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            初三開學自我評價

            時間:2024-06-15 17:45:18 自我評價 我要投稿
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            初三開學自我評價

              在生活、工作和學習中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編為大家整理的初三開學自我評價,歡迎大家分享。

            初三開學自我評價

            初三開學自我評價1

              時光如梭,誰能相信,轉眼間,初三開學已經一個半月了,期中考試在即。回顧從開學以來的學習生活,有很多感觸和值得反省的地方。

              初三,我們多了兩門學科,物理和化學。因為是新學科,于是我一開始便嚴陣以待,生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講,按時完成作業,可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖,有的時候好,有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓,問自己是不是學得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。

              可今天,剛剛考完化學的一張卷,一下課,便去找老師問成績,結果考砸了,我看著那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心,沒有讀懂題目要求而錯的.,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真,認真,可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想,粗心寫錯題不還是因為學的不夠扎實嗎?熟能生巧,當對每道題都無比熟悉的時候,就不會再錯了。

              反省一下,難道自己就沒有偷懶的時候?當然有,肯定有。特別是作業少的時候回家就不怎么復習了,但是作業多了反而就能堅持復習了,對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問題的所在,對癥下藥。

              加油!

            初三開學自我評價2

              我可以遵守學校各項規章制度,并能制止違反紀律的行為。為人熱情大方,尊敬師長,與同學關系融洽。善于換位思考,為他人著想。思維活躍,較高的思想覺悟與文化素養。積極參與學校活動,愿意為實現目標付出努力。接受能力較強。有很強的責任感,會為自己說過的話或做的事負責!守信,能說到做到。有很好的'社交能力,語言組織能力和理解能力較強。

              但是,沒有明確目標,缺乏上升動力,成績不是十分的理想。生活規律不是很好。對于藝術作品,缺少自己的見解。

              雖然相對于以前我各方面都有了提高,但是我知道自己還有許多不足和缺點,我相信在今后的學習和生活中我會發揚今年不驕不躁的作風,繼續吸取他人的長處,向表現優秀的同學學習,力爭做到更好。

              面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在剩下時間里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。

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