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珍愛生命防溺水安全廣播稿(通用20篇)
有在廣播站鍛煉的學生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的珍愛生命防溺水安全廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 1
各位老師、各位同學:
大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動,創設更安全的.學習生活環境,杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。我們是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。
二、幾點建議:
1、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
2、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到溝、河、塘等地方游泳。
3、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳,
4、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
5、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
6、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。
7、每位學生都要提高安全意識和自護自救能力,遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。本周一,學校印發防溺水的《至學生家長的一封信》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。
同學們,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們:
隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴峻,為避免可能的后悔與遺憾,我們匯集了一些有關防溺水知識,請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預防溺水的措施
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的.時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
失足落水或游泳中發生意外事故,在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當發現溺水者后,請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的`一環。實施救治的措施如下:
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
加強體育鍛煉,按時做操,增強身體免疫能力。 不提倡吃零食,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園,更不要將非本校供應的奶制品帶入校園,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。 講究環境衛生,(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳,就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。
校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
5、如果離醫院較近,應立即將病人送往醫院急救。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 4
各位老師、各位同學:
為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,向全校同學發出以下倡議:
1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”:未經家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下幾點:
①游泳前要選擇好的`游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。
④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 5
各位老師同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次、注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑、而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識、你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育、每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己、我們要做到:
1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“十個一”的要求、布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒、
2:各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的`事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點、
3:家校聯合,共同防范、發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳、
4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系、
5:深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳、
6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責、嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起、只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展、事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管、謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 6
老師們、同學們:
大家好!
天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為了增強同學們防災避險的能力,為避免溺水事件的發生,今天,我講話的主題為“珍愛生命預防溺水”,特向全體同學提出以下要求:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行、
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳、不要在河塘邊玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚、
三、游泳需到正規的游泳場所游泳,并在大人帶領下方可去游泳、
四、要清楚自己的身體健康狀況,容易抽筋者不宜參加游泳、要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳、
五、對自己的.水性要有清楚的認識,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水、
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救、
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助、
八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長、
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險、在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊、
現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出、但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院、
請同學們,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然、水無情,人有情、其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的、
老師們,同學們、讓我們共同努力,創建平安校園、祝愿我們的同學每天平平安安到校,高高興興回家;祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的校園!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 7
老師們、同學們:
早上好。
天氣炎熱,是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的發生,在此,我代表學校向全體師生提出以下要求:
一、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,如配有救生員的游泳館。
二、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
三、要清楚自己的`身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
五、如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。
六、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。
七、全體教師要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。
八、請全體家長務必增強安全意識和監護責任,經常性的加強對孩子安全教育,特別是周末、節假日、暑假期間做好孩子的看管,要知道孩子的去向。
熟記防溺水“六個不”
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的學生下水施救。
最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。
同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家,
珍愛生命防溺水安全廣播稿 8
各位聽眾
大家好!
最近,夏季的炎熱天氣讓很多人選擇水上活動來消暑。但是,隨著水上活動人數的增加,溺水事件也時有發生。為了預防和避免溺水事件發生,今天我們一起來聊聊防溺水的重要性和一些防溺水的注意事項。
首先,我們來看看溺水的定義。溺水是指因水淹沒呼吸系統導致不能正常呼吸而死亡,屬于一種突發事件。根據數據統計,全球每年因溺水而死亡的人數高達40萬,其中大多數是兒童。因此,防溺水意識的提高和防范溺水事件顯得尤為重要。
那么,需要注意什么才能有效地預防溺水呢?首先,一定要認真了解自身身體狀況,進行安全評估。如果你不會游泳或者沒有游泳技能,就不要在沒有專業人員指導的情況下進入水中。同時,一定要注意水上活動的時間和地點,尤其是在海邊、游泳池、河流等水體較深的地方,特別要注意安全。如果您想要進行水上運動,請盡量選擇有救生員的區域,隨時注意救生員的指示。
除此之外,如果您正在水中或者遇到突發狀況,請不要驚慌,保持清醒,同時盡量尋找浮力物質以保持頭部在水面上。若有其他人在水中,要互相協助,相互保護。在現場情況允許下,尋找救生設備進行救助。同時,如果您發現周圍有其他人遇到了危險,要勇敢地伸出援助之手,并及時報警。
總而言之,溺水的.危害不容忽視,防范溺水事件,需要每個人都積極參與。希望大家在進行水上活動時要認真做好防范溺水的措施,保障自身和他人的生命安全。感謝您的收聽,我們下次再會!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本,預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發生,我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
一、什么是溺水
溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水
1、要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
3、泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
三、自救與呼救
1、自救法
如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、呼救法
因為我們小學生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的'幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命預防溺水。夏季防溺水的廣播稿今天我要和大家分享的是:珍愛生命,預防溺水。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
防溺水要做到以下幾點:
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 10
同學們:
大家好!
