急診科護士年終工作總結（通用10篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，一年的工作就這樣接近尾聲，回首過去一年來的工作生活，我們有過挫折,是時候對自己這一年的工作進行一個全面的總結了。千萬不能認為年終總結隨便應付就可以，這是展現表達力的機會，下面是小編收集整理的急診科護士年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
急診科護士年終工作總結 1
時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到了xx年的年終歲尾。
xx年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時，我們的工作環境和條件將會有很大的改觀，科室業務工作將會有更快的發展。
作為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫務人員的工作積極性。
一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍
在xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優質服務，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫院的各項工作任務。
二、加強業務技術培訓，提高應急搶救能力
急診科護士處處以“質量管理年標準”、“全國醫療萬里行”檢查標準為準繩，加強急診科的`醫療護理質量建設，以醫療護理核心制度為重點，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進行業務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫療和護理質量進行檢查、質控、培訓、考核、督導，嚴格醫療護理文書書寫規范，嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態，在“120”院前急救及院內急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區居民的生命安全。
三、加強科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作
在急診搶救工作中，加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療護理質量，保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染。
四、加強科室對外宣傳，樹立醫院窗口形象
急診科是醫院面向社會的重要窗口，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，作為一名急診科護士，代表著醫院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內涵，為醫院的全面和諧健康發展奉獻出了一份光和熱。
五、實踐與思考并重，xx年度工作反思
回顧xx年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發揮自己的潛力？小結如下：
1.急診科就醫環境簡陋，布局不合理，衛生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫護人員應急急救經驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關鍵時刻及時跟進，還需要加強專科培訓、進修學習，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發病原因，有利于改善醫患關系，保障醫療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓。
4.要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。急診科護士年終工作總結
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動態觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內，以便及時觀察和急救。
