，每天把好食品的入口關，食堂人員每天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛生檢查。

　　4.嚴格校產管理制度化、規范化，做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規范。加強功能室的管理，充分發揮功能室的作用。

　　四、實施要點

　　1．繼續完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學為中心、后勤服務為保障，加強學校常規管理。

　　2．.加強規范化、精細化、人性化的內部管理和主題鮮明的學生養成教育，努力建構合作型學習型教師團隊，全面提升教育質量，提升學校文化品位。

　　3．破除經驗主義，放棄拼時間、拼體力的教條主義，講求科學性；具有超前意識，弱化強制性行政管理思想，強化服務觀念、需要觀念，提高工作自覺性和積極性。

　　4．以學生發展為核心，努力培養學生良好的學習習慣，提高學生的學習品質，營造濃郁學風，從根本上實現學校的發展。

　　5．加強學校后勤服務工作。切實做好學校財物的管理與使用工作，落實部門人員、年級和班級財產管理責任制，為教育教學工作提供有力的物質保證。

　　6．修訂并實施績效考核方案，以此為依據切實做好教職工評優評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。

　　7．加強學校體衛工作。認真實施《學生體質健康標準》，堅持每學期一次學生運動會。

　　8．加強藝術、科技教育工作。利用學校課堂教學、班會活動、學生藝術節、興趣小組活動等形式，認真開展藝術教育；積極發現、培養、選拔、推薦優秀藝術人才參加各級各類競賽，推動學校藝術教育工作，提升學生、學校知名度。

　　五、每月主要工作安排

　　三月份：

　　1. 校園安全排查；各班上好開學安全教育第一課；舉行開學典禮；

　　2. 制定工作計劃，完善各項制度。

　　3. “一師一優課，一課一名師”活動落實。

　　4. “先學后教當堂訓練”課改活動的全面啟動和落實。

　　5. 興趣小組活動的開展工作。

　　四月份：

　　1. 安全教育主題宣傳活動。

　　2. 課改組的培訓和聽評課活動。

　　3. 常規管理工作的落實檢查。

　　4. 課改工作的階段性評價。

　　5. 學生的學科知識競賽。

　　五月份：

　　1.“珍愛生命，預防溺水”安全教育。

　　2.安全疏散演練活動。

　　3.課改工作的進一步推進。

　　4.學生學科競賽。

　　5.畢業班學生報名工作。

　　六月份：

　　1.慶“六一”活動。

　　2.課改工作的總結。

　　3.各部門資料的匯總和梳理。

　　4.期末安全檢查。

　　5.畢業班學生報考工作。

　　6.期末總結工作。

學期工作計劃篇7

　　1.組織并參與每周的例會。例會作為一個與學生會全體成員交流的平臺，可以對一周以來學生會的工作情況進行了解，認真傳達上級旨意三年級班主任工作計劃，為我們下一步工作的部署提供依據，使工作的開展更有針對性。同時可以加強部門之間的了解。

　　本學期學生會在團委領導下，實行對本系學生的民主管理，在豐富校園文化生活和提高學生綜合素質方面發揮了重要作用。現對我我在本學期的工作總結如下：

　　2.抓好學生會自身交流。本屆管理技術學院金融與貿易系學生會是在原金融系與原工商系學生會的基礎上重新組建的，這是第一屆。在組建之初面對的問題是多樣的。其中，學生會成員之間的交流破在眉睫，針對這一情況我積極主動與各主席團成員，部長交流，了解大家對自身以及工作的看法，促進原本不熟悉的成員之間的交流；另外，敦促部門定期舉行部門例會，加強部門凝聚力，在例會上加設“我眼中的xxx”環節，每期請兩到三名部長干事自我介紹并讓大家暢談對他的印象，積極提問。此環節氣氛活躍，對加強學生會成員的了解起到了積極的作用。

　　3.做好對學生會日常工作和活動的督促。學生會的工作煩瑣，涉及面廣，效果直接影響同學門對學生會的看法。明確各部門分工，多了解，多檢查是本學期我對于日常工作的督促方法。在活動上，確立并實行了部門責任制，整個活動交由部門承辦，其他部門協助，活動的監督工作由主席團成員實施，并保留對活動的最終決定權。這樣既有明確分工又有必要合作，也就避免了因權責不清所導致的工作上的推委。這種方式可以提高部門對于活動的了解，加強責任意識，同時也是對學生會成員能力的鍛煉。

　　4.人力資源的管理。學生會的成員從開始對學生工作充滿熱情到后來會因為各種原因懈怠下來，這時的人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環節：1）.進行人力資源規劃。2）.當制定的人力資源規劃方案與當前的情況存在差距時，及時修訂。3）. 確立了績效考核制度與方案。利用定性與定量指標相結合的方式考核成員的工作，了解成員對于工作的理解，及時發現問題所在。

學期工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　為更好地抓好七年級的教學工作任務，本期歷史除傳授學生應該掌握的基礎知識之外，還向學生進行愛國主義教育、維護祖國統一，增進民族團結教育、優秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養學生的創新意識、實踐能力以及正確評價歷史人物的能力。同時要把環境教育與課堂教學有機地結合起來，提高學生的環保意識。

