化工工作計劃范文集錦十篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的化工工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
化工工作計劃 篇1
一、指導思想
為進一步推進我校教育信息化工作,全面提高全校教師教育信息化應用水平,圍繞縣信息化工作的重點,結合我校實際,特制定本計劃。
二、組織機構
學校成立信息化工作領導小組,下設信息化工作辦公室,陳艷紅同志任信息化辦公室主任,王立娥任辦公室副主任。
組 長:張繼凡
副組長:毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華 成 員:陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥
三、工作重點
1.重培訓
在教師現有信息技術基礎之上,著重對教師網絡資源合理利用、微課制作等方面進行培訓。
2.重實踐
全面實行網絡空間備課,提倡原創備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應用等方面進行定期或不定期檢查,提倡教師根據實際合理利用資源進行有效教學。
3.重講評
制定教師空間評比細則,完善學期講評制度,每學期評選出優秀空間10個,信息化建設先進個人5個。
四、教育信息化第一學期行事歷
9月份:
1.制定本學期信息化工作計劃;
2.全體教師空間建設的數據統計,完善學校機構空間;
3.組織全鎮新配“一體機”的培訓;
4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》
10月份:
1.組織一次教師空間檢查;
2.開展全校教師教育信息化論文競賽;
3.教師培訓
4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》
11月份:
1.組織一次教師空間的'檢查;
2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動;
3.編制《城關中心小學教育信息化簡報》
12月份:
1.機構空間各欄目資料的整理;
2.教師空間各數據的調取和整理;
3.迎檢。
4.編制《城關中心小學教育信息化簡報》
元月份:
1.學期優秀空間評選;
2.學期總結。
化工工作計劃 篇2
新的學期,新的開始,我們也將開展新的工作。在去年師生共同的辛勤工作下,電氣學院體育活動走過了極其豐富的一年,成果頗多,但也有美中不足,因此在新的一年里,我們將繼承以往的'實干作風,充分借鑒以往的成功經驗,將我院的體育活動踏踏實實地開展下去。經過共同討論,制定以下計劃:
一、電氣與自動化工程學院升旗儀式
時間:周一早上7:00
地點:田徑場
育人為本,德育為先。愛國主義教育是學校教育的永恒主題,重視和加強對學生的愛國主義教育是學校德育工作的核心和靈魂。電氣與自動化工程學院一直很重視國旗下的講話。同時,院里領導和老師悉數到場。
二、電氣工程系早操
時間: 每周一至周五早晨 6:20—6:50。
地點:學校田徑場、籃球場及學院內道路。
為促進學生德、智、體全面發展,推動我院學風、班風建設,督促學生認真參加早鍛煉,促進身體素質的提高.結合我院實際,特制定學生早操制度。
三、電氣工程系風箏節
時間:20xx年3月中旬
地點:校田徑場
四、電氣工程系籃球賽
時間: 20xx年5月下旬至6月上旬
地點:校籃球場
響應江蘇海事職業技術學院體育部的號召,通過舉辦籃球賽,增強學生體育興趣,培養學生團結合作精神及集體榮譽感,展現我校大學生陽光體育精神。增強大學生身體素質。增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。
五、電氣工程系迎新杯籃球賽
時間: 20xx年10月至11月
地點:校籃球場
