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            高考50天班主任工作計劃

            時間:2022-09-04 19:12:42 工作計劃范文 我要投稿

            高考50天班主任工作計劃

              時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的高考50天班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            高考50天班主任工作計劃

              入高三,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環境,使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:

              一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態。

              1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

              2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的`恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

              3、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

              4、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。

              5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

              6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向。

              二、學習生活中,讓學生保持昂揚向的心態。

              1、密切關注學生思想動向。

              人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態;對班級整體出現思想波動現象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

              2、引進競爭機制。

              針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

              三、日常生活中,幫助學生解決實際困難。

              1、生活有節奏,有規律。

              督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

              2、落實家訪,了解學生生活實際。

              高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。

              一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵

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