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的有關文件精神,預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。
一、本次專項活動的.主題為"預防溺水,珍惜生命"。
二、每位學生切實做到以下幾個方面:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學結伴游泳。
3、不在無家長帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施,無救護的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
三、每位學生在“預防溺水,珍愛生命”的橫幅上,牢固救護防溺意識。
四、通過黑板報或主題活動,每位學生要學會一些自救知識。不但學會預防溺水,而且要學會在溺水后要在救護人員到來之前進行現場搶救的方法,提高自我防護能力。在遇到險情時才能鎮靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。
五、如果發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。
同學們,”安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 11
敬愛的、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水是:溺水急救爭分秒。
失足落水或游泳中發生意外故,在中是經常發事故。在農業過程中,如抗洪搶險及在水上時,也常常發生不幸溺水事件。
不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七就可因呼吸跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的'致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當發現溺水者后,請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:
1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳的人,也可直接下水營救。
營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。
控水不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的是《防溺水從我做起》。
進入夏天,溫度越來越高,而每年這個時候,發生很多中因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項特殊的作業。做一份“預防溺水
珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業,更主要的是為了讓我們預防溺水,增強安全意識,珍愛生命。
雖然學校每年在臨近夏天時,都會預防溺水的安全知識,可是每年還是有很多因為溺水而失去生命。今年網上已經統計出一百多個孩子因溺水身亡了,這些數字讓人觸目驚心,更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸緊緊地抱著孩子冰涼的身體,大聲哭喊著的時候,都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子,他們該是多么痛苦,多么傷心啊!
到底為什么總是會發生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動之一,因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體,但是那些不正規的游泳場所,都不會有安全保障。在這樣的場所游泳,如果沒有大陪同,沒有佩戴救生圈,發生事故又沒有被及時發現救護,就容易發生溺水事故,從而失去自己寶貴的生命。
所以從現在起,我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時,一定要有大人陪伴保護,帶上救生圈,到正規游泳場所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動,發生危險時千萬不要慌亂,要及時呼救。不會游泳的.千萬別下水。“人最寶貴的是生命,生命只有一次。”從現在起,我們一定要學會保護自己,學會珍惜生命,牢記預防溺水的安全知識,不讓悲劇再次發生。
這次特殊的作業,讓我學到了很多有關預防溺水的知識,也到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命,在炎炎夏日里,慎重選擇游泳場館,做好安全防護措施。預防溺水,從我做起!