為幫助XX級新生快速融入新的生活環境,豐富同學們的課余生活,增強班級的凝聚力。打造一個個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的運動風采。
六、院冬季長跑
時間:20xx年12月24日
地點:學校田徑場、籃球場及學院內道路
響應江蘇海事職業技術學院體育部的號召,通過冬季長跑,增強學生體育興趣,培養學生團結合作精神及集體榮譽感,展現我校大學生陽光體育精神。增強大學生身體素質。
以上是這個學期的工作計劃,新的一年即將開始,對于我們學生體育的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績。我們必定努力將工作做得更好,真誠希望能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。
化工工作計劃 篇3
一、學困生情況分析
隨著社會經濟的發展,許多學生家長外出打工,很多孩子成了“留守學生”,家庭教育、輔導成為空白,加上學生基本上是獨生子女,嬌生慣養,缺乏動手、動腦的機會,出現了一部分學生跟不上正常的教學進度,從而態度消極,興趣淡薄,缺乏信心,他們上課無精打采,厭倦作業,害怕考試,更缺乏獨立思考和鉆研的精神和能力。面對這種情況,我們必須認真分析其原因,在教學中要采取行之有效的策略,防止和努力控制學困生的產生,有力地做好轉化學困生的工作,在教學改革的新形式下提高學生數學學習進行有益的探討。
二、轉化對象
數學學習學困生,泛指在正常的教學要求下,對數學學習感到困難,計算較慢正確率低,記憶力較弱,成績較差的學生(以下簡稱“學困生”)學困生中較為嚴重的'是連續得低分的學生(縣教育行政部門規定40分以下為低分)
轉化指轉變,改變。
三、轉化目標
(1)在科學理論指導下,對學困生進行教育轉化。
(2)根據學困生成因,尋求轉化方法策略。
(3)使其在學習、能力等方面有不同程度的提高。
四、轉化措施
1、調動孩子學習興趣。注意使用不同的學習方法,如綜合運用聽、說、讀、寫,避免學習時間過長,使孩子心理上產生厭煩情緒。
2、培養孩子良好的學習習慣,對孩子的學習原則上可以指導,但決不能包辦代替,讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。
3、幫助孩子確立正確的學習方法。合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰術,以質取勝。
4、教師同孩子建立良好的關系。沒有愛就沒有教育。師生關系是影響學生心態的重要因素,如果教師能以師愛的真誠消除彼此的對立,以師愛的溫暖消除學生學習上的壓力和困惑,用民主消除課堂上的緊張氛圍,那就能達到親密合作,心心相通,實現教學相長。只要教師把自己的心血、才智、激情都凝聚在對每一個學生的愛中,關心尊重每一學生,學生才會在愛中學會去愛,學會去尊重別人。也只有這樣,學生才會親其師而信其道。
5、降低標準,樹立學生信心。對于基礎差、情況特殊的學生,只有把目標先定低一些,扎扎實實地從眼前做起,把一個目標分成幾個小目標,達到一個目標以后再進行下一個目標,爭取讓學生每一步都有成功感。使其能力逐步提高,使他們內心產生成功的喜悅,讓他們相信:別人能行,我通過努力也行。進而信心逐步加強,心里進入良好的循環。
6、對于低能兒童,應該進行富有針對性的功能訓練,采取一些特殊的教育方法,具體做法,應該接受專家的指導。
化工工作計劃 篇4
1、加強宣傳東山區城市園林綠化法律法規的工作,落實城市綠化行政主管部門要求。
2、做好春季的樹木補種工作,做好裸露地面草坪的補種工作。
3、夏季按時澆水,按時除草,按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。
4、按時噴灑農藥,在噴灑農藥時,一定注意工作人員和幼兒的'安全。
