(精華)招聘的方案
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的招聘的方案，希望對大家有所幫助。
招聘的方案1
一、幼兒教師聘任條件：
聘任基本條件：
（一）思想政治素質：
遵紀守法，具有良好的職業道德和行為規范，教書育人，為人師表，樂于奉獻，熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，立志于幼兒教育事業，具有良好的心態。
（二）幼兒園臨聘教師學歷要求：
1、幼兒教師應當具有幼兒師范學校（包括職業學校幼兒教育專業）畢業程度及以上學歷，并經教育行政部門考核合格，必須持有幼兒教師資格證書；教師普通話考核等級二甲及以上。
2、保健教師應當具有中等衛生學校畢業程度學歷，或者取得衛生行政部門的資格認可。
3、保健員應當具有高中畢業程度學歷，并受過幼兒保健培訓。
4、保育員應當具有初中畢業程度學歷，并受過幼兒保育員上崗培訓（中心幼兒園的保育員應具備高中畢業程度學歷）。
（三）幼兒園臨聘教師身體條件：教職工應身體健康，能適應各個崗位的工作。所有人員必須持有衛生部門頒發的健康證方可上崗。傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
(四)幼兒園臨聘工作人員年齡規定：
幼兒教師年齡須在30周歲以下，保育員35周歲、保健員45周歲以下、食堂工作人員年齡為45周歲以下；門衛不得大于55周歲。
二、聘任的選備條件：
臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優先考慮聘用：
1、個人在校時被評為優秀學生或學生會優秀干部；
2、在專業基本功競賽評比中曾獲獎勵的；
3、實習期間受過好評并組織過特色活動的；
4、實習期間承擔過鎮級及以上公開課；
5、畢業后有教育教學經驗的；
7、取得大專以上學歷且專業對口；
8、取得計算機考核省三級以上合格證書；
9、取得心理健康教育合格證書。
三、幼兒教師聘用程序：
1、教師本人申請聘任。于20xx年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請表和相關證件（畢業證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級證書、健康證、符合選備條件的證明等復印件）。
2、貴安新區高峰中心幼兒園組成幼兒教師考評領導小組，材料初審后對符合聘任基本條件的求聘人發出通知，進行全面考核（不符合基本條件的求聘人無考核資格）。
3、高峰中心幼兒園結合考核結果進行擇優聘用；符合選備條件六項及以上的，優先予以考慮。聘用結果向全體教職工公示。
4、高峰中心幼兒園向求聘教師發出錄用通知書（此項工作在20xx年9月前必須完成）。9月份，被錄用教師和工作人員由高峰中心幼兒園范圍內統一調配安排任職任教工作，雙方簽訂勞動合同。
四、具體考試辦法：
1、本著公開、公平的招聘原則，成立招考領導小組：
組長：唐華
副組長：吳亮祥
組員：蒙蓉何麗
2、臨聘教師進行專業知識考試（筆試）；
3、通過筆試后，將進行面試（試教、個人才藝展示）；
4、考試時間：
筆試20xx年8月25日上午9：00——10:30
面試：20xx年8月27日上午9：00開始（面試順序由考試當時抽簽決定）；
5、保健教師將進行相關資質審核通過后進行專業知識筆試。
五、幼兒教師的考核：
1、對幼兒教師的考核分為月考核、學期考核、學年考核，其中月考核由我學園本著公正公平的態度負責進行；學期考核由中心幼兒園負責組織，學年考核由貴安新區高峰中心幼兒園組建考核小組進行。具體操作按原《幼兒園考核制度》執行。
2、考核結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四類，并書面告知教師本人。不合格教師直接予以清退；基本合格教師限期整改，如整改無效則提前30天通知教師本人，雙方解除勞動合同。
3、新教師任教第一個月為試用期，在試用期間被證明不符合錄用條件的，則解除勞動合同。
4、教師在工作過程中出現觸犯法律法規或嚴重違反師德師風、工作制度的現象，造成不良影響的，貴安新區社會事務局將無條件解聘，并追究相關責任。
六、幼兒教師的工資福利待遇：
1、幼兒教師的年收入由兩部份構成，即月工資、月考核獎。月工資參照原結構工資方案執行，月考核及學期考績獎的金額及分配由幼兒園視經濟狀況決定。
2、幼兒教師的'養老保險參照上級主管部門有關規定執行。凡被中心學校正式聘用的幼兒教師和工作人員均須辦理養老保險，勞動合同解除或終止后的養老保險金全額由本人負責繼續繳納。中心學校為每位聘任的幼兒教師及工作人員辦理大病及意外傷害保險。
3、幼兒教師的培訓：
幼兒教師必須積極參加各級主管部門組織的業務進修、繼續教育等在職培訓和學習，在合理解決工學矛盾的基礎上，學校將鼓勵參加高學歷進修。
4、幼兒教師的其他待遇：
幼兒教師享受與在職教師等同的婚、喪假等權利。
招聘的方案2
一、活動背景
