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            期末沖刺復習誤區黑板報

            發布時間:2017-06-24 編輯:吉俐

              心理學家的實驗表明:在實驗對象考試前三天中,每天有人陪他說話、下棋、打牌、玩耍,晚上還要干擾他睡覺,三天后,考察他之前已經掌握的知識,發現結果和他平時的水平差距并不大。所以,拋棄沉重的心理包袱,認真、有效地做好復習工作,期末考試提高成績就不是夢想。以下是小編整理的關于期末沖刺的黑板報,歡迎參考借鑒。
            期末沖刺復習誤區黑板報

              1、課堂知識為基礎

              常見誤區:

              學生覺得,復習階段,老師在課堂里面說的大多是已經學過的知識,都已經掌握了,沒必要花那么大的力氣去仔細聽、認真記。

              專家建議:

              在復習階段,應該摒棄放松課堂學習而只專注于難題、偏題的做法。只有將課本內容融會貫通,才能為更高層次的學習奠定良好的基礎。

            期末沖刺復習誤區黑板報

              2、理清概念抓要領

              常見誤區:

              許多同學覺得時間不夠用,作業和復習都是拿到題目就做,遇到不懂的再看教科書和筆記。其結果必然是速度慢、效率低。另外,由于基本概念不清或者是理解錯誤,題海戰術起不到應有的作用。

              專家建議:

              先看透課本內容再動手。首先回顧基本概念,明確學習的目的,把握解題的規范化要求,了解有關注意事項,做到心中有數后再動手做題目,才能達到鞏固、強化知識、掌握技巧、提高能力的目的。對于復習卷、模擬題,也是一樣的道理。

              3、自我限時講效率

              常見誤區:

              常常聽到學生抱怨功課太多,有的學生為應付老師還抄襲他人的。了解下來發現,這些同學一般都沒有固定的作息時間表,想做就做,不想做就玩會兒或者認為時間還有的是,干脆等會再做。

              專家建議:

              首先,要做一個行動派,而不是把注意力放在今天的作業量有多大;其次,專心致志,限時完成,不要為外界因素所影響。尤其是后者,不僅對課余的學習安排有幫助,更培養了良好的時間掌控能力。

            期末沖刺復習誤區黑板報

              4、勤于練習重反思

              常見誤區:

              很多同學真可謂用功到家,家里做過的錯題集、精選集、模擬卷,累積了一大摞,效果卻并不理想。于是大罵題海戰術害死人。

              專家建議:

              大量的習題,其必要性是不言而喻的。但是如果是為完成任務而做,做過就算了,當然不可能有好的效果。實踐證明:解題后反思是提高效益的有效途徑。從對題意的理解到對自己錯誤的分析;從方法的總結到對知識點系統性變化的探究,力求做到解一題會一類,同時又訓練了探索創新能力,可大幅度提高解題的能力。

              “復”,是對已經學習過的知識和技能進行歸納整理、重新識記、加深印象;而“習”,則是對其進行運用、熟練掌握的一個過程。兩個部分,缺一不可。通過復習進行總結,歸納章節內容,列出知識點之間的相互聯系,有助于知識的條理化、系統化,有助于學生邏輯思維能力及綜合能力的提高。

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