5、配合幼兒園基礎設施建設工程,如需要樹木移植,一定搞好樹木移植工作。
6、加強養護花、草、樹木人員的管理,提高養護工作質量,落實綠化管理的各項措施。
7、加強綠化工作重要性的宣傳,進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼兒園的意識。
8、教師帶領幼兒學習清除雜草,學習澆花,教育家長幼兒愛護花草樹木,保護園內環境。
9、養護人員8要認真履行職責,認真聽取大家的建議,不斷改進幼兒園的綠化工作。
化工工作計劃 篇5
一、基本情況:
由于年齡層次的不同,加上學生對知識吸收接受的能力不同以及更方面的直接因素,所以本班級出現了優生與差生2個分層,差生有黎曉雨,車林子,包強偉,游泉,常冉等等,他們的成績讓老師和家長甚是堪憂,所以本學期進行班級一年級語文的補差工作,是他們跟上班級的步伐,讓其不至于落后,并且慢慢拉小其與優生之前的距離。達到看的懂上課內容,作業能獨立完成,成績進步的成效。
二、指導思想:
后進生產生的原因很多,有家庭、社會、學校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有無動力型導致的后進生,學習不得法導致的后進生和其他外因導致的后進生。不論哪種原因產生的后進生都有以下特征:
①智力偏低,智力發展明顯低于同年齡孩子的平均水平;
②學習目的不明確,缺乏遠大的理想和抱負;
③缺乏學習上的靈活性與正確的'學習方法;學習效率低,沒有養成良好的學習習慣;
④出現“智實、體弱、德虛、美勞空”的現象;
⑤道德無知,是非模糊,自尊心損傷,意志力薄弱,學習基礎差。
面對后進生,教育者的責任,就是要創造條件,促使他們向好的方面轉化。身教言教并重,身教重于言教,動之以情,曉之以理,導之以行,求之以效,因人制宜,因事制宜,一把鑰匙開一把鎖,具體問題具體分析解決。為此我特制定后進生轉化計劃。
三、轉化目標
1、上課認真聽講,認真及時完成作業,能圓滿完成學習任務,養成良好的學習習慣。
2、養成良好的思想素質,尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極維護集體榮譽。
3、注重發展特長,積極參加學校、班級組織的各項活動。
四、轉化措施
1、鼓勵為主,發現亮點。善于捕捉閃光點,對他們的一點進步,一次好事,都進行激勵,使之發現自己的長處,揚長避短,樹立正確的思想觀念。一年級小學生剛入學一年學期,有的學生上課做小動作,常因受到老師的批評,家長的訓斥,覺得很丟人。這樣積極向上的心理失去了,消極地對待學習,信心不足,自甘落后,形成后勁生。其實每個學生都有其長,亦有其短,后進生也不例外。因此,教師要善于發揚其閃光點,引發求知欲,促其上進。
2、實行“優生帶差生”活動,利用同桌的優勢,讓好學生管好后勁生,促進后進生的轉化。
3、建立感情基礎,親近孩子。拉近師生之間的距離,融洽師生的感情。
4、采用個別輔導與小組輔導相結合的方法進行后進生的輔導。
5、學校教育與家庭教育聯系起來,充分利用家庭教育的力量,家校結合。
化工工作計劃 篇6
20xx年安全工作計劃尊敬的各位領導: 在經過20xx年的安全工作后我深切地體會到安全工作的重要性,在我們的日常生活、生產中隨時隨地都會涉及到“安全”。我們奉“安全”為我們的第二生命,日常生活中稍有不慎就有可能讓我們受到傷害甚至丟了性命,所以在日常生活、生產中我們要時刻提高警惕保證我們的人身安全。在20xx年緊張的安全工作中我對“安全”有了初步的理解,“安全”對企業和個人具有重大意義。所以,在車間我以我個人對“安全”的理解和領導對我安全知識的教授盡力做好車間的安全工作,但是還有很多沒有做好甚至沒有做到的工作。因此,我計劃在20xx年重點完成以下幾項工作:
1、 制定與車間生產相關的緊急演練方案,組織車間人員定期演 練使車間每位員工能夠掌握自救方法并逐步提高員工之間的協作能力和團隊精神。
2、 加強對車間員工6s現場管理的培訓,逐步提高個人素質增強 車間的6s現場管理水平。