7.當遇到突發公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫療護理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫院在新的一年加以考慮急診科醫護人員的繼續教育及待遇問題，以促進急診科建設的可持續性發展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協力、真抓實干、與時俱進，共創醫院和諧美好明天。
急診科護士年終工作總結 2
xx年，是我在急診科堅守的第三年。這一年，急診室依舊是醫院最忙碌的“戰場”——全年參與接診患者3200余人次，參與搶救急危重癥患者480余例，平均每天加班1.5小時，節假日值守12次。每一次警鈴響起，都是與時間的賽跑，每一次搶救成功，都是對“醫者使命”最生動的詮釋。
日常工作中，我嚴格遵循急診護理流程，從患者入院分診、生命體征監測，到配合醫生實施搶救、術后護理，每一步都不敢懈怠。記得3月的一個深夜，一名車禍重傷患者被緊急送醫，血壓驟降、意識模糊。我第一時間開通靜脈通路、連接心電監護，配合醫生進行止血、擴容治療，連續奮戰4小時，患者生命體征終于平穩。當家屬握著我的手反復道謝時，我深刻體會到急診護士這份職業的重量——我們不僅是護理工作者，更是患者生命的“守護者”。
這一年，我也深刻認識到急診科工作的'“特殊性”：患者病情急、家屬情緒易激動、突發狀況多。為此，我始終保持冷靜的心態，用專業的操作緩解患者痛苦，用耐心的溝通安撫家屬情緒。同時，我堅持記錄“搶救案例筆記”，總結每一次搶救的經驗與不足，比如在一次急性心梗患者搶救中，因對新型除顫儀操作不熟練耽誤了1分鐘，事后我專門利用休息時間學習設備操作，確保下次遇到類似情況能高效應對。
xx年，有辛苦，有疲憊，但更多的是“不辱使命”的成就感。新的一年，我將繼續堅守急救一線，以更專業的技能、更飽滿的熱情，守護每一位患者的生命安全。
急診科護士年終工作總結 3
急診科是醫院應對突發公共衛生事件的“前沿陣地”，xx年，我在應對各類突發情況的過程中，不斷提升應急處置能力，從“被動應對”轉變為“主動預判”，為搶救患者生命爭取了更多時間。
這一年，我參與了多次突發應急事件處置：4月的食物中毒事件，一次性接診23名患者；7月的暴雨天氣，急診外傷患者數量激增；11月的流感高發期，發熱患者日均接診量突破80人次。每一次突發事件，都是對急診團隊應急能力的考驗。在食物中毒事件中，我負責患者分診與生命體征監測，根據患者癥狀輕重分為“危重組”“普通組”“觀察組”，快速分流患者，避免擁堵；同時，我協助醫生記錄患者進食時間、癥狀表現，為后續病因排查提供關鍵信息。最終，所有患者均得到及時治療，無一人出現嚴重并發癥。
為提升應急能力，我還主動參與醫院組織的應急培訓與演練：參加“心肺復蘇進階培訓”并通過考核，學習“大規模傷亡事件應急處置流程”，參與“突發心梗搶救演練”12次。通過培訓與演練，我總結出應急處置的“三步驟”：一是快速評估，第一時間判斷患者病情嚴重程度，確定優先救治順序；二是高效協作，明確自身職責，與醫生、其他護士密切配合，避免重復操作或遺漏關鍵步驟；三是靈活調整，根據現場情況及時優化方案，比如在患者數量過多時，合理調配急救設備與藥品，確保資源利用最大化。
此外，我還注重應急知識的.“積累與分享”：整理《急診科常見突發情況處置手冊》，包含急性心衰、過敏性休克、外傷大出血等20種常見急癥的處置流程，分享給科室新同事；在科室周會上，主動分享自己的應急處置經驗，幫助團隊整體提升應急能力。
xx年的經歷讓我明白，急診護士的應急處置能力，直接關系到患者的救治效果。未來，我將繼續加強學習與實踐，以更從容、更專業的態度應對各類突發挑戰。
急診科護士年終工作總結 4
急診科患者病情急、家屬情緒緊張，良好的醫患溝通不僅能緩解家屬焦慮，更能為患者救治創造有利條件。xx年，我始終將“溝通”作為護理工作的重要部分，通過優化溝通方式，用“專業+溫度”搭建起與患者及家屬之間的信任橋梁。
過去，我曾因溝通方式不當遇到過“難題”：有一次，一名醉酒外傷患者家屬因擔心患者病情，情緒激動地指責醫護人員“救治不及時”。當時我急于解釋，反而讓家屬更加不滿。這件事讓我意識到，急診溝通不能只講“道理”，更要懂“共情”。此后，我調整溝通策略，總結出“先安撫，再解釋，后指導”的溝通原則：面對情緒激動的家屬，先傾聽他們的訴求，用“我理解您的擔心”“我們會盡全力救治”等話語緩解其焦慮；待家屬情緒穩定后，再用通俗的.語言解釋患者病情、救治方案及注意事項；最后，指導家屬如何配合治療，比如“請您保持安靜，避免影響患者休息”“有任何問題可以隨時找我”。
這一年，我用優化后的溝通方式處理了多起潛在的醫患矛盾：一名急性腹痛患者家屬質疑“為什么不先給我家孩子做檢查”，我先安撫家屬情緒，再解釋“急診檢查需優先安排危重患者，您孩子目前生命體征穩定，我們已安排15分鐘后做B超，請您稍等”，家屬最終理解并配合；一名腦出血患者家屬因擔心治療費用而猶豫，我主動告知“醫院有應急救助通道，我們會先進行搶救，您可以后續再辦理費用手續”，消除了家屬的顧慮。