隨著中國高等學校教育辦學規模的不斷擴大，大學生就業形勢變得日益嚴峻，就業競爭壓力日益增大。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成為整個社會關注的焦點。而如今很多學生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現自己，使自己的才能不能很好的發揮，從而錯失就業良機。為應對這種形勢，我協會擬舉辦個人簡歷大賽暨模擬招聘會，通過“實戰演習”，鍛煉同學們的實踐能力，讓身處“象牙塔”的同學感受就業求職環境，正確理性的面對就業壓力，增強學生的心理素質，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
二、活動目的及意義
（一）活動目的：
1、鍛煉同學們的簡歷設計能力。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、使我院學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
4、提高學院同學們的整體素質，使同學們的應聘能力和社會競爭力更上一層樓！
（二）活動意義：
本次大賽的意義在于提升我院廣大學生的就業意識，培養學生就業技能，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺； 提供一個展示自我、完善自我、挑戰自我的機會。相信借由此次個人簡歷大賽暨模擬招聘會的實戰演練，每一位即將踏上就業崗位的同學們都會表現得更為完善，遠揚就業之帆、勇啟夢想之航！
三、活動簡介
本次個人簡歷大賽暨模擬招聘會是由思政課部及招生與就業指導處主辦，就業協會承辦的一個大型品牌活動。目的是讓在校大學生能夠親身體驗到將來所要面臨的企業招聘，在個人簡歷大賽暨模擬招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流，讓廣大學生對簡歷制作和人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來求職就業提供寶貴的經驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的范圍正是當代大學生最關注的問題，對當代大學生有不可忽視的就業指導作用，它在大學生中的影響力也將是其它活動無法比擬的'！
四、活動主辦
11月14日——12月15日
五、活動對象
全院在校學生
六、活動內容
活動一：簡歷大賽
（一）活動名稱：個人簡歷大賽
（二）活動主題：展現自我才能塑造精彩人生
（三）活動時間：11月14日——11月21日
（四）活動地點：一教101
（五）活動方案：
1、活動的前期宣傳；
（詳見附錄“個人簡歷大賽暨模擬招聘會宣傳方案”）。
2、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡歷的制作專題講座”；
3、組織人員設點咨詢與收集簡歷：設點地區放桌子一張，收集簡歷人員1名，咨詢人員1名，后勤人員1名；
4、個人簡歷大賽評分（總分100分）：排版布局（20分）、內容表述（40分）、格式規范（10）、設計新穎及美觀（30分）；
5、大賽成績將適時公布，并評選出一、二、三等獎和優秀獎。篩選出20人左右進入面試大賽。
作品要求：
1、參賽作品必須真實原創，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作；
2、參賽作品必要組成部分為參賽者的真實姓名、性別、專業、班級、聯系電話、E—mail等相關信息；
3、參賽作品要求創意新穎，形式不限（如：視頻簡歷等）， 能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，
注：參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
活動二：就業專題講座
（一）活動名稱：就業知識講座
（二）活動主題：關愛大學生攜手就業路
（三）活動時間：暫定11月24日
（四）活動地點：一教101
（五）活動方案：
1、參與人員：所有參賽人員和就業協會會員
2、主持人：成洋帆黃梅
3、講座記錄：秘書部
4、講座流程：
（1）主持人致開幕詞。
（2）主持人介紹此次講座來賓。
（3）指導老師進行就業知識講座。
活動三：模擬招聘會大賽
（一）活動名稱：模擬招聘會
（二）活動主題：贏在校園成就夢想
（三）活動時間：11月28日—12月2日
（四）活動地點：一教101
（五）活動方案：
第一階段：
1、晉級選手自我展示
參賽選手依次登臺亮相，以富有個性特色的語言進行包括興趣愛好，能力條件等方面，力求第一時間給人留下深刻的印象， 時間大約為2—3分鐘。
2、專業招聘職場問答
參賽選手依次上臺，由評委老師現場提出與專業崗位相關的問題，由選手進行回答，評委提問問題的時間、個數不限，選手回答每一個問題的時間為1分鐘。
第二階段：無領導小組主題討論
主持人宣讀討論主題，全體選手在臺上集合，并進入面向評委、面向觀眾的公開討論階段，時間定為40分鐘。
1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點，限時2分鐘。
b所有選手在臺上進行現場的討論，限時20分鐘。