3、 定期對車間人員進行安全培訓,提高員工的自我保護意識。
4、 組織車間內部檢查小組仔細排查車間安全隱患,從細節做起 任何一個不起眼的.小隱患都不放過爭取全年無事故發生。
5、 加強對車間內外環境的定期監測,做好人員職業健康防護工 作。
6、 加緊對自身專業水平的提高,向部門領導請教工作方法學習 安全知識,深入了解車間的生產工藝流程使車間能夠安全生產。 以上是我20xx年的工作計劃,我會盡力去完成。請領導審閱!安全員:馬龍20xx年01月05日篇二:
安全員日常工作安排安全員日常工作安排
1、 每月25日對安全生產責任制 、目標責任制進行一次考核, 同時根據jgj59-20xx安全檢查評分表對現場進行安全文明施工評定
2、 每半月對現場機械設備(塔機、施工電梯、鋼筋機械、施 工機具)進行一次檢查并形成記錄以及檢查維修保養記錄
3、 每月月底將班前活動記錄、塔機交接班記錄、施工電梯交 接班記錄、安全檢查工作日記、電工日常巡查記錄收回存檔,并進行換本
4、 每月28日對現場各個工種分部分項進行安全技術交底(平時有針對性的安全技術交底),召開安全例會以及特殊工種安全教育(勤雜組)會議
5、 每月5、20日進行定期檢查,對查出的問題下達整改通知 單,對復查結果形成記錄存檔
6、 季節性檢查:春節復工檢查、夏季施工檢查、冬季施工檢 查、法定假日檢查
7、 每月1、15日進行一次專項檢查
8、 外包單位考勤記錄,必須每天填寫
9、 動火需開動火申請
化工工作計劃 篇7
一、學生基本情況:
本班學生活潑好動,天真可愛。但由于學生學習基礎參差不齊,一部分學生因為年齡小加之家長管得比較少,學習自覺性較差,紀律性不強,很多學習習慣還未養成。
二、造成學困生的原因分析:
1.學生的年齡小,接受能力差,認知水平低。
2.多數學困生沒有一個好的學習習慣。
3.學生的學習態度不夠明確,沒有認識到學習的重要性,對學習沒有興趣,表現為上課不認真聽講,愛搞小動作,學習的意志力較差。
4.學生不會學習。表現在上課聽不懂老師的語言,不懂得向老師提問,根本完不成聽課任務,久而久之,學習總是落后,成為學困生。
5.家庭原因
大多數學困生的家庭都存在一些問題,沒有一個好的學習環境,有的學生父母文化淺,不能有效輔導學生學習,又對學生疏于管理。有的`學生是單親家庭,父親或母親根本沒有時間管理孩子,這些學生回家以后不能約束自己也不知怎樣去學習,甚至不完成家庭作業。這也是學困生產生的主要原因之一,也是我認為比較重要的一點。
三、轉化目標
1、上課認真聽講,認真及時完成作業,能圓滿完成學習任務,養成良好的學習習慣。
2、養成良好的思想素質,尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極維護集體榮譽。
3、注重發展特長,積極參加學校、班級組織的各項活動。
四、轉化措施
1、鼓勵為主,發現亮點。善于捕捉閃光點,對他們的一點進步,一次好事,都進行激勵,使之發現自己的長處,揚長避短,樹立正確的思想觀念。一年級小學生剛入學,有的學生上課做小動作,常因受到老師的批評,家長的訓斥,覺得很丟人。這樣積極向上的心理失去了,消極地對待學習,信心不足,自甘落后,形成學困生。其實每個學生都有其長,亦有其短,學困生也不例外。因此,教師要善于發揚其閃光點,引發求知欲,促其上進。
2、實行“優生帶差生”活動,利用2人小組的優勢,讓好學生管好學困生,促進學困生的轉化。
3、采用個別輔導與小組輔導相結合的方法進行后進生的輔導。
4、學校教育與家庭教育聯系起來,充分利用家庭教育的力量,家校結合。
化工工作計劃 篇8
一、學困生基本情況
我班有14名學生,其中男生8人,女生6人。我班現有學困生有2人,分別是單永睿、單淑霞。
這二名同學基本上屬于:(1)基礎不好,思維不是很靈活,接受知識較慢。
(2)學習成績差,平時行為又不很端正,作業馬虎,上課不專心,還影響其他同學學習。