同時，我還注重與患者的“個性化溝通”：對待兒童患者，用親切的語氣、可愛的稱呼拉近距離，比如“小朋友，咱們不怕，阿姨輕輕給你扎針”；對待老年患者，放慢語速、提高音量，耐心講解用藥方法與注意事項。通過個性化溝通，許多患者與家屬都對我的工作給予了認可，全年收到患者感謝信8封、錦旗2面。
xx年，我深刻體會到“溝通是最好的護理”。未來，我將繼續優化溝通方式，用更溫暖、更專業的溝通，讓患者及家屬感受到急診護理的溫度。
急診科護士年終工作總結 5
xx年，我在急診科護士崗位上已堅守第三個年頭。這一年，急診科共接診患者12000余人次，參與搶救急危重癥患者860余人次，我作為責任護士，全程參與其中，以專業技能和高度責任心，為患者筑起生命防線。
日常工作中，我嚴格執行急診護理流程，從患者入院分診、生命體征監測到靜脈穿刺、用藥配合，每一步都力求精準高效。記得3月的一個深夜，一名車禍重傷患者被緊急送醫，血壓驟降、意識模糊。我第一時間配合醫生建立靜脈通路，在3分鐘內完成兩路液體輸注，同時協助進行氣管插管、心電監護，連續4小時堅守搶救一線，最終患者轉危為安。這樣的.緊急場景，在急診科已是常態，而每次成功搶救后，患者家屬的一句“謝謝”，都讓我更加堅定對這份職業的熱愛。
除了臨床護理，我還注重患者溝通與心理疏導。急診科患者多因突發疾病或意外就醫，情緒易焦慮、暴躁。我會主動耐心解釋治療方案，用溫和的語氣緩解患者緊張情緒。今年共協助處理醫患溝通問題32起，患者滿意度達98%。同時，我積極參與科室培訓，全年參加急危重癥護理、急救技能提升等培訓15次，通過考核取得高級生命支持證書，將所學知識應用到實際工作中，提升搶救成功率。
反思這一年，仍存在不足：面對多患者同時就診時，時間分配偶有不合理；對新引進的急救設備操作不夠熟練。xx年，我計劃加強應急統籌能力訓練，主動學習新設備使用技巧，同時帶動科室年輕護士共同進步，為急診科護理工作貢獻更多力量。
急診科護士年終工作總結 6
xx年是忙碌且充實的一年，作為急診科護士，我在高壓環境中不斷成長，以實際行動踐行“生命至上、急診為民”的使命。這一年，我累計加班時長超600小時，參與重大公共衛生事件應急處置3次，用堅守詮釋護士的擔當。
急診科是醫院的“前沿陣地”，每天都在上演與時間的賽跑。今年夏季汛期，我市遭遇暴雨災害，大量外傷、溺水患者涌入醫院。我主動請纓加入應急醫療隊，連續72小時輪班，協助醫生處理外傷縫合、心肺復蘇等工作，共護理受災患者120余人。期間，一名老年溺水患者呼吸驟停，我立即實施胸外按壓，配合醫生進行搶救，經過20分鐘的努力，患者恢復自主呼吸。那一刻，疲憊被救人的喜悅取代，也讓我深刻體會到急診護士的.責任之重。
在日常護理中，我注重細節管理，嚴格落實無菌操作規范，全年未發生護理差錯。同時，積極參與科室質量管理，提出“急診物品定點存放優化方案”，將常用急救物品按使用頻率分類擺放，縮短搶救準備時間，該方案在科室推廣后，搶救效率提升15%。此外，我還承擔科室新護士帶教工作，帶教5名新護士，通過“一對一”實操指導，幫助她們快速適應急診工作節奏，其中3人已能獨立完成急診常規護理任務。
回顧全年，雖取得一定成績，但也存在短板：對罕見病急救護理知識掌握不夠全面；在高強度工作下，偶有情緒波動。新的一年，我將加強罕見病急救知識學習，參加專科培訓，同時學習情緒管理技巧，以更飽滿的狀態投入工作，守護患者生命健康。
急診科護士年終工作總結 7
xx年，作為急診科護士，我始終秉持“技術與溫情并重”的護理理念，在做好急救護理的`同時，用愛心、耐心為患者傳遞溫暖，全年共獲得患者及家屬表揚信28封、錦旗3面。
急診科患者病情緊急，家屬往往焦慮不安，我格外注重人文關懷。今年5月，一名留守兒童因突發腹痛就診，身邊無家屬陪同。我一邊配合醫生為孩子檢查治療，一邊給孩子買零食、講故事，緩解他的恐懼；治療結束后，主動聯系孩子的在外務工父母，告知病情并協助安排后續照顧。孩子父母特意從外地寄來感謝信，稱“護士的照顧比親人還貼心”。這樣的經歷讓我明白，急診護理不僅是技術操作，更要傳遞人文溫度。
在專業能力提升方面，我聚焦急診護理難點，針對靜脈穿刺成功率問題，總結出“小兒頭皮靜脈穿刺固定技巧”“老年患者血管保護方法”等經驗，在科室分享交流，幫助同事提升穿刺水平，全年科室靜脈穿刺一次成功率達96%。同時，積極參與科研項目，協助護士長完成“急診患者焦慮情緒干預效果研究”，撰寫護理案例3篇，其中1篇在省級護理期刊發表。
此外，我還積極參與社區急救知識普及，走進社區開展“急救技能進萬家”活動6次，向居民講解心肺復蘇、海姆立克急救法等知識，累計培訓居民300余人，發放急救手冊200余份，提升社區居民應急自救能力。
反思這一年，工作中仍有改進空間：在多任務并行時，對患者的人文關懷偶有疏漏；對急診護理新理論、新技術的學習不夠主動。xx年，我將制定詳細的學習計劃，定期更新知識儲備，同時優化工作流程，在高效工作的同時，持續傳遞護理溫情。