c由選手推選一名代表將討論結果呈報給評委，限時3分鐘。
2、目的：主要考察選手的綜合素養，諸如領導能力，問題分析能力和隨即應變能力。
活動四：頒獎及后期成果風采展示
（1）邀請嘉賓，舉辦頒獎儀式
（2）參與人員：所有參賽人員和就業協會會員
（3）領導發言
（4）由領導嘉賓對本次大賽獲獎者頒獎。
（5）主持人致閉幕詞。
（6）將簡歷大賽優秀作品和面試大賽風采照片，用展板展示于噴泉廣場。（一至二星期）
（7）將比賽成果和成績在學院網站和校報上進行展示。
展示地點：噴泉廣場
時間安排：12月5日—12月8日制作展板
12月8日—12月15日風采展示
七、活動的具體工作分工
指導老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅
活動組委會由就業協會全體委員擔任，主要負責督促本活動的各部門工作具體實施是否到位、維持和安排組織現場秩序。
宣傳部：負責活動的宣傳工作；
秘書部：簽到工作，記錄活動各事項；
網絡部：制作宣傳海報及活動的攝影工作；
外聯部：收集相關的資料 ，協助公關部處理突發事件；
公關部：活動的禮儀工作及公關服務，處理突發事件；
組織策劃部：維持講座及模擬招聘會現場的招聘秩序工作；
興新兼職部：活動場地的布置及后勤工作。
八、獎項設置
1、個人簡歷大賽
一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）
二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）
三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）
優勝獎5名（榮譽證書和紀念品）
2、模擬招聘會
一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）
二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）
三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）
優勝獎5名（榮譽證書和紀念品）
九、經費預算：
橫幅一張：80元
彩噴海報二張：50*2=100元
面試評委用水：娃哈哈礦泉水1。5*10=15元
榮譽證書28*10=280元
獎品：2*100+6*80+10*50+10*30=1480元
總計：1955元
招聘的方案3
為吸引省內外高層次人才，優化教師隊伍結構，提升我市學校辦學水平和綜合競爭力，《事業單位人事管理條例（國務院令第652號）》，結合學校實際情況，擬面向全國專項公開招聘緊缺急需教育人才48名，方案如下：
一、公開招聘原則
公開、平等、競爭、擇優。
二、公開招聘對象
1、教育部六所直屬師范大學20xx、20xx、20xx屆師范專業本科及以上畢業生。
2、取得研究生學歷、碩士及以上學位的20xx、20xx、20xx屆畢業生。
3、年齡在18周歲以上、35周歲以下（即在1987年6月至20xx年6月期間出生），對年齡、學歷等條件有特殊要求的，以崗位要求的為準。
三、招聘職位、人數和資格要求
詳見附件1《20xx年漳州市赴省外專項公開招聘教育人才職位條件一覽表》。
四、基本條件
1、具有中華人民共和國國籍。
2、遵守中華人民共和國憲法、法律、法規。
3、具有良好的品行。
4、具有正常履行職位職責的身體條件。
5、具備符合職位要求的具有較高文化程度和工作能力。
6、報考者的畢業證書、學位證書及相關專業資格證書必須在20xx年8月31日前取得；取得境外學歷學位證書報考者應提供教育部留學服務中心出具的學歷學位認證書（認證書截止時間為20xx年8月31日）。
職位要求的“取得證”等招聘職位要求的相關資格證書，必須在20xx年7月10日前取得（教師資格筆試合格證、面試合格證及普通話合格證三證在20xx年7月10日取得視同取得教師資格證書）。
7、其它條件見崗位需求信息表。
五、報名時間、地點和方式
本次招聘報名采取網絡報名或現場報名的方式進行。
1、網絡報名。將報名材料原件掃描，并用壓縮包發送至招聘單位郵箱，郵件主題為：應聘崗位代碼（單位代碼+崗位代碼）+姓名。報考者要通過電話與招聘單位確認是否收到相關材料，確保網絡報名成功。采用網絡報名的報考者報名時間為6月21日上午8：00至6月24日下午5：30，并于6月27日上午參加招聘現場資格復審。
2、現場報名。請報考者于6月27日上午9：00—下午5：30到招聘現場進行現場報名和復審相關資料。招聘地址武漢市，詳細地址：另行通知。聯系人：林老師，聯系電話：0596—2XXXX62。
報名時提供的材料如下：報名登記表（見附件2）；本人有效身份證（戶口簿）；畢業證書、學位證書（20xx年應屆生提供就讀院校就業推薦表）；相關資格證書；招聘單位要求提供的相關材料（上述材料均需原件和復印件）。
每個報考人員只能報考1個職位，發現報考多個職位的考生，取消全部考試（聘用）資格，請考生誠信參與考試。
資格審查：根據招聘條件與報考人員提供的材料進行資格審查。報考人員應嚴格按照招聘崗位的條件要求報名，并對提交材料的真實性負責。凡個人填報信息不實，不符合招聘崗位要求的，一經核實，即取消資格。