(3)心思不放在學習上,家長溺愛。
二、學困生致困原因分析
1、由于智力較差或紀律較差, 很多問題老師講數遍,他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的積極性,懶惰貪玩 上課不注意聽講。
3、在家庭方面, 學生家長有的是對子女溺愛,學生家庭作業完不成,或邊看電視邊作業。
4、屬于留守兒童,爺爺奶奶沒文化,不能夠輔導孩子,對孩子的學習不能及時督促
三、學困生轉化目標
通過本學期的輔導轉化,本學期使學困生能基本掌握有效的學習方法,能樹立認真的學習態度,讓他們改變原有的思想意識,樹立起積極學習的態度,使他們在考試的時候部拖班級的后腿。
四、學困生轉化措施方法
1、培養學困生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。
2、要用科學的方法教育后進生。
3、對學困生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
4、加強對學困生的課上管理,大多數學困生對學習不感興趣而退步。因此,課堂上多關注他們,經常提問他們。
5、讓學優生自愿與學困生結成“一幫一”對子,利用活動課或課下時間進行作業輔導。
6、通過各種方式調動學困生學習的積極性,改變他們厭學的心理,調動起學習的興趣,由要我學變成我要學。
7、對不同的學困生用不同的改進方法,因材施教。
8、經常找學困生談心,教育他們明確學習的`重要性,端正學習態度。
9、布置作業時要有針對性。
10、做好家訪工作,爭取家長的支持與配合。
五、學困生轉化步驟、安排
1、開學第一周確定幫助對象,建立好互助小組。
2、各互助小組分別組建一幫一,一對紅,開展思想和學習交流活動。
3、組與組之間,舉行兩次以上相互學習,相互交流活動。
4、認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。
5、利用課堂時間相機輔導;利用學校午休時間;老師、家長相配合。
6、不定期對學困生進行的家訪,家校聯合,使孩子早日脫掉“學困生”的帽子。
化工工作計劃 篇9
一、指導思想
以《神木職教中心20xx-2019學年工作要點》為指導思想,以教務處、實訓處和化商系工作安排為依據,結合化工專業特點,以培養應用型技能人才為目標,以項目法、理實一體教學法為教學理念,繼續深化教學改革,強化教學管理,著力強化技能訓練,努力加強專業教師隊伍建設,開創化工專業教育教學工作新局面。
二、具體工作
1、認真制定組工作計劃:組工作計劃是教研組工作的指南,是教研組一個學期的工作目標和方向。因此,經過組內成員的認真討論,制定出比較完善和適用的工作計劃是十分重要的。
2、抓好學生的技能訓練和競賽工作:本學期我們將舉行學生技能競賽,為了能提高學生的技能水平,我們將認真組織訓練,爭取賽出好成績。
3、舉辦教師“化工安全與環保”知識競賽。
4、規范學生實驗實訓制度:由于我系學生的實驗實訓制度與企業崗位制度之間有較大的差距,因此我們將繼續對其進行完善,使之能與企業接軌。
5、心里咨詢與輔導:由劉碧濤和楊改花老師成立社團,對學生和老師進行心里咨詢與輔導。
6、規范實訓課的教學方法:積極推行“六步教學法”,努力提高實訓教學水平。
7、組織教師到企業見習:企業是教師將理論與實踐結合最好的`場所,只有經常深入企業實踐學習,才能更好的理解理論知識,搞好課堂教學工作。
8、繼續堅持聽評課制度:根據教務處的工作精神,實行“一人一節公開課”,同時,推薦優秀教師參加實訓處舉辦的實訓課教學比賽,并對每一堂課進行評議,在評課時爭取做到暢所欲言,共同進步。
9、堅持“一幫一”制度:由有經驗的教師幫扶新教師,使他們能盡快站穩講臺。本學期由楊改花老師幫劉碧濤老師,袁鵬幫杭宇剛老師,。
10、集體備課:組織上同頭課的教師進行集體備課,不少于五次,同時,要求組內教師全體參加,爭取做到互相學習,共同進步。
