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快養豬技術實踐教學工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的快養豬技術實踐教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
望都電大涉農中專20xx年度教學工作圓滿結束。本年級共有四個教學班，計一百多人。在教學過程中，我們始終堅持高標準、高質量的辦班方針，搞好教學和后勤服務，取得了較好的效果，得到上級和學員的肯定和好評。
本年度教學工作具有以下特點：
一是領導重視，保障有力。
在生源的組織上，得到領導的大力支持。在課程設置、教學安排、后勤服務等主要環節上進行了精心準備。在課程設置和教學安排上，我們充分考慮到農業產業特色和農民創業的實際情況，專門聘請了農業部門的技術骨干進行研究，將課程設置重點放在農民創業基礎知識，提高創業意識，提升創業能力上。在后勤服務上，盡最大努力為學員創造良好的學習和生活環境。
二是注重教師選聘，開展多種形式教學。
一方面，我們選聘一些教學經驗豐富，有一定創業經歷，充分理解創業內涵的在校教師和有關部門技術骨干人員擔任。同時還要求授課教師要理論聯系實際，認真編寫講義，注重多媒體等現代教學手段的運用。另一方面，課程安排上，既有理論教學，也有現場參觀學習和社會調研活動。為了提高學員們對養豬的感性認識和養豬疾病防控技術，我們分別采取了集中面授和小范圍交流指導的方式靈活教學，因地制宜，有的放矢不，收效顯著。
三是管理制度化。
為確保培訓工作的順利進行，制定了《班級日常管理辦法》、《學員守則》等管理制度，成立臨時班委會，指派一名負責人擔任班主任，全面負責日常管理和協調工作；加強對學員的平時考勤，不定時點名簽到，并把平時的考勤結果納入考核內容，作為結業時評定的依據。
四是注重教學實效。
召開學員座談會，征求學員對教學、后勤服務等方面的意見和建議，對課程設置、教師選聘、作息時間、后勤保障等方面作了適當調整和改進。通過問卷調查，學員們對教學工作的總體滿意度到達90％以上，在學習內容、教學師資、后勤服務和管理等方面也給予了很高地評價，在“收獲最大”的選項中有93.6％學員認為，通過學習，更新了觀念、增長了知識、獲得了信息、結交了朋友、增強了創業的信心。
總之，本年度教學工作中，我們深挖潛力，傾心工作，但離上級領導和廣大學員的要求還有一定的距離，如在學員業余時間開展交流較少，有些課程時間的安排上不盡合理等。我們將不斷總結經驗，改進工作，力爭把今后培訓工作做得更好。
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