此次參照《福建省機關事業單位招考專業指導目錄（20xx年）》和教育部研究生招生目錄進行專業條件審核。報考者報名時要如實填寫（只字不差）所學專業，境外學歷（位）（含與境外院校聯合辦學由境外院校頒發證書，下同）所學專業以教育部學歷（位）認證部門（專指全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心、教育部學位與研究生教育發展中心、教育部留學服務中心）出具的學歷（位）認證報告或證明材料上注明的專業或學位名稱為準。
將專業條件設置為“××類”的招聘崗位，報考者所學專業須符合《專業指導目錄》中“××類”下所列專業；將專業條件設置為具體專業名稱的，報考者所學專業須符合所列專業。
資格審核由招聘單位及主管部門負責，資格審核通過人員方可參加面試。
六、考試方式
1、面試。招聘人數與報考人數比例在1：10以內的`（含1：10），采取面試的方式進行。面試成績滿分100分，合格線為70分。面試主要考核考生的教育教學能力，具體面試時間、地點等事項由各招聘單位電話通知，請保持通訊工具的通暢。
2、筆試+面試。招聘人數與報考人數比例在1：10以上須先進行筆試，然后再進行面試。筆試內容為教育教學類知識，筆試滿分為100分，60分及以上為合格。從筆試成績達到合格線的報考人員中按職位擬聘人數與面試人數1：3的比例，從高分至低分確定面試人選；不足1：3的按實際人數確定。
七、簽訂就業協議
1、根據崗位招聘計劃數，在面試合格線上的考生中，按考試總成績從高分至低分的順序依次等額確定擬簽約對象，并由報考人員與招聘學校當場簽定就業協議。報考人員未簽訂協議的，視為放棄聘用資格，并在報考人員中按考試總成績從高分到低分的順序依次進行等額遞補。僅面試的崗位，報考人員面試成績相同的，則加試一道面試答辯題，加試成績高者優先。
2、簽約雙方另簽訂附加條款，明確協議簽訂后招聘方將根據事業單位公開招聘工作人員有關規定，組織簽訂協議人員進行體檢和考察。已簽訂招聘協議的人員，若違約，應承擔違約責任。
八、體檢、考核
（一）體檢
1、考試只考面試的，按面試成績從高分到低分，以職位擬招聘人數1：1比例確定體檢對象。
2、考試包含筆試和面試的，考試總成績按筆試成績和面試成績1：1的比例計算。按考試總成績從高分到低分，以職位擬招聘人數1：1比例確定體檢對象。
體檢標準按照《福建省教師資格申請人員體檢標準》執行。參加體檢人員須攜帶本人身份證等證件，按時參加體檢，不按時參加體檢者，視為放棄體檢資格。參加體檢人員必須在指定的時間內完成所有的體檢項目，未體檢的項目視為不合格。體檢工作由招聘主管部門負責組織。
考生可以在接到體檢結論的7日內提出復檢申請，另行指定醫院復檢一次，以復檢的結果為準。復檢時不得告知復檢項目，自行體檢的結果一律無效。
（二）考核
對體檢合格的報考人員，由招聘單位或主管部門組織對其政治思想、道德品質、遵紀守法、廉潔自律、能力素質、工作態度、學習及工作表現以及是否需要回避等進行考核，并對報考人員資格條件和個人檔案進行審核。
九、選崗
同一職位有多個崗位的，按報考職位考試總成績高低順序依序選崗，不選崗的視為放棄聘用資格。
十、聘用核準
1、擬聘用人員公示無異議后，按規定辦理聘用手續。聘用人員與用人單位簽訂《福建省事業單位聘用合同》，納入單位事業編制，招引人才符合《中共漳州市委漳州市人民政府印發《漳州市“萬才聚漳”行動計劃》的通知》（漳委發〔20xx〕7號）文件規定的，可享受有關優惠政策。
2、所有聘用人員都實行試用期一年，試用期包括在聘用期限內。試用期滿考核不合格的由用人單位主管部門作出予以解聘或取消聘用資格。
十一、其他說明
1、已經在編的教師不在此次招聘范圍。
2、本次招聘活動結束后，已簽約的對象解除就業協議所產生的崗位空缺不再遞補。
3、本考試方案的解釋、規定僅適用于本次事業單位公開招聘工作。其它未盡事宜按照省、市有關文件規定執行，本次招聘考試由漳州市教育局負責解釋。
招聘的方案4
摘要：招聘是HR工作中最為重要的一環，但有時候即使花費大量精力和時間，仍然無法招到合適的人才。本文從以下幾個方面為您提供招聘的解決方案，讓您的招聘變得更加高效。
一、明確招聘需求
在招聘之前，HR需要明確招聘的目標、職位描述和薪資待遇等方面的要求。只有明確了招聘需求，才能有針對性地制定招聘計劃和采取相應的招聘措施。
二、完善招聘流程
招聘流程應包括：崗位發布、簡歷篩選、面試、錄用等環節。每個環節都需要有明確的要求和流程，以確保招聘的嚴謹性和高效性。同時，建議采用多種，如社交媒體、招聘網站、校園招聘等，以擴大招聘范圍。
三、營造良好的企業形象
企業形象能夠直接影響到招聘的效果。HR需要積極地維護企業形象，如加強企業文化建設、提高員工福利待遇、多參加行業會議等，以提高企業的知名度和美譽度。同時，HR還需要與候選人建立良好的溝通和互動，盡可能地為候選人提供幫助和支持。
四、注重員工培養和發展
員工培養和發展是企業持續發展的關鍵。HR需要注重員工的職業規劃和個人發展，提供相應的'培訓和晉升機會，以增強員工的歸屬感和忠誠度。這樣不僅能夠留住優秀的員工，也能夠吸引更多的優秀人才加入企業。
五、加強內部溝通和交流
