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            想別人沒想到的小學語文教學反思

            時間:2020-11-24 12:02:57 小學教學反思 我要投稿

            想別人沒想到的小學語文教學反思

              教學本文,指導預習時,我讓學生自主了解了本文主要內容,根據內容查找資料,從同學們的作業反饋意見可以看出,文中內容的理解對于學生來說不是一件難事,也因為本文本身就是一片略讀課文。但從查找的'資料看出,學生時查找了很多名畫,卻沒有理解到文照所講的作畫時構思之妙。于是,我做了調整,抓住了拓展來理解課文。因為俗話說:“不懂是因為見的少,見得多了就懂了。”于是,在理解本文的基礎上,我出示了 “深山藏古寺”一畫,讓學生先談自己的理解,怎么畫這幅畫,然后出示名家作品,再次對名家作品進行分析,帶領孩子們在“藏”上下功夫。接著出示了“踏花歸來馬蹄香”,讓同學們理解如何表現“香”,通過觀察名畫,學生還談出了如何畫“風”。

            想別人沒想到的小學語文教學反思

              最后,我留給同學們的作業是如何表現在一張紙上劃出更多的人.留這個作業的目的是再次考察同學對課文中所講的如何把握主題,如何去想得更妙,提高學生的創造能力和想象力。

              另外,本文中還有一個還重要的作業,理解小伙伴的話,在理解課文時,我們回憶了“曹沖稱象”的故事。讓同學們回憶還有哪些這樣的故事。

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