　　二、學情分析

　　所任教的學生上課時的情況有所不同：女同學比較聽話，上課時的整體紀律較好，但學生的思維不夠靈活，課堂氣氛有點沉悶。從總體上觀察，大部分學生的情緒比較穩定，對這門計劃網課程較感興趣，特別是將有關內容以故事的形式講出來的時候，學生聽得特別認真；有一小部分學生的學習目的不明確，學習缺乏積極性主動性。在學習過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認真聽課，所以在課堂上表現差異較大，還不具備自我約束能力，自覺性較差。

　　三、教材分析

　　初一歷史第二冊的內容是從我國隋唐時期至明末清初的歷史，主要講述了各個朝代的興衰過程和經濟、文化的發展情況，共22課。是政治思想性很強的一門課程，思想性、科學性、可讀性強，圖文并茂，趣味性較強。

　　四、教學目標（圍繞三維目標）

　　要求學生學習和掌握基礎的歷史知識，即了解中國古代史發展的基本線索，了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現象，以及理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。

　　向學生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以發展規律教育，教會初入中學的學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培養計劃網學生學習和表述歷史的能力，培養學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力、識圖、讀史料的分析能力，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。

　　五、教學重點與難點

　　教材重點在于與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

　　六、教學措施

　　1、注重教學方法、教學手段的多樣化和現代化，激發學生的學習興趣，使學生由要我學變為我要學。從學生的實際出發，確定教學目的、步驟，抓住教材的重點。

　　2、在教學過程中，注意引導學生縱橫比較，穿針引線，使整個歷史發展情況顯得脈絡清楚，思路清晰。同時，注意學習方法的傳授，著意培養和提高學生用歷史唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。

　　3、加強素質教育理念和德育滲透，堅持“以學生終身發展為本”的原則，培養學生健康的生活態度，促進其養成良好的行為習慣和良好的心理品質。增強學生的社會責任感、使命感，發展他們的創新精神和實踐能力，以及對社會的了解及適應能力。

　　4、關心、愛護學生，加強與學生之間的溝通，拉近與學生之間的距離。特別是要進一步提高對學困生的關注。重視非智力因素對學生學習的影響和作用，加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決問題。對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

學期工作計劃篇9

　　本部門新一年的工作拉起了序幕，本學期，本部門計劃工作如下：

　　一，部門內部方面

　　為了進一步提高本部門工作人員的積極性，提高工作的責任感，本學期本部門內部計劃加強管理和評優工作，制定出一套完整的評優條例和紀律，吸取其他部門經驗，擬定開展“優秀工作人員”月評，進一步提高工作質量。

　　二，“團日活動”方面

　　“團日活動”作為本部門主要負責的大型活動，在新的學期，需要更多的重視。本學期，本部門擬定加強本學期各班”團日活動”的管理和宣傳力度，增強該活動在同學中的知名度，努力將起打造為本部門的品牌活動。目前，本部門內部正在擬定針對大一，大二班級，旨在提高“團日活動”積極性的“團日活動競標大賽”活動。

　　三，新生問題

　　1，xx級新生由于剛剛步入大學生活，多余大學生活中的活動等問題都有一定疑問與茫然，對于xx級各班團支部，組織學習是必要的，本學期本部門擬定在學期初組織xx級各班團支部開展一次團組織生活，為新生明確班級團支部工作與職責，說明團日活動流程，目的，形式，并提供一些指導，使新生盡快融入到新學期的各項工作中。

　　2，對于xx級新生，由于進入新的環境，各班級對于一些活動一般擁有較高的積極性，因此為了滿足這種課余生活需求，同時有一定的教育目的，本學期本部門申請一個宣傳欄，供各xx級班輪流管理，每月擬定主題，讓各班就主題組織宣傳，希望能收到良好效果

　　四，對外聯系

　　本學期本部門計劃進一步鞏固與各班團支書的聯系，深化溝通渠道，，建立從部門到各班再到每個學生的信息通路，使部門活動或信息盡快下達到同學手中，加快意見的反映機制，提高工作效率。具體措施為：

　　1，建立交流QQ群，將各班班長，團支書加入，對于一些問題，可以在群中進行討論并解決

　　2，在工作人員中設專人管理部門博客，進行定時更新，提升部門形象。

　　五，收集有關“挑戰杯”的資料

　　本學期雖然沒有“挑戰杯”的比賽，但是對于同學們，尤其是新生同學，由于對該項比賽的陌生，一些介紹是必要的，本學期，本部門計劃召開一次“挑戰杯”專題講座，位同學們講解一下有關于“挑戰杯”的一些流程與注意問題。

　　六，社會實踐活動

　　為了提高同學們社會實踐報告的質量，在每學期初，本部門計劃在宣傳欄張貼一些優秀的社會實踐報告并計劃開展一些交流活動，爭取收到理想效果。