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            高中語文備課組工作計劃

            時間:2022-10-28 15:11:47 工作計劃范文 我要投稿

            高中語文備課組工作計劃范文通用

              光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的高中語文備課組工作計劃范文通用,希望能夠幫助到大家。

            高中語文備課組工作計劃范文通用

              一、指導思想:

              圍繞趙海瑋校長提出的“教學質量效益年”的大方向,嚴格執行學校和年級制定的教育教學計劃,繼續深入學習課改精神,積極投身課程改革,進一步做好課改實驗的各項工作;加大教研力度,提升教師理念,提高語文教學效益,爭取備課組語文教學質量持續上升。

              二、情況分析:

              1、組內情況分析:

              本學期高二語文備課組成員基本不變,共有11位老師,并且有4位教師擔任班主任工作,組員工作扎實,勤勞肯干,虛心好學,有著較強的團結協助的精神,劣勢在于青年教師較多,所擔負的任務重,面臨的困難多。

              2、學生分析:從上學期的期末考試來看,語文學科級平均分僅為80.3分,學生的語文基礎層次不一,與崇雅中學相比差距很大,學生基礎也較薄弱,加上文理分科,理科生對語文又較輕視,這就給語文教學帶來了很大的困難。但,我們堅信,只要我們本著“精誠合作、艱苦奮斗”的精神,就一定能圓滿完成本學期的教學任務。我們的關鍵任務是如何使新教師繼續成長,并能抓住語文教學的脈搏,勝任學科教學。現根據具體情況制訂備課組以下計劃。

              三、工作重點:

              1、繼續加強集體備課的力度,讓集體備課落得更實。重視課程資源的開發利用,有效整合課程資源和教學資源。

              2、精心設計、科學實施高二下學期的語文教學任務,提高語文能力,強化語文素養。

              3、在教學中,積極倡導“自主、合作、探究”式學習方式,創造自由的教學氛圍,注重學生的個體差異,注重學生的個性發展。

              4、夯實基礎,強化古詩文和文言知識的積累。豐富學生的知識面,提高學生的語文素養。讓學生具有進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣,為高三學習打下扎實的基礎。

              5、以“閱讀”和“寫作”教學為抓手,帶動其它方面的教學工作。運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。

              四、具體措施:

              1、統一教學計劃、教學進度。

              2、形成備課組教學自控機制。

              (1)每周二第三、四節課利用教研活動時間固定地進行備課,定人定課交流備課設想。

              (2)組內經常輪流聽課、評課,切實提高40分鐘課堂效率。

              3、兩周進行一次堂上作文的訓練,作文訓練的重點放在學寫議論文上。

              4、作業批改堅持創新,練習設計重科學。大作文七篇詳批詳改,要求有尾批或兩處以上的'眉批。小作文以作業練筆的形式出現,每周至少一次,鼓勵學生自我創作和課外積累。

              5、加強基礎知識的落實,要一周一小測。平時的小周測重點仍放在基礎知識和閱讀理解上。

              6、利用早讀和晚讀,把的高考必背的課文篇目提前進行布置并想辦法落實好。

              7、做好優秀生的輔導,抓好成績差的學生的具體指導工作,使班級穩定。

              8、認真做好月考、期中考的制卷、閱卷、講評工作。

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