HR需要加強與其他部門的溝通和交流，了解企業的發展方向和各部門的招聘需求，以便更好地制定招聘計劃和。同時，HR還需要積極地與員工溝通和交流，了解員工的需求和反饋，及時解決問題，提高員工的和幸福感。
招聘是HR工作中最為重要的一環，但是想要招到合適的人才并非易事。只有明確招聘需求、完善招聘流程、營造良好的企業形象、注重員工培養和發展以及加強內部溝通和交流等方面做好準備，才能讓招聘變得更加高效。
招聘的方案5
一、目標設定
本次春季校園招聘旨在吸引優秀應屆畢業生加入我們的團隊，為公司注入新鮮血液，促進公司的持續發展。目標人群為各大高校20xx屆畢業生，主要招聘領域包括技術、市場、運營等。
二、活動規劃
線上宣傳：通過公司、社交媒體等渠道發布招聘信息，提前進行預熱。
線下宣講：在目標高校組織宣講會，介紹公司文化、發展歷程及崗位需求。
簡歷篩選：根據崗位需求篩選合適的簡歷，邀請候選人參加面試。
面試安排：組織專業面試官進行面試，確保選拔出優秀的.人才。
錄用通知：向通過面試的候選人發放錄用通知，并協助完成入職手續。
三、預算安排
本次校園招聘的預算主要包括宣講會場地租賃、宣傳物料制作、面試官交通住宿等費用。具體預算根據各高校的具體情況進行調整。
四、效果評估
通過統計招聘活動的參與人數、面試、錄用人數等數據，評估招聘活動的效果，為今后的招聘活動提供參考。
招聘的方案6
一、背景與目標
隨著春季的到來，各大高校即將迎來新xx屆的`畢業生。為了吸引優秀人才，提升企業知名度，我們策劃了一場春季校園招聘活動。目標是在全國范圍內選拔優秀人才，為公司的持續發展注入新鮮血液。
二、活動時間與地點
活動時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
活動地點：全國各大高校
三、招聘對象
全國各大高校本科及以上學歷的應屆畢業生，專業不限。
四、招聘流程
線上宣傳：通過企業、社交媒體等渠道發布招聘信息，吸引畢業生關注。
校園宣講：邀請企業高管、行業專家前往高校進行宣講，介紹企業文化、發展前景等。
簡歷投遞：畢業生在線投遞簡歷，經過篩選后邀請面試。
面試環節：組織專業面試官進行面試，評估畢業生的綜合素質和專業能力。
錄用通知：向優秀畢業生發放錄用通知，并安排入職培訓和職業規劃。
五、預期效果
通過本次春季校園招聘活動，我們期望能夠吸引超過XXX名優秀畢業生投遞簡歷，選拔出XXX名左右符合企業需求的優秀人才。同時，提升企業在高校和畢業生中的知名度和美譽度，為公司的長遠發展奠定堅實的人才基礎。
招聘的方案7
一、招聘計劃的內容包括哪些？招聘計劃一般包括以下內容：
1、 人員需求清單，包括招聘的職務名稱、人數、任職資格等內容；
2、 招聘信息發布的時間與渠道；
3、 招聘小組人選，包括小組人員姓名、職務、各自的職責；
4、 應聘者的考核方案，包括考核的場所、大體時間、題目設計等；
5、 招聘的截止時間；
6、 新員工的'上崗時間；
7、 招聘費用預算，包括資料費、廣告費等；
8、 招聘工作時間表，盡可能詳細，以便于他人配合；
9、 招聘廣告樣稿。
二、招聘計劃的編寫步驟有哪些？
1、 獲取人員需求信息；人員需求一般發生在以下幾種情況：
（1）人力資源計劃中明確規定的人員需求信息；
（2）企業在職人員離職產生的空缺；
（3）部門經理遞交的招聘申請，并經相關領導批準。
2、 選擇招聘信息的發布時間與發布渠道；
3、 初步確定招聘小組；
4、 初步確定選擇考核方案；
5、 明確招聘預算；
6、 編寫招聘工作時間表；
7、 草擬招聘廣告樣稿
招聘的方案8
一、初賽部分
1、到各班宣傳后分發報名表格。
2、新生將表格填寫完畢，投入社團信箱。
3、已上交報名表的直接進入網編部初賽。
二、復審階段
1、于星期六晚（具體時間另定）在第二教學樓對各部門新生進行統一面試。
2、全體應聘新生做自我介紹。
3、網編部發放網編部基本情況調查問卷，收集以進一步篩選。
4、對網編部應聘人員安排任務，之后的'一星期內將文檔以郵件形式發送至網編部部長郵箱。
三、終審階段
1、由網編部部長對文檔進行審核，將合格人員的名單與全社其他部門匯總，并張榜公布復審合格人員名單。
2、于星期日下午（具體時間另定）全社新成員集合到第二教學樓，進行各部門職位競選。
3、張榜公布新一屆各部門部長及部門成員名單，換屆交接。
策劃：
XX.08.05
,
招聘的方案9
根據公司發展需求，為規劃有序的招聘計劃和完善用人機制，現特擬定招聘方案，擬招聘數名車間職工。如有員工的親戚、朋友或鄰居有意從事此崗位，熱烈歡迎推薦到公司應聘。具體招聘要求如下：
一、 招聘崗位及要求：
1、 男女均可，年齡滿18周歲以上，無學歷要求，身體健康，能吃苦耐勞;
2、 工作仔細負責
二、 推薦獎勵：推薦員工被公司錄用后且穩定工作的，公司將
給予推薦人現金獎勵，具體細則如下：
1、 被推薦人的基本條件必須符合本公司對人員招聘的基本要求;
2、 被推薦人試用轉正后，并且三個月內表現良好，公司將獎勵推薦人100元/人現金;
3、 被推薦人在公司工作滿一年后，公司將再次獎勵推薦人100元/人現金；
鼓勵公司內部員工積極參與人才推薦，建議及時聯系辦公室，被推薦人的.崗位安排將由生產部負責調配。
諸城市xx木業有限公司人力資源部