演講完畢,謝謝大家。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 13
同學們:
大家好!如今是春暖花開的季節,天氣漸漸的變暖,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水故的高發期,每年夏季都有許多溺水事故發生。為避免溺水事件的發生,積極響應局號召,在校內進行為“珍愛、預防溺水”的教育,下面學校特向全體提出以下要求:
1、樹立安全意識,加強,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道。
2、同學們平時、節假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。
3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、水庫邊、池塘邊等地方游泳。
4、不在無或帶領的情況下出玩和游泳。
5、不去非游泳區游泳,不會游泳者不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。
6、游泳前要做適當的準備,以防抽筋。
7、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。
8、同學間要互相關、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
發現同伴溺水時的救護方法:
在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內。”有很多是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的.可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發現有人溺水時,千萬不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
同學們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 14
尊敬的聽眾們:
大家好!歡迎收聽本次的防溺水廣播稿。
夏季是全年中最容易發生溺水事故的季節,每年都會有許多人因為溺水而不幸喪生。那么今天我們就來一起了解一下如何預防溺水事故。
首先,盡量避免獨自下水。如果您一定要下水,也請邀請朋友或家人一同下水,并在場外注意觀察和監督。同時,如果您不熟悉水中環境,最好選擇經驗豐富的教練或專業人士的幫助下游泳。
其次,使用救生裝備是很重要的。在游泳或水上活動時,務必注意佩戴合適的救生衣或浮板。特別是對于不太會游泳或有心臟病、高血壓等健康狀況的人來說,一定要佩戴救生裝備,以保證自身安全。
第三,避免在河流、湖泊等不熟悉的水域游泳。這些水域的水流、水溫等都有可能出現變化,可能對游泳者構成安全威脅。所以,在選擇游泳場所時,一定要優先選擇有救生員和標識的游泳池和海灘等正規場所。
最后,如果您不慎落水,一定要保持冷靜。在安全的前提下,盡量保持呼吸穩定。同時,考慮并尋找能夠支撐自己的物體,如在水中懸浮的帶有空氣的物品、旁邊的.浮木等。如無法找到支撐物,就要用自己的手臂或腿部劃動水面,保證體力消耗的最小化,等待救援。
在很多地方,都會設置安全警告標識,禁止游泳或提示游泳者注意安全。為了自己和周圍人的安全,請遵守這些規定。
總之,在夏季游泳或水上活動時,安全第一。不要為了一時的刺激而忽視安全,任何危險的行為行為都可能帶來生命安全的威脅。希望大家都能夠時刻保持安全意識,在享受其中的同時,提高自身安全防護水平。
以上就是本次防溺水廣播稿的內容,希望對大家有所幫助。謝謝收聽!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員xx,我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒。
失足落水或游泳中意外事故,在農村中是經常的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。
淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者后,請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:
1、要現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內的水控。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!防溺水廣播稿篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的.同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現在!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 16
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中發生意外事故,在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當發現溺水者后,請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:
1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最簡單的`辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳,就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。
5、如果離醫院較近,應立即將病人送往醫院急救。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 17
尊敬的聽眾們:
近年來,溺水事件時有發生,對社會造成了不小的影響和損失。為了防止溺水事件的發生,我們應該建立一套完善的防溺水應急措施。在此,本人就此主題闡述一下防溺水的相關知識,以期能夠幫助更多的人了解如何有效地預防和應對溺水事件。
首先,我們要知道,溺水是十分危險的,一旦我們不慎掉入水中,無法游泳而遇難的可能性是非常高的`。在遭遇溺水時,第一時間找到支撐物才是最重要的,可以利用向上轉移浮力的原理來保持身體平衡,從而保持體力。如果沒有合適的支撐物,我們可以盡量縮短身子,嘗試踮起腳慢慢向前劃動,最好能選擇平靜無浪的水域。如果想要在水中獲救,一定要盡早呼救,同時嘗試用響亮的聲音喊出“救命”等詞語,希望能夠吸引到救援人員的注意。
