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            第一學期教師個人工作總結

            時間:2022-07-29 03:04:29 工作總結 我要投稿

            第一學期教師個人工作總結

              XX-XX第一學期的教學工作即將結束了,因為本學期經歷了“義務教育學校現代化建設標準”提升驗收的過程,故此顯得十分不同一般。鑒于此,總結本學期的教育教學工作就顯得十分重要。現對本學期的各項工作總結如下。

            第一學期教師個人工作總結

              一、政治學習與師德修養情況

              本學期為了遵照縣局安排的提升教師業務素養的活動安排,平時做到了積極參加政治學習,不斷提高政治素質;認真履行小學高級教師的職責,工作繁重,任勞任怨,卓有成效。關心體貼每一個學生,不論是課上課下十分關注學生的成長,注重培養小學生良好的行為習慣;工作上嚴于律己,身正垂范。積極配合班主任,并結合六年級語文教學做好班級管理以及對學生進行養成,得到了學生的愛戴。

              二、做好學校的教科研以及其他工作

              在做好六年級語文教學工作的同時,認真做好學校的教科研的常規工作:年初結合學校教科研基本不情況,制定學期《教科研工作計劃》,平時組織好全校教師開展課題研究、學術論壇、教科研培訓、亮課反思,課題研究經驗交流、量課題研究研究課、成果課等活動。組織精當,全員參與,卓有實效。這就為“標準化”提升驗收在學校教科研方面取得了一定的成效。與德育處聯手,做好我校辦學特色“大愛有根”的創建與實施的活動。經過自己的積極策劃與組織,正在邊探索,邊創建邊總結邊提煉。先后指導學生的四個縣級課題的研究活動,其中專門指導并主筆《實施高效教學的策略與方法》的《結題報告》,由此,該課題于XX年12月份獲得縣級結題,其重要的作用是不言而喻的。

              三、教育教學情況

              1.抓好學生的基礎建設

              從上學期期末水平測試節課來看中,本班學生的基礎知識掌握得不夠扎實,因此,狠抓基礎就是本學期的重點工作之一。采取的手段有,如對課文的生字新詞和要求背誦的內容,一定要全班同學都過關。對于學習的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”等,采用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學生在課堂里過關。另外,對學生的書寫訓練采取盡量課上完成,一是減負的需要,更主要的是教師可以當堂指導。這樣原來字跡潦草的大多數男生的書寫達到了比較規范的要求。

              2.進一步完善“先學后教”的模式,改進課堂教學

              高效教學“效”在學生的知識能力的快速掌握,特別是學法的運用。故此,結合上學期已經結題的縣級專題“先學后教當堂訓練的設計研究”成果,本著預設合理,促成小學生合作與探究的目的認真備課。課上,注重小學生閱讀與寫作方法的滲透與指導。通過每節課的學習,學生養成帶著問題讀書、邊讀書邊做圈畫,特別是學會做批注等好的讀書方法。讀書中組織學生積極交流,分享閱讀的快樂。時常激勵學生大膽質疑解疑,培養學生初步的探究精神。小學生朗讀訓練是普遍的弱點,為解決這個老大難問題,教師除了采用以上教法外,做好范讀,利用課件渲染,賽度等活動,業已受到了很好的效果。

              3.做好轉差工作

              本班有37名學生,其中雙基較差學生不少于8人。轉差脫貧又是本學期語文教學的重點工作之一。采取了許多有效的做法,主要是“打氣”——課上多給他們表現的機會,讓他們看到自己的進步,打消以前的失望情緒;課下利用點滴時間給他們補習。另外,做好加飯和電話溝通工作,感化家長支持自己的工作,和孩子一同恢復學習的信心。鼓勵便開展學生間的互幫活動,差生有差生的優點,優生也有自身的不足。相互開展互幫互助,達到優勢互補,共同提高。經過近一學期的努力,同學們提高很大。

              四、積極參加教科研活動

              平時在抓好學校的教科研各項工作的同時,做到積極參加校本教研的各項活動。集體備課、亮課、聽課、評課,達到共同提升專業素質。本學期,我承擔兩個縣級課題的負責人,其中一個課題已經圓滿結題。結合總結課題研究的成果撰寫的論文榮獲縣級三等獎,一篇論文與XX年底參加市級“創新杯”的評選。

              以上成績的取得固然可貴,這就要得力于“義務教育學校現代化建設標準”提升的鍛煉。今后要發揚成績,改進不足,使自己肩負的各項工作做得更好,為自己的專業發展,為學校的現代化建設盡自己

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