急診科護士年終工作總結 8
xx年，我在急診科護士崗位上，深刻體會到“團隊協作是急診搶救的關鍵”。這一年，我積極融入團隊，與醫生、護士、醫技人員緊密配合，共同完成各項急救任務，助力科室榮獲“年度優秀急診團隊”稱號。
急診科搶救工作往往需要多崗位協同，今年10月，一名急性心肌梗死患者被送至醫院，我作為護理組組長，立即分工：安排護士A準備除顫儀、護士B建立靜脈通路、護士C記錄搶救過程，自己則配合醫生進行心電圖監測、用藥指導。在團隊的高效協作下，患者在30分鐘內完成溶栓治療，成功脫離危險。這樣的`案例讓我更加重視團隊配合，全年參與團隊搶救520余次，未出現因協作失誤導致的搶救延誤。
為提升團隊協作效率，我協助護士長制定“急診搶救分工細則”，明確不同場景下各崗位職責，組織團隊模擬演練12次，涵蓋心梗、腦卒中、外傷等常見急癥，通過演練發現問題、優化流程，使團隊搶救配合更加默契。同時，我主動加強與其他科室的溝通協調，如與檢驗科建立“急診標本優先送檢”機制，縮短檢驗報告出具時間，為急危重癥患者治療爭取更多時間。
在個人成長方面，我通過自學考取急診專科護士證書，系統學習急診護理管理、重癥監護等知識，將所學應用到工作中，提出“急診患者轉運風險評估表”，對轉運前患者生命體征、轉運路線等進行全面評估，全年轉運患者800余人次，未發生轉運意外。
回顧全年，雖在團隊協作和專業能力上有提升，但也存在不足：在跨科室協作中，溝通技巧仍需加強；對團隊新成員的指導不夠細致。新的一年，我將學習跨科室溝通技巧，完善帶教方法，為打造更高效的急診團隊貢獻力量。
急診科護士年終工作總結 9
xx年，作為急診科護士，我在忙碌的工作中堅持“邊實踐、邊反思、邊改進”，通過總結經驗、查找不足，不斷提升護理質量，全年共改進護理流程4項，解決工作難題6個。
年初，我發現急診科患者等待就診時間較長，容易引發不滿。通過觀察分析，我發現分診流程不夠合理，部分輕癥患者與重癥患者排隊時間重疊。于是，我提出“急診分級分診優化方案”，根據患者病情嚴重程度分為“瀕危、危重、急癥、非急癥”四級，優先處理重癥患者，同時增設導診護士引導輕癥患者有序就診。方案實施后，患者平均等待時間縮短25%，投訴率下降30%。
在護理安全方面，我注重細節把控，針對急診用藥易出錯的.問題，建立“雙人核對、用藥前告知”制度，每次給藥前，與另一名護士共同核對患者信息、藥品名稱、劑量等，同時向患者及家屬說明用藥目的和注意事項，全年未發生用藥差錯。此外，我還定期梳理護理不良事件案例，在科室開展警示教育，組織護士討論預防措施，提升全員安全意識。
專業技能提升上，我聚焦急診重癥護理，參加“急性腦卒中急救護理”“膿毒癥護理管理”等專項培訓8次，將培訓所學應用到實際工作中。今年8月，一名膿毒癥患者出現感染性休克，我根據培訓所學，密切監測患者尿量、乳酸水平，及時調整護理方案，協助醫生進行液體復蘇，患者最終康復出院。
反思這一年，仍有需要改進的地方：對急診護理信息化系統的應用不夠熟練；在應對突發公共衛生事件時，應急物資儲備管理經驗不足。xx年，我將加強信息化系統操作學習，參與應急物資管理培訓，不斷提升綜合能力，為急診護理工作提質增效。
急診科護士年終工作總結 10
xx年，急診科面臨多次應急挑戰，作為護士，我始終沖鋒在前，在應對挑戰的過程中不斷突破自我，實現專業與心態的'雙重成長，被醫院評為“年度應急先進個人”。
今年年初，流感高發，急診科接診量激增，單日最高接診180余人次。我主動放棄休假，加入應急護理小組，負責發熱患者護理工作。期間，我不僅要完成靜脈輸液、體溫監測等常規護理，還要安撫患者情緒、普及流感預防知識。連續20天高強度工作，雖然身體疲憊，但看到患者逐漸康復，便覺得一切付出都值得。這次流感應對，也讓我學會了在高強度工作中合理分配精力，提升工作效率。
此外，我還參與了突發食物中毒事件的應急處置。今年6月，某學校發生集體食物中毒，30余名學生出現嘔吐、腹瀉癥狀。我隨應急醫療隊趕赴現場，協助醫生進行病情評估、分類救治，同時做好患者信息登記、安撫工作。在現場條件有限的情況下，我快速搭建臨時護理點，規范開展靜脈輸液、口服補液等操作，確保所有患者得到及時救治。此次事件后，我總結出“突發公共衛生事件現場護理流程”，為后續類似事件處置提供參考。
在日常工作中，我注重急救技能的精進，針對心肺復蘇、除顫等關鍵技能，堅持每月自我考核，確保操作規范熟練。同時，積極參與科室科研，協助完成“急診急救技能培訓效果評價”課題，為科室培訓方案優化提供數據支持。
回顧全年，雖在應急處置中取得一定成績，但也意識到自身不足：在多語種患者溝通方面存在困難；對新型急救設備的維護知識了解較少。xx年，我計劃學習基礎外語溝通技巧，參加急救設備維護培訓，全面提升應急處置能力，更好地應對各類挑戰。
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