其次,我們也要了解一些防溺水的預防措施。首先是學會游泳。游泳是預防溺水的最好方法,而且還可以強身健體。因此,除非有特殊原因不能學習游泳,否則每個人都應該學會游泳。其次是防止在沒有監管的情況下靠近水體。如果要游泳或進行其他水上活動,一定要選擇正規的水域,同時要注意安全,避免獨自在水中或水域附近活動。再次是不要輕易嘗試較長的水深和強流水域。如果不確定自己的游泳能力,最好不要輕易嘗試深水和強流水域,以免發生危險。
最后,作為廣播制作人員,我們也要在節目中傳遞防溺水的相關知識,增強聽眾的防范意識。我們可以通過播放一些防溺水的宣傳片或者播報一些溺水事件的案例,提醒聽眾在生活中注意防范溺水事故,千萬不要忘記堅持在生活中遵守基本的防溺水規則,保護自己和他人的生命安全。
總之,防溺水是一項十分重要的工作,在日常生活中我們要時刻提高自我保護意識,避免發生悲劇。希望我們每個人都能夠有一個安全和健康的生活環境,遠離溺水的危險。
珍愛生命防溺水安全廣播稿 18
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我是XX廣播電臺的主持人。今天我要與大家分享一些防止溺水的知識,希望大家能夠重視這個問題,保護自己的生命安全。
每年暑期,許多人都會去海邊、河邊、游泳池和水上樂園等地方游泳。但是,游泳的同時也會面臨著溺水的風險。據統計,我國每年因溺水而死亡的人數極高,特別是兒童和青少年。因此,我們要認真學習和掌握一些防溺水的技巧。
首先是選擇場所。我們應該選擇安全、有救援設備和有管理人員的地方游泳,避免在深水區游泳、夜間游泳、雨天游泳等危險情況下游泳。另外,在游泳前應該先做好熱身運動,以免體力不足、肌肉拉傷等情況出現。
其次是游泳時的技巧。我們應該掌握正確的游泳姿勢和呼吸方法,以免發生口鼻進水和缺氧等情況。另外,我們還應該保持冷靜、不慌張,及時調整呼吸和體位,保持平穩游泳。
最后是緊急情況下的處理。如果不慎發生意外溺水,我們應該保持冷靜,迅速回到水面;盡可能順著水流、向岸邊游去;大聲呼喊救命,并積極掙扎,保持體力。如果附近有人或救生設備,應該及時呼叫救援,如果自己具備救援技能,可以采取相應措施幫助他人。
關于防溺水,我們還需要記住一些小技巧。比如,不要在飽食或饑餓時游泳;游泳后要及時休息和補充水分;游泳時不要和別人玩水淋戲,避免發生推搡、拉拽、群麻等因素導致的事故。
溺水是不幸的,我們要時刻提高警惕,防范事故的`發生,尤其是孩子們的家長更要提高警惕,不是讓孩子們不玩水,而是要讓孩子們認真掌握一些防溺水的知識,學會自救和互救。
最后,請大家牢記防溺水的知識,保護好自己和家人的生命安全。感謝您的收聽,我們下期再見!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 19
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們。
甲:點擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
容桂上佳市小學紅領巾校園廣播與你如期相約。
甲:我是播音員。
乙:我是播音員。
甲:夏天又快和我們相遇了,水又成為了我們經常接觸的東西。所以今天我們的廣播的主題是《珍愛生命,預防溺水》.
乙:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;
甲:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
乙:然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
甲:天氣逐漸轉熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動.但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機。
乙:是啊,每年都會有孩子被水吞噬的消息。
甲:看著這一件件溺水事件的發生,真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
做到"四不去"未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
乙:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的全部.
我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的`生命。
甲:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
已:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
甲:祝大家平平安安,順順利利。
已:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
珍愛生命防溺水安全廣播稿 20
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
紅領巾校園廣播又與您見面了,我是播音員xxx,今天廣播的主題是《珍愛生命,預防溺水》。最近一段時間,全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命安全,嚴防因玩水帶來的安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發生溺水的常見原因有:
1.在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
2.游泳時抽筋或在水中打鬧;
3.到江河、池塘邊玩耍,不慎落入河中;
4.不慎掉入修理的溝渠。
二、預防溺水的措施:
1.教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;
2.教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3.不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
4.游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
三、教學生學會溺水時的`自救方法:
1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3.身體下沉時可將手掌向下壓;
4.如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法:
1.迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;
4.在施救時預防眼外傷。
親愛的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
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