（經典）學生自我評價
在平時的學習、工作或生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是自我意識的一種體現形式。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學生自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生自我評價1
學習又何嘗不是像做事業一樣重要，所以對于在校園里尋求進步的人來說，應該清楚的認識到自己該朝著哪里去改進。與其等著別人幫忙來糾正自己的認識和思想，還不如由自己認識到實際的問題，所以學生自我評價正是起到這樣的作用。有些時候我們為什么要做一些令別人無法容忍的決定呢，那便是因為我們自己是認同這些事的，可是我們認同的.觀點是否正確呢，這個就是要通過理性的眼光來進行審視。而給自己一個合理的評價，就能夠讓自己更近切的看清楚真相，可以起到端正自己思維的效果。
1、學習生活
在平時的生活里是否能夠做到身體力行做好自己的事情，有沒有幫助家長分擔一些勞動，另外在校的時候是否做到了積極勤勞。而在學習上又是怎么表現的，在課上以及課下是否表現一致，對于學習的方法是否掌握到了要領，另外有沒有形成自覺學習的習慣，還是仍處在那種散漫懈怠的狀態。
2、紀律方面
光有學習的方法還不行，因為畢竟我們的生活不是一維的，而是有復雜的環境組成，不能只顧著在學習上做到符合要求，而不顧及其他方面的影響。那么為了更好的跟廣泛的事務和諧相處，僅靠自己那有限的認知和是非觀是不夠的，那么紀律才是一個好的約束手段，和維護和諧的屏障。
3、性格方面
我們一直在要求大家全面成長，不光成績要進步，在健康方面也是需要良性發展的，不能僅有學習達標，其他方面全都超標。所以性格也在成長的范疇之內，如果沒有良好的性格，也不能算是一個全面發展的人。那么就得在自我認識方面加上性格的因素，知道自己的哪些表現是有害的，才能促使人形成好的心態。
學生自我評價2
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文 科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中的生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的'缺點，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的缺點后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
學生自我評價3
兒子在四川說：死者就像斯夫，日夜不愿放棄。轉眼間，大一的美好時光匆匆向我揮手告別，大二的未知生活又向我微笑。通過大一的學習和生活，我成長了很多。在我即將到來的大二生活之前，我總結了我過去一年的得失，繼承了我做得好的方面，改進了不足，并將其作為我未來行動的指南。
從思想方面來說，我在課堂認真學習了xx演講積極改變了自己的世界觀、人生觀和價值觀。接受系統xx學生推薦的教育參加了學校xx的學習。在xx通過深刻的理解，我加強了共產主義信念，積極向上xx接近，并決心接受xx以實際行動展示的考驗xx當代大學生的教育風格。今后，我會更加努力，嚴格要求自己，做好師生關系，做好同學關系，做好朋友關系，一個接一個xx嚴格要求自己。
在學習方面，通過大一的學習，我逐漸熟悉了大學的學習方法。大學是一個自制學習的地方。你想在這里學習嗎？這完全取決于你自己。除了你自己，沒有人能幫助你，也沒有老師整天灌輸盯梢教學。學習有自主權，想學什么，愿意學多少，怎么學。這些都不會像以前那樣由老師安排，現在要自己安排。大一新生沒有完全適應這種學習方式，對自己放松，所以兩次期末考試都沒有取得理想的.成績。大二的時候一定要分配好自己的時間，提前有一個計劃，讓自己的學習慢慢走上正軌。
在工作中，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應未來激烈的社會競爭，我積極努力鍛煉工作，加入義務助學社，利用業余時間為校外貧困中小學生義務輔導，不僅獻出愛，提高孩子的學習，而且鍛煉他們的表達能力。
在日常生活中，我可以與室友和同學保持良好的關系。并結識一些高年級的兄弟姐妹，詢問他們關于學習、工作和生活的問題。大學是一個小社會。我們不僅要做好學業成績，還要培養人際交往能力。在大二的時候，我會更加關注這種情況，努力結交更多的好老師和朋友。
以上是我對大一某些方面的個人評價和總結。我將把這個總結作為大二的行動指南。當然，輔導員的精心培養和學生的真誠幫助將是我生活的動力。我相信我會在大二的時候表現得更不尋常，努力成為學習和生活的典范。
學生自我評價4
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
一、在思想上
要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗;通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設x等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
三、在工作上
認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委xx部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的'特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒暑假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇。所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身;這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
學生自我評價5
本人我自己是喜歡美術這專業，從高中開始我已經是專修平面，有獨特的設計意念，雖然我仍未畢業，但是我已經熟練掌握photoshop/illustrator/dream weaver等圖形設計軟件。擅長廣告、平面設計。有一定的管理籌劃能力。