11、校本研修:校本研修是每一個教師成長的重要途徑,也是教師晉升職稱的必備條件。因此,應積極申報并完成校本研修課題,爭取做到既有數量、又有質量。本學期要求校本研修課題不少于五個。
12、組內教案檢查:響應教務處號召,在第九周和第十七周進行組內教案和作業檢查,并進行交流、評比,并組織優秀教案展示活動,起到互相交流和互相學習的作用。
13、學生技能考試:認真組織學生中期和期末技能考試,要有計劃、有組織、有秩序的進行,因為技能考試是對學生技能掌握程度的檢驗,是衡量學生技能水平的重要途徑。
14、組工作總結:工作總結是對本學期教研組所做工作的具體回顧和總結,是下學期工作的指南,因此,有必要進行認真細致的總結。
15、教研組工作匯報:認真做好教研組的工作記錄和總結,并以ppt的形式向學校匯報。
化工工作計劃 篇10
XX年文廣局工作的基本思路是:按照縣委、縣政府的整體工作部署,圍繞中心,服務大局,不斷更新理念,創新工作思路,深入實施文化惠民工程、文化精品工程、特色文化工程和文化產業工程,促進我縣文化工作取得新進展,實現新突破。重點做好以下幾點工作。
一、抓好文化陣地建設,完善公共文化服務體系
1、完善和推進鄉鎮公共文化設施建設。進一步提升鄉鎮文體活動中心、鄉鎮書畫創作中心、村文化室、農家書屋、公共電子閱覽室的管、用水平,完善考評管理制度,積極推進文化大院創建工作,挖掘和培養書畫之鄉藝術人才,普及書畫藝術。
2、加強和提升縣城公共文化設施建設。改造原有陳舊文化設施。完善“兩館一院一中心”免費開放服務工作。加強圖書館現代化、數字化建設,搞好城鄉圖書借閱統借統還試點工作,推進圖書館服務上水平。更新改造文化館硬件設施,完善多功能廳、培訓教室、文物陳列館、非遺館建設。加強社區文化設施建設,積極培育文化自治組織和陣地,倡導健康、文明、科學的生活方式,開展豐富多彩的文化活動。
二、廣泛開展群眾文化活動,豐富群眾精神文化生活
1、組織XX年春節文化活動。精心策劃好春節系列文化活動,要在主題上突出一個“民”字,在內容形式上突出一個“新”字,在內容上突出一個“情”字,全力打造文化精品,營造喜慶、熱鬧、祥和的節日氛圍,達到寓教于樂、傳播先進文化的目的。
2、開展特色主題文化活動。承辦好中國.天津手風琴藝術節暨第四屆“鸚鵡杯”全國手風琴大賽,開展好夏季廣場文化系列活動和重大節慶文藝展演活動;發揮“中國書法之鄉”、“中國民間文化藝術(書畫)之鄉”品牌優勢,舉辦“中國書法之鄉—北京平谷、天津靜海、河北XX縣、河南安陽、湖南湘潭書法作品交流展”, “靜海.東淀農民書畫進津作品展”,擴大靜海文化交流和影響力;多形式、多主題開展電影展映、戲曲展演、綜藝節目演出等活動,充分展示靜海群眾文化的優秀藝術成果。
3、繁榮文藝創作。進一步加強和規范協會工作,充分發揮文聯培養文藝人才、繁榮文藝創作、連接廣大文藝工作者的橋梁和紐帶作用。組織參加市級以上文化交流和比賽,推動和引導各協會開展豐富多彩的活動,不斷提升群眾文化藝術創作水平,力爭在優勢項目上有突破。
4、開展“文化基層行”活動。充分發揮文化職能,積極開展送文化下鄉村、進企業等活動。年內送戲下鄉200場、放映電影6000場。組織專業骨干深入各鄉鎮、園區企業開展文化大走訪、大輔導活動,進一步普及群眾文化,不斷滿足廣大群眾的文化需求。
三、保護縣域文物和文化遺產,弘揚優秀傳統文化
1、做好文化遺產保護工作。加大文物保護宣傳和執法督查力度,增強全社會的文化遺產保護意識,遏制文物損壞和消失勢態。規范文物保護項目的審批和稽查工作,制定和啟動市級和部分縣級重點文物的恢復保護工作。
2、弘揚民間特色文化。以民間傳統藝術為載體,做好鄉鎮文化資源的挖掘、保護工作,建設一批市級民間文化藝術之鄉、文化特色村,展示靜海豐富深厚的文化底蘊。
四、提升文化市場管理水平,完善文化市場監管體系