xx年7月14日
招聘的方案10
一、擬招聘對象和崗位職數
學前教育及藝術類應屆畢業生和符合幼兒教師招聘條件的人員。崗位職數4名。
二、招聘條件與要求
1、具有良好的職業道德，具備相應的身體條件，五官端正，體檢合格。
2、年齡在26周歲以下，學前教育或藝術類專業大專以上學歷。
3、在幼兒園有連續1年以上教育教學實踐經歷（受過市、縣表彰或在市、縣主管部門組織的教學業務競賽中獲過獎），持教師資格證書的人員學歷可適當放寬為中專，有藝術專業特長的優先。
三、招聘辦法
堅持德才兼備和公開、平等、競爭、擇優的原則，采取公開報名，統一考試，擇優聘用的方式進行。
四、報名時間、地點和要求
(一)報名和資格審查。
應聘者持以下資料于20xx年6月30日前到湖建縣青少年活動中心三樓報名，7月1日—7月2日面試。考務咨詢電話：
1．身份證、戶口簿的'原件和復印件，2寸免冠照片2張；
2．相關學歷證書、教師資格證書原件和復印件，榮譽證書的原件和復印件。
(二)考試程序：
考試采取筆試與面試（含技能）相結合的方式。筆試內容為幼兒園日常教育活動案例分析；面試內容分專業技能、才藝展示。
招聘的方案11
一、引言
在人力資源管理中，招聘是一項重要工作。為了提高招聘效率和員工滿意度，制定合理的提成及獎勵方案是非常必要的。本文將詳細介紹如何制定招聘的提成及獎勵方案，包括提成比例、獎勵方式、發放時間、核算方式等。
二、提成比例
1. 招聘崗位提成：根據公司招聘崗位的級別和難度，確定不同的提成比例。例如，招聘高級管理崗位的提成比例可高達30%，而招聘基層崗位的提成比例可適當降低。
2. 招聘數量提成：根據招聘崗位的數量和難度，設定不同的提成比例。例如，招聘高級管理崗位數量達到一定數量的，可獲得額外提成。
三、獎勵方式
1. 現金獎勵：根據招聘崗位的不同級別和難度，設置不同的現金獎勵金額。例如，對于成功招聘高級管理崗位的員工，可獲得1000-5000元的現金獎勵。
2. 晉升機會：對于表現優秀的招聘人員，公司可以給予晉升機會或額外的福利補貼，以激勵他們更好地發揮自己的能力。
3. 榮譽表彰：對于招聘表現優秀的員工，公司可以給予榮譽稱號或頒發證書，以表彰他們的貢獻和成績。
四、發放時間
提成及獎勵方案的發放時間應根據公司實際情況而定，一般可在員工后的第一個月內完成核算和發放。這樣可以激勵員工更加積極地參與招聘工作，同時也可以避免員工的過度流失對公司產生負面影響。
五、核算方式
制定提成及獎勵方案時，需要考慮如何準確核算員工的提成及獎勵金額。可以采用以下幾種核算方式：
1. 直接核算：根據招聘崗位的級別和難度，直接計算員工的提成及獎勵金額。這種方式簡單明了，但可能會存在誤差。
2. 第三方審核：可以委托第三方機構對員工的招聘成果進行審核，以確保提成及獎勵方案的公正性和準確性。這種方式需要一定的'成本投入，但可以提高方案的可靠性。
3. 定期考核：根據公司實際情況，定期對員工的招聘成果進行考核，并根據考核結果核算員工的提成及獎勵金額。這種方式可以根據公司的實際情況進行調整和優化。
六、總結
通過制定合理的人事招聘提成及獎勵方案，可以提高員工參與招聘工作的積極性和效率，提高公司的招聘質量和員工滿意度。在制定方案時，需要注意提成比例、獎勵方式、發放時間和核算方式等因素，確保方案的公正性、合理性和可靠性。同時，需要加強員工培訓和管理，以提高整體的人力資源管理水平，促進公司的發展和壯大。
招聘的方案12
一、招聘目的及意義
愛家衛浴有限公司20xx年銷售額為20億，20xx年，本公司計劃銷售額增長25-30%，市場占有率提高3-5%，利潤提升到10-12%。
所以為配合公司的年度銷售額的提升，且公司20xx年銷售人員流失一定人數，公司將通過合理和高效的招聘程序，引進一批具有專業知識技能的優秀人才，充實公司銷售崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才隊，為今后公司的發展補充新鮮血液、儲備熱力資源。
二、人力資源規劃
招聘崗位:銷售代表面向專業:營銷專業為主，其他相關專業也可招聘人數:80人招聘區域:面向全國學歷要求:大專或以上
三、招聘計劃及相關人員的工作內容
招聘
四、招聘實施階段
一、招聘實施階段
(一)銷售人員的勝任力模型
銷售人員崗位說明書
(二)初試階段:職業筆試測試加初試面試
筆試測試的方法，通過對工作、生活、價值觀等方面的問題測試性格;在職業心理中，性格影響著一個人對職業的適應性，一定的性格適于從事一定的職業;同時，不同的職業對人有不同的性格要求。
因此，在考慮或選擇進，不公要考慮自己的職業興趣，還要考慮自己的職業
性格特點。
面試題目設計:
1、請簡述一個你成功的銷售案例和一個失敗的案例，請舉例說明，并說明你成功和失敗的原因。
2、請說明自己身上所具備的優點，請舉個相關例子說明一下。
3、你認為作為一名優秀的.銷售人員應該具備哪些心理素質?
4、你認為談成一筆生意最關鍵的要素是什么?
5、你認為顧客往往會出于什么心里拒絕我們。
6、在銷售過程中遇到過最尷尬的事情是什么?描述一下。
7、你是如何面對壓力，又是如何分解的，如果你入公司兩個月仍然沒有銷售業績，你會怎么辦?
8、你為什么選擇銷售工作，銷售會給你的是什么?
