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            四年級數學組工作總結

            時間:2023-02-07 21:56:16 工作總結 我要投稿
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            各位老師,大家好!

            工作在匆匆的腳步中即將結束,這一年來我主要擔任學校的教學常規、教學質量、語文、英語、數學課題組等教務任務。并擔任四年級數學教學。我盡本人最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將一年來的工作情況向各位教師匯報。

            一、政治思想方面

            本人擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有兢兢業業的思想,能恪守教師的行為標準。對同事真誠、熱情。公正的對待每一個人、每一件事,做事保持原則。教育教學思想能與時俱進。

            二、教學管理工作

            作為學校的一名員工,能做到和班子成員相互尊重、相互合作,學校工作不分內外,大力相助,無私分憂。辦事公平公正,勇于承當義務,不計報酬,不計名利。

            (一)指導參與各教研組課題立項。

            作為學校課題組負責人,能率領教師積極投入課題研究任務。今年四月申報了<破解幸福密碼 提高幸福指數>,同時撰寫了《如何提高教師幸福指數》的論文。在研究期間,教師們的凝結力、戰役力、創造力、合作合作能力都有長足長進。基于有效教學的理念,三、四、五年級堅持在學案上下大工夫,力爭做好做實。

            (二)教學常規任務

            教學常規的管理,是教學管理中一種絕對穩定的管理方式,也是教學管理中最根本、最經常的管理活動。我能嚴格按課程方案開齊課程、開足課時,積極創造條件落實課程方案,落實教材。加強教學常規監控,經過教學常規管理制度,使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、標準化的軌道。

            1、對各年級的作業進行了常規檢查,并寫出反饋看法與建議。

            2、每學期帶頭上示范課,帶動大家隨堂聽課,認真評課。

            3、參與制定教師基本功比賽方案,組織各教研組展開兩筆字、簡筆畫、美文誦讀比賽、說課比賽、演講比賽。

            5、積極引領教師成長,每學期進行兩次讀書筆記展評活動,教育隨筆、教學反思展評。

            6、完成了課標解讀的初稿;

            7、 組織各年級組研發適合對學生進行調研的卷子。

            (三)校本研訓任務。

            1、積極參與學校校本研究,開好校本課程。

            2、本學期帶領部分教師參加了“基于標準的課程設計”培訓活動,并與其他教師研討后重新編寫了教案。

            3、積極支持并配合學校的藝術教育,為“六一”編寫排練了快板《興華贊歌》。

            4、認真組織教師參與校本教研活動。

            (四)認真做好考務任務。

            參與制定教務方面的相關規章制度和檢查考核制度,擔任好教學任務的期中抽測和期終檢測任務。

            1、   考試前對師生進行期末復習總動員。

            2、做好期末復習時師生間的關系處理。

            3、對期中考試、期末考試進行詳細的卷面分析。

            (五)教學工作

            本年度我擔任四年級數學,兩次參加新密市質量調研檢測。我在安排好教務管理工作的同時,千方百計抓緊時間投入到教學第一線。無論是備課、講課,還是作業處理、培優輔差,都嚴格要求自己。期間,曾講公開課一次,并主持課后研討,虛心接受聽課老師們的寶貴意見,反饋到日后課堂教學實踐中,去嘗試應用,總結提升。功夫不負有心人,由于我們四年級組精誠合作,在兩次質量調研檢測中,我們年級的成績均優異。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將繼續努力不愧對自己為人師表之本責。

            三、個人成長

            為了提升自己的業務水平,了解最新教育動態,緊跟教改步伐,我主動學習新課標,領悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇文章,加強理論修養,內化教育素質。經常記教學反思隨筆,把教學過程中經歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發,產生的感悟,都隨時記錄下來。積累資料,豐富經驗。將零散的具體化的實踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想,并將其經常化、習慣化、自然化。教一日,學一日,與時俱進,不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

            任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的進程中不斷的發展完美的。我的工作還具有有許多需改進的地方:

            1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務而對教學教研任務不夠深化和細致,沒有靜下心來總結很多反思教學經歷。

            2、工作缺少力度,管理能力不夠、來源于  http://www.ruiwen.com/wenshu/gongzuozongjie/安于現狀,工作方法缺乏藝術性。

            四、努力方向

            1、不斷學習新的教育教學理論,用全新的教育思想落實素質教育,常讀書,讀好書,不但是讀書成為一種習慣,還要讀后有感、讀后有得;

            2、隨著學情的變化不斷探索、調整教育方法,形成一套有效的班級管理方法;

            3、繼續探索‘基于標準的教學設計’,使學案、教案的設計更具科學性,有效性。下一年將繼續進行目標的細化解讀;

            4、抓好課堂40分鐘的同時,虛心向其他教師學習好的培優補差經驗;

            5、上好展示課,使社會實踐操作真正成為激發學生感興趣的課堂;

            6、客觀、公正評價孩子,真誠與家長聯系,真心幫助孩子,達到家長放心、滿意的效果;

            7、加強自身鍛煉,提高身體素質,做健康型教師,陽光型教師。

            總之,這一年來,我們的這個團體合作得很有效、很愉快,因此我非常感激各位領導、各位教師一年來對教務工作以及我本人的理解、支撐和協助;今后,我會查缺補漏,揚長避短,繼續努力做好工作。

            最后,再次感謝各位領導及各位教師的支持與幫助,衷心希望我們合作更愉快!謝謝大家!

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