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            最新高中班主任工作計劃

            時間:2020-10-21 11:45:03 班主任工作計劃 我要投稿

            最新高中班主任工作計劃范文4篇

              最新高中班主任工作計劃范文1

              一、班級情況介紹:

            最新高中班主任工作計劃范文4篇

              高二(*)班是兩個物理B班之一。學生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態優秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

              二、本學期主要工作如下:

              1、加強干部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模范帶頭作用。

              班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

              2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

              ①繼續加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。

              3、強化常規訓練,為班級營造良好班風。

              良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

              ①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

              ②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。

              ③、衛生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。

              ④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

              4、樹典型,培養優良學習風氣。

              作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

              ①、召開班級經驗交流會

              在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

              ②、繼續樹立典型

              對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

              5、加強學校與家長的聯系,做好鞏生工作。

              經常跟家長聯系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

              ①、建立家校聯系本,經常與家長商談。

              ②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

              最新高中班主任工作計劃范文2

              一、(高中班主任工作計劃)指導思想

              在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的梁豐新人。

              二、(高中班主任工作計劃)主要工作

              1、加強班干部隊伍建設

              建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,

              為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

              2、加強班級管理崗位責任制

              設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

              3、加強學生自我管理

              建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;

              開展學習競賽活動;

              開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;

              4、加強師生對話

              建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說。

              建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

              5、加強文化禮儀教育

              通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

              6、加強學生心理教育,促進健康成長

              對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

              對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展高中班主任工作計劃。

              一、(高中班主任工作計劃)指導思想

              在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的梁豐新人。

              二、(高中班主任工作計劃)主要工作

              1、加強班干部隊伍建設

              建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,

              為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

              2、加強班級管理崗位責任制

              設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

              3、加強學生自我管理

              建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;

              開展學習競賽活動;

              開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;

              4、加強師生對話

              建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說。

              建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

              5、加強文化禮儀教育

              通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

              6、加強學生心理教育,促進健康成長

              對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

              對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

              最新高中班主任工作計劃范文3

              本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的`物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

              從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

              目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

              為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

              一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

              二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

              三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

              四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

              具體設想如下:

              第一、思想行為規范管理方面:

              1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

              2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

              3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

              穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。

              升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

              頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

              珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。

              4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。

              5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

              第二、樹立良好班風方面。

              1、利用班會課開展榜樣教育。

              設想1:學習20xx年、20xx年江門一中高考優秀學生事跡;

              設想2:本班優秀學生學習方法交流;

              .設想3:“10年后的我”夢想主題班會。

              2、“名人知多少”讀書活動;

              3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

              4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

              第三、配合學校年級德育工作方面。

              九月份:1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,《江門一中學生行為規范》,加強對學生的養成教育。2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。3、慶佳節黑板報出刊。4、學習新校訓,學唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

              十月份:1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

              十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。

              十二月份:1、班級學習專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。

              元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區診斷班會。3、期末考試動員會。

              第四、本班特長生培養工作方面。

              1、發現培養3+X類別的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

              2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。

              第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

              1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

              2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

              3、定期做好學習階段性效果分析。

              最新高中班主任工作計劃范文4

              本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

              從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

              目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

              為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

              一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

              二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

              三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

              四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

              具體設想如下:

              第一、思想行為規范管理方面:

              1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

              2、要求全體學生認真學習《江門一中xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

              3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

              穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。

              升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

              頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

              珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。

              4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

              5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

              第二、樹立良好班風方面。

              1、利用班會課開展榜樣教育。

              設想1:學習20xx年、xx年江門一中高考優秀學生事跡;

              設想2:本班優秀學生學習方法交流;

              .設想3:“xx年后的我”夢想主題班會。

              2、“名人知多少”讀書活動;

              3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

              4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

              第三、配合學校年級德育工作方面。

              九月份:

              1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,《江門一中學生行為規范》,加強對學生的養成教育。

              2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。

              2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。

              3、慶佳節黑板報出刊。

              4、學習新校訓,學唱校歌。

              5、收看衛生健康知識講座。

              十月份:

              1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

              2、學法交流黑板報出刊。

              3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。

              4、運動會動員。

              5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。

              6、參加學校運動會。

              7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

              十一月份:

              1、本班儀容、儀表大檢查。

              2、組織參加演講比賽。

              3、收看心理健康教育講座。

              4、加強安全教育。

              5、班級讀書活動小結。

              十二月份:

              1、班級學習專刊出刊。

              2、觀摩主題班會。

              3、參加藝術節活動。

              4、建立班級網頁。

              5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。

              元月份:

              1、加強法制安全教育。

              2、本班學習誤區診斷班會。

              3、期末考試動員會。

              第四、本班特長生培養工作方面。

              1、發現培養3+x類別的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

              2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。

              第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

              1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

              2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

              3、定期做好學習階段性效果分析。

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