(三)復試階段:無領導小組方式
1、選拔方式:無領導小組面試。
其是一種采用情景模擬的方式對考生進行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過
考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來無領導小組面試法得到越來越多單位的認可。
2、選拔方式的目的
討論作為一種有效的測評工具，能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的能力或者質;能觀察到考生之間的相互作用;能依據考生的行為特征來對其進行更加全面、合理的評價;能夠涉及到考生的多種能力要素和個性特質;能使考生在相對無意之中暴露自己各個方面的特
點，因此預測真實團隊中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。
3、無領導小組評分要素及權重言談舉止得體(5%);
發言主動生動(15%);論點準確(15%);綜合分析與論證說理能力(15%);提綱挈領(20%);組織、領導能力(30%)。
(四)錄用階段
非結構化面試
1、選拔方式:非結構化面試就是沒有既定的模式、框架和程序，主考官可以“隨意”向被測者提出問題，而對被測者來說也無固定答題標準的面試形式。
2、對面試官的標
準三年以上管理工作經驗;能獨立定制客戶方案，并積極尋求讓客戶滿意的策略;良好的團隊合作精神，優秀的人際交往和協調能力，極強的解決問題的能力;工作主動性強，思維敏捷，有較強的創新能力;有敏銳的市場意識、應變能力、領導能力和獨立開拓市場的能力，學習能力強;邏輯性強和良好的語言表達能力四、招聘工作時間表3月13日:撰寫招聘廣告
招聘的方案13
因工作需要，按照國家人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》及省、市事業單位公開招聘人員有關規定，經市進人領導小組同意，南陽農業學校擬招聘一批優秀人才充實到教師崗位。為確保本次招聘工作的順利進行，特制定本實施方案。
一、指導思想和原則以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持德才兼備的標準和“公開、公正、競爭、擇優”的原則，通過考試、考核進行招聘。
二、招聘范圍及基本條件（一）招聘范圍：面向社會公開招聘。
（二）基本條件：
1.具有中華人民共和國國籍。
2.擁護中華人民共和國憲法。
3.具有良好的道德品行。
4.報考者須是20xx年7月31日前畢業的國家承認學歷的全日制普通本科畢業生并獲得相應學位，具有二年（含二年）以上從事中職教育或本專業相關企業工作經歷。
5.儀表端莊，身體健康，能適應教師崗位工作要求。
6.有下列情形之一者，不得報考：
①曾因犯罪受過刑事處罰的。
②曾被開除公職的。
③受黨紀、政紀處分處分期未滿的。
④違反計劃生育政策的。
⑤法律規定不得報考的其他情形的。
年齡和工作年限截止至20xx年8月31日。
三、招聘專業、名額及資格條件
崗位 專業 代碼 招聘人數 學歷學位條件 年齡
教師（13人） 電子信息工程（限電子信息工程、電子信息科學與技術） 01 3 要求全日制普通本科以上學歷和相應學位 32周歲以下
計算機科學與技術 02 3
機電技術教育 03 2
機械類（限機械設計與制造及自動化、自動化、熱能與動力工程） 04 2
漢語言文學 05 1
英語 06 1
體育學類（限體育教育、運動訓練） 07 1
四、報名與資格審查 來源：高校人才網
1.本次招聘采用網上報名與現場確認相結合的辦法。考生自20xx年9月7日至20xx年9月9日登陸南陽農業學校網站進行網上報名。20xx年9月10日至9月11日進行現場確認和資格審查（具體時間、地點查看網上通知），逾期不再受理。資格審查工作由南陽農業學校負責組織實施，由組織、人社、紀檢監察部門監督指導。南陽農業學校咨詢電話：63393808。
2.現場資格審查時需持網上打印好的《報名表》兩份、一寸彩色免冠照片4張（兩張貼于報名表，另外兩張背面寫清姓名及報考代碼）以及本人身份證、畢業證、學位證、職稱資格證、聘任證、工作經歷及年限證明等原件及復印件兩份。每人按規定交納考務費。
3.報考人員報名與參加考試時使用的身份證必須一致。
4.各擬招聘崗位的報名人數與擬招聘人數的比例原則上不低于3：1，達不到此比例的，應核減該崗位招聘人數。急需緊缺專業招聘人數，按相關政策規定執行。
5.應聘者領取《準考證》的時間和地點在南陽農業學校網站公布。五、考試
（一）筆試
筆試工作由南陽農業學校具體組織實施，筆試由異地出題，異地改卷，由組織、人社、紀檢監察部門負責監督。
報考電子信息工程、計算機科學與技術、機電技術教育、機械類專業的考生，考時事政治和本專業基礎理論知識，時事政治滿分100分，占總成績的10%，專業基礎理論知識滿分100分，占總成績的30%。
報考漢語言文學、英語、體育學類的考生，考時事政治、公共教育理論，時事政治滿分100分，占總成績的10%，公共教育理論（包括教育學、心理學、教師職業道德內容），滿分100分，占總成績的30%。
考試時間、地點以準考證為準。
加分條件：
根據國家和省有關規定，我省服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，參加國家志愿服務西部計劃和我省志愿服務貧困縣計劃服務期滿考核合格的大學生，參加我省“大學生村干部”計劃在農村任職兩年以上考核合格的大學生村干部，筆試成績加5分。符合多個加分條件的，最多加5分。擬享受加分政策的報考者，應在筆試報名時一并提交有關證書原件和復印件等。
符合以上加分條件人員的加分均為筆試成績折合前。加分人員須經學校人力資源部審核把關，并報市事業單位招聘領導小組辦公室審定。