進一步加強和完善文化行政執法隊伍建設,規范文化市場經營秩序,繼續以網吧專項整治為重點,深入開展“掃黃打非”工作,加大版權保護力度,鞏固整治成果。落實文化市場經營單位安全生產責任制,加強日常檢查,督促隱患整改,推進平安文化市場建設。創新文化市場管理機制,實施常態化管理,確保文化市場繁榮和穩定。繼續加強縣印刷發行業和文化娛樂業兩大協會建設,完善協會行業自律機制,引導其向規模化、品牌化發展,不斷提升行業經營管理和服務水平。著力推進演藝娛樂、包裝印刷、文化產品經營、藝術培訓等業態的發展,促進文化招商。
五、加強廣播電視傳播管理,確保播出安全
加強對廣播電視播出機構、節目制作經營機構和互聯網視聽節目傳播機構的管理力度,重點針對網絡視聽節目侵權盜版、網絡傳播有害視聽信息等違法違規行為開展專項治理。加強廣播電視安全播出管理工作,確保宣傳主渠道節目健康,信息安全,應急到位。
六、加快推進文化產業發展,實現文化產業項目新突破
挖掘文化資源,發揮文化優勢,著力推進演藝娛樂、包裝印刷、文化產品經營、藝術培訓等業態的發展。大力宣傳靜海文化資源優勢,宣傳靜海發展文化產業的系列政策,宣傳靜海文化發展項目,通過多種形式,促進文化招商,吸引社會力量參與我縣文化項目的建設。充分依托靜海自然資源、人文資源和重大文化產業項目,打造以西雙塘為龍頭的民俗文化和運河文化旅游精品項目,形成特色旅游,推進“美麗靜海”文化建設。
七、加強文化班子隊伍建設,推進文化體制改革
1、加強領導班子建設。進一步深化黨的群眾路線教育實踐成果,著力抓好黨組織建設工作,堅持和完善中心組理論學習,增強政治意識。堅持和完善民主集中制,從群眾利益出發,轉變工作作風,深入基層開展工作,著力提高文化創新能力、適應市場能力、綜合協調能力、謀事干事能力、規范管理能力、團結共事能力。著力抓好基層班子建設,凝心聚力干工作,干事創業謀發展。建立健全責任目標考核評價機制,進一步規范基層干部行為,通過強化考核結果運用,檢驗履職盡責業績和工作成效。
2、大力實施“人才興文”戰略,不斷加強專業文化隊伍和業余文化隊伍建設。提升干部職工思想政治水平和業務工作水平。按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的.要求,加強對年輕人才、高層次專業人才和復合型人才的培養,建立與文化發展要求相適應的人才培養引進機制和文化管理、文化藝術專業人才庫,下力量推出一批專業尖子和領軍人物;鼓勵和扶持群眾中涌現出的各類文化人才和文化活動積極分子,發展和壯大文化志愿者隊伍,鼓勵專業文化工作者和社會各界人士參與基層文化建設和群眾文化活動,為文化事業的發展提供有力的人才保障,營造有利于文化大發展大繁榮的良好社會環境。
3、推進文化體制改革。穩步推進經營性文化單位改革,本著“創新體制、轉換機制、面向市場、增強活力”的原則,啟動縣新華書店體制改革,增強自我發展能力。確保職工隊伍穩定,提升文化發展活力。
XX年,繼續以貫徹落實十八大精神為核心,緊密圍繞全縣發展整體規劃,進一步推進審批服務優化升級,助力縣域經濟穩健發展。
1.繼續做好深化行政審批制度改革工作,按照市委、市政府,縣委、縣政府要求做好行政審批局的運行工作,完善相關制度機制,加強審批局和垂直管理部門進駐人員管理,加強與相關部門協調聯系,搞好審批與監管工作的銜接。
2.繼續做好聯合審批工作,企業設立聯合審批探索實行“四證合一”,在一個工作日內完成全程審批,投資項目聯合審批進一步簡化要件,優化流程,提高審批速度,備案類投資項目在70個自然天內完成審批,核準類在90個自然天數內辦結。
3.繼續做好服務工作。繼續實行24小時開門服務,組織好送審批服務上門,組織相關部門聯合踏勘,聯合驗收項目。
4.認真落實中央和市、縣要求,繼續做好行政審批事項“減、調、放”承接工作,組織下放部分審批事項和職權事項到鄉鎮。
5.繼續做好網上審批工作,發揮網上3d審批服務大廳功能,實現更多的審批事項在網上審批,促進網上大廳與實體大廳有機結合。
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