我熱愛廣告創意、廣告制作工作，并在實踐中取得了一些成績。我的`四年專業學習為我從事這一行業打下了堅實的根底，我有信心能勝任貴公司的廣告創意工作。
學生自我評價6
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的人。
當然我也深刻認識到自我的`不足，寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
學生自我評價7
我是個活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮，但是我還能守紀律。
在我上課的時候，原本我都沒有預，只是標一下自然段。這個學期老師也抽了一節課時間來跟我們講一講預情況。老師說了這句話，還在作業上寫著認真預課文。在課堂上我都不敢舉手，后來我預了課文，就一節可上只要是會的我就大膽舉手，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分，我高興的無法形容，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈，這個又說明了“謙虛使人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的`含義。
“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。
學生自我評價8
本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放下每一分希望的人。本人此刻仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但本人充滿青春的活力。本人是一個空杯需要大家的灌注與本人不斷的'充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標！誠實做人，忠實做事是本人的人生準則，自強不息是本人的追求。
學生自我評價9
本人穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但是我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我相信只要我繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語并不多，但是我心志高遠，骨子里有一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的'高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
學生自我評價10
1、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈。
2、我是一個誠實、上進的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活。愛勞動，講衛生。在本學期的學習過程中，學習自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由于我的某些行為（如上課不專心）受到了老師的批評，但我能正確對待，并且積極改正。我將在以后的學習中多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢于質疑解難、大膽發言、盡自已最大的努力去彌補不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。
3、緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節課，課上認真聽講，課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發言不積極等。希望通過自己的努力，發揮優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
4、我叫xx，今年我7歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步，我會加油的！告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！
5、我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
6、我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。
7、一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的`毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優點多，缺點少。
8、大家好！我叫賀謙，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢！我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創的呢，這學期媽媽給我報了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務，喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫生哦，這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！
9、本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以后，班里的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
10、我喜歡幫奶奶擦浴缸、喜歡幫爺爺澆花。在我們的院子里有許多漂亮的、粉紅的太陽花。我發現太陽公公升起來的時候，它就開放了，太陽公公下山的時候，它就合攏了，真有趣呀！我還喜歡許多小動物呢：有小狗、小貓、小雞，你們喜歡嗎？