（二）面試（試講）。根據筆試成績，按擬聘用專業1：3的比例從高分到低分確定參加面試人員。面試工作由南陽農業學校組織實施，面試由異地出題、異地考官，由組織、人社、紀檢監察部門監督指導。面試采用試講（含實際操作）辦法進行，每人提前備課15分鐘，試講15分鐘。面試成績滿分為100分，低于60分的不予聘用，面試成績占總成績60%。
面試時間、地點等另行通知。
六、體檢和政審根據筆試考試和面試考試的總成績，從高分到低分按錄用名額的1：1比例確定體檢和考核對象。體檢按《河南省教師資格人員體檢標準及辦法（試行）》有關規定執行，體檢不符合標準的取消聘用資格。政審要嚴格按照《事業單位公開招聘人員暫行規定》進行。政審主要是對考生的`政治表現、學習、工作、廉政情況以及有無違法違紀現象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復查。不符合上述條件之一的按政審不合格處理，取消聘用資格。體檢、政審工作由南陽農業學校組織實施，由組織、人社、紀檢監察部門負責監督指導。
七、聘用審批根據考試總成績和體檢、政審情況，擇優確定擬聘用人員，并進行公示。對公示過程中群眾反映的問題，及時調查核實，認真進行處理。公示結束后，由學校組織填寫《事業單位新進人員聘用審批表》等有關手續。新聘用人員實行試用期制度，試用期滿合格的，予以正式聘用。不合格，取消聘用。
八、紀律與監督本次公開招聘人員實行回避制度。
（一）凡涉及與單位負責人員和招聘工作人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，應當回避。招聘工作要做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會及有關部門的監督。
（二）嚴格招聘紀律。嚴肅考風考紀，自覺抵制不正之風的干擾。無論是工作人員還是報考人員，在招聘過程中出現違紀行為，都要受到責任追究，予以嚴肅處理。
九、組織領導為積極穩妥做好本次招聘工作，由組織、人社、紀檢監察部門負責招聘工作的監督指導，南陽農業學校成立招聘工作領導小組，負責招聘工作的組織領導，學校領導小組下設辦公室（在學校人力資源部），具體負責日常招聘工作的組織、協調和實施。
xxx學校
二〇一〇年九月六日
招聘的方案14
主題：創新未來，共筑夢想
目標：
吸引并招募具有創新精神和專業技能的優秀畢業生。
提升公司在高校中的知名度和影響力。
建立公司與高校之間的長期合作關系。
策劃內容：
宣講會：組織校園宣講會，介紹公司文化、發展歷程、業務范圍及招聘崗位。
創新挑戰賽：舉辦創新挑戰賽，邀請學生參與，提交創新項目或解決方案，優勝者可獲得實習或工作機會。
校園大使計劃：招募校園大使，作為公司與學生之間的.橋梁，負責宣傳推廣和初步篩選簡歷。
在線招聘平臺：建立校園招聘專屬在線平臺，發布職位信息，接收并處理學生簡歷。
面試與錄用：組織面試團隊，進行線上或線下面試，確定錄用名單。
招聘的方案15
為了提升學生的應聘和就業能力，引導他們熟悉就業招聘流程，增強就業競爭力，我們計劃開展第3屆“職為西農人”校園模擬招聘大賽：
一、主題
展現真實自我，贏在職場起跑線
二、參賽對象
20xx屆本科畢業生及研究生
三、職位設置
設立銷售、技術、管理培訓生三大崗位，參與者從中任選一個進行競爭。
四、主辦單位
1. 初賽由各學院(系、所)自行組織.
2. 復賽則由學院(系、所)申請，并經過就業工作小組審議，最后選定主辦單位.
3. 決賽則由就業指導中心和復賽主辦單位共同組織.
五、大賽安排
(一) 輔導講座
1. 面試輔導講座：時間為20xx年4月27日周四晚上7點30分，在南校區繡山活動中心舉行（暫定），內容是面試的主要類型及其應對技巧.
2. 職業禮儀輔導講座：時間為20xx年5月11日周四晚上7點30分，在南校區繡山活動中心舉行（暫定），內容是職場談吐禮儀、著裝規范、職業形象設計、公務活動禮節等.
3. 演講培訓輔導講座：時間為20xx年5月xx日周三晚上7點30分，在南校區繡山活動中心舉行（暫定），內容是口才訓練、演講技巧等.
4. 與往屆獲獎選手面對面：時間為20xx年5月18日周四晚上7點30分，在南校區繡山活動中心舉行（暫定），內容是分享比賽經驗和學習心得.
(二) 比賽階段
1. 初賽（4月20日至5月10日）
a. 各學院(系、所)可根據決賽環節來設計比賽方式，也可以根據自身的專業和就業特色進行設定.
b. 比賽前需把初賽策劃書交給就業指導中心，該中心會給予一定的專項資金支持.
c. 初賽后，各學院(系、所)需在5月10日前向復賽主辦單位提交參加復賽的人員名單.
d. 提交的`材料需要包括：復賽主辦單位的報名表（附件1）；如果20xx屆畢業生數量超過400人，則學院(系、所)需要提供銷售類4名、技術類3名、管理培訓生類3名的人選，其它學院(系、所)可以根據畢業生的數量適當減少人選.
2. 復賽（5月11日至5月19日）
復賽環節和形式由主辦單位根據三大崗位的特點和決賽環節來進行設計和競賽，每個崗位的前5名進入校內決賽.
3. 決賽（5月20日至5月31日）
比賽分為三個環節：一是展示自我，二是職場表現，三是職場決勝，以“多對一”的形式呈現真實的招聘場景，評委根據參賽者的表現為其打分.
六、獎項設置
1. 根據三個崗位類別分別進行評價.一等獎3名（每人20xx元求職基金），二等獎3名（每人1500元求職基金），三等獎3名（每人1000元求職基金），優秀獎6名（每人500元求職基金）.
2. 大賽還將評選出最佳組織單位6個，優秀組織個人6名，優秀指導教師6名.
3. 獲獎的學生可以獲得知名企業的實習機會，決賽現場發放實習邀請函.
七、相關要求
1. 各學院(系、所)應高度重視，加大宣傳力度，認真組織.
2. 應積極鼓勵學生報名參加，創造良好的比賽氣氛，確保參加初賽的學生比例達到本單位20xx屆本科畢業生和研究生總數的10%以上.
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