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            機電維修學徒求職簡歷

            時間:2024-11-28 12:40:53 求職簡歷模板 我要投稿
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              姓  名:應屆畢業生網國籍:中國

            機電維修學徒求職簡歷模板

              目前所在地:廣州民族:漢族

              戶口所在地:廣州身材:176 cm 73 kg

              婚姻狀況:未婚年齡:21 歲

              個人聯系方式

              通訊地址:

              聯系電話:137XXXXXXXX家庭電話:020-8XXXXXXXXX

              手  機: QQ號碼:

              電子郵件:XXXXXXXXX@163.com 個人

              求職意向及工作經歷

              人才類型:應屆畢業生

              應聘職位:技工類:數控銑、車操作、機械/設備維修類:機械加工、

              工作年限:1職稱:無職稱

              求職類型:全職可到職日期:隨時

              月薪要求:1000--1500希望工作地區:廣州

              個人工作經歷:

              公司名稱:南洋理工職業技術學院機床實訓室起止年月:2007-09 ~ 2008-07

              公司性質:所屬行業:

              擔任職務:數控車、數控銑實訓

              工作描述:

              離職原因:

              公司名稱:南洋理工職業技術學院鉗工實訓室起止年月:2006-09 ~ 2007-07

              公司性質:所屬行業:

              擔任職務:鉗工實訓

              工作描述:

              離職原因:

              公司名稱:美雅飾品配件廠起止年月:2006-07 ~ 2006-09

              公司性質:所屬行業:

              擔任職務:暑假工

              工作描述:

              離職原因:

              教育背景

              畢業院校:廣州市南洋理工職業技術學院

              最高學歷:大專畢業日期:2009-07-01

              所學專業一:數控加工所學專業二:

              受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號

              2006-092009-07廣州市南洋理工職業技術學院數控加工大專

              語言能力

              外語:英語 一般

              國語水平:良好粵語水平:優秀

              工作能力及其他專長

              1、所獲就業資格證書和榮譽:

              *數控銑床中級、數控車床中級、中級維修電工、鉗工中級、CAD中級、計算機辦公軟件(四級)、英語A級、小車牌(C1)等證書。

              *2006-2007學年獲學院《優秀團員》稱號

              *2007-2008學年獲學院《優秀團干》稱號

              *2007-2008學年獲《學習積極分子》稱號

              2、計算機水平:了解計算機基本操作WORD,EXCEL等辦公軟件

              語言能力:國語,粵語

              專業能力:*數控程序編制能力

              *數控機床操作能力(980t)

              *數控機床維護與保養能力

              *計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)等

              詳細個人自傳

              我深知自己剛出學校沒有什么經驗,但我會以我最大的努力去學習,盡可能快地跟上公司要求,為公司做出實質性的貢獻!!

              1、個性開朗樂觀,勤奮好學,腳踏實地,積極向上,待人熱情,真誠,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,適應力強,勇于迎接挑戰。

              2、有較強的分析和解決問題的能力,有較強的學習,實際動手,人際溝通能力和團體協作精神,做事有高度的責任感和嚴格律已的原則。

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