11、一個古靈精怪的小女孩，是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏，只能在屬于我的那片天空飛翔，媽媽說了，小魔怪可不能太自由哦！孜孜不倦，簡單而優雅的名字是爸爸取的，他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。我喜歡什么呢？喜歡穿裙子，因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗；喜歡梳辮子，因為能象音符那樣跳躍；靜下來的時候喜歡畫幾個小人，剪剪東西，而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞；喜歡看動畫片胡圖圖，看著看著就會在那里傻笑，有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。媽媽問我長大了想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。
12、我叫xxx，屬馬。我是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。我喜歡陪媽媽到超市買東西，也喜歡和爸爸到公園去喂小鳥。我最最喜歡智慧樹里的“紅果果和綠泡泡”了，你們喜歡嗎？在幼兒園，小朋友都叫我小米，其實我還有好多奇怪的名字呢！爸爸叫我乖米，媽媽叫我咪咪，外婆說我像個小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我變色龍，我們班孫老師、吳老師給我起了個英文名字叫吉米。哈哈！我的名字數也數不清，我想你們大概不會有我這么多名字吧！好玩嗎？我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見！
13、我在本學期愛護公共環境，注重個人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。我想參加學習、紀律，品德的評比。
14、希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
15、本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，積極發言，按時完成作業。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。
16、我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
17、媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。
18、我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力！
19、我叫項梓涵，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四歲了，我是一只可愛的小羊。我的爸爸叫項梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長得高高的，都很愛我。
20、時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！
21、本學期我尊敬師長，團結同學，上課大膽發言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
22、我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢！
23、我在這半年的學習中，掌握了很多的知識，上課積極回答老師提出的問題，不懂就問，熱心幫助同學，大家非常喜歡我。在家里每天都能按時完成作業，并幫助爸爸媽媽干一些簡單的家務活，如掃地、擦桌子，幫父母拿點兒東西。
24、我是一個愛動腦筋、愛提問題、對人熱情、活潑開朗的好孩子，平時愛看課外書，對學習感興趣。在家里，我努力為爸爸媽媽做一些家務，擦擦桌子，掃掃地等簡單的事兒。在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規，紀律良好。上課時認真聽講，每天按時交各門功課的作業，上學從來不遲到。平時我與同學和睦相處，互相幫助，可以積極參加學校、班級的一些活動。我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績，全面發展。
25、我的性格活潑開朗，在學校上課的時候，我認真聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題，從不開小差，不說“悄悄話”，把老師講得知識牢記在心。在家里，我也是一個不錯的小幫手，星期六爸爸媽媽都上，我一個人先寫作業，再幫媽媽掃地、擦桌子，做些力所能及的事情，能把自己用的東西和生活日常用品收拾的井井有條、整整齊齊。
26、我是一個活潑開朗的小女孩。去年的九月一日我光榮的成了一年級二班的小學生，在這一學期里我收獲了很多，我掌握了豐富的知識，老師教會了我有禮貌，遵守課堂紀律，還學會了打掃衛生。讓我長大了，我愛我們的學校老師和同學。
27、我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數學還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時游了兩千米遠。
28、我這學期表現不錯，上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，還積極參加校園組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好！
29、在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優點保持住。
30、我覺得我一學期各方面都還可以，我分上幾塊來說。
31、學習。我認為我今年在學習方面還可以，但是到期末考試有前兩年禮拜有些掉鏈子，不太認真。
32、在家。我認為我在家的表現很好，因為我在家一直在幫爸爸媽媽干家務，只不過我不愛干凈，經常不洗澡。
33、與同學相處。我認為我這一學期在與同學相處這一方面有所改善，但還是不夠好，尤其是在與同桌的相處，我想在這里對她說聲對不起。
34、在學校。我認為我在學校是一個好學生，因為我在學校沒有亂扔垃圾，而且沒有以大欺小。
35、我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動用心，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取！
36、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
37、我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠與睦相處，樂于幫忙其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
38、本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠夢想。期望在以后的學習與生活中，能探索出適合我自我的高效的學習方法。
39、這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。
40、我上課積極發言，仔細聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的小男孩，可是學習太粗心，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰，遲到很多次，我覺得我這學期進步不是很大，依然是小隊長，真希望能當上中隊長，我下個學期一定嚴格要求自己。
學生自我評價11
在學校，我做得不好。不應該跟同學買東西。不應該打架和玩。上課的時候不專心，愛玩，40分鐘當中，我只能聽上連20分鐘不到，今后不跟同學買東西，上課要專心致志，上課的時候，不去玩，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的`印象。我，顧才虎，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數第一。
在家里，一放學一進門就看電視，看完后，再寫作業，今后，我一時門先寫作業，再看電視，吃飯的時候，總愛挑三揀四。今后，無論做飯不要挑三揀四，媽媽打我的時候，我要忍，過后方知忍字高，能忍住心中氣為人，不忍禍必招，心字頭上一把刀。
學生自我評價12
自20xx年進入華中師范大學體育學院以來，本人在各方面都嚴格要求自己，思想上進，學習刻苦，工作負責，生活樸素。四年的勤奮苦練使我成為一名優秀的大學畢業生。
1、具有較強的自學能力，不畏困難
2、具有扎實的'專業技術水平和較強的理論基礎
3、沉著冷靜，具有較強的分辨和處理是非的能力
4、具有較強的組織能力和社會適應能力
學生自我評價13
通過這一年多的學習和生活，我自己成長了許多。在思想方面，我追求上進，現在自己的思想覺悟有了很大的提高，我熱愛祖國，熱愛人民，并且堅決擁護共產黨的領導和共產黨的社會主義制度。在思想方面，我覺得一個人的價值觀是由于他對社會，對別人所做的貢獻來進行衡量的，我希望加入共產黨。原因也是需要努力實現自己的人生價值，我會認真學習關于黨的各種理論，并且將這些理論付諸于實踐，而且也可以對黨有了更加清晰的認知。
在學習方面，我始終認為學生的首要任務就是做好學習自己的文化知識，所以我在學習方面踏踏實實，一點也不可放松。我認為一個好的學習方法對預習好就是是非常有幫助的，所以在每次考完試之后我都會總結一下學習經驗。我也始終認為，一份工人一份收獲，每次看到自己獲得可喜的成績的時候就會感嘆，只要自己有決心，那么沒有什么事情是不可能完成的。對于自己計算機相關的專業的學生來說，如果光想學好書本上的知識是遠遠不夠的，我經常會利用課余時間去閱覽有關于計算機類的書籍。我也始終認為學習就是學生的一個職業，這份職業同樣需要毅力和恒心，尤其是在快速發展的信息時代，我們只有不斷的汲取新的知識，才能夠不會被時代所拋棄。才能夠不會落后于他人的發展。
學習雖然固然重要，但是一個人的能力的培養也是不容忽視的。在學校里面，學校生活給了我們很多挑戰，自我的'機會，比如說學生會的競選，學校組織的演講比賽，各種各樣的比賽，在參加這些活動過程之中，我們可以提高自己的交際能力，學到一些為人處事的方法，鍛煉自己的能力。這些經歷讓我們明白了，有些事情只有嘗試，那么成功的機會就已經成功一半了。如果不去嘗試，那么成功的幾率永遠只能是零。機會來臨的時候，我們需要好好的把握住自己的機會。
學生自我評價14
大學xx年的錘煉，給我的僅僅是初步的經驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏。克服困難，抓住每一個機會，相信自己必定會演繹出出色的一幕。
通過這xx年的學習使我理解了很多，從那天真幼稚的'我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然曾經也悲傷過、失落過、苦惱過，這由于我的不足和缺點。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應當善于用揚長避短的方式來提高自己。
學生自我評價15
（一）
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標，善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應他并且把他做好。
（二）
性格開朗的我善于與人交流、謙和虛心，大學至今的.三年里，無論是班干還是學生會干事或者是校外兼職都讓我學會了很多，社會閱歷和經歷比以前豐富了，個人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲，學習能力充分得到體現，相信以后自己會做的更好。雖然初入社會的我對于工作會有很多不懂的地方，但我會虛心努力的向同事學習，積累更多的社會工作經驗和知識，努力學習更多的東西。只要您給我一個展示自我的平臺，我將會為您創造更多的利益。
（三）
我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開朗，對待工作認真負責，善于溝通，協調有較強的組織能力與團隊精神，活潑開朗，樂觀上進，有愛心并善于施教并行，上進心強，勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的經歷，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業共同發展。
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