愛默生·拉·沃的語錄39句
沒有充實的心靈，富翁只不過是個丑陋的乞丐。下面是小編為大家整理的愛默生·拉·沃的語錄39句,希望能夠幫助到大家。
1、天才是1%的靈感，99%的血汗。
2、人生是一部地地道道的羅曼史，當人們勇敢地過著羅曼式的生活時，它便會生發出遠比任何虛構都要充滿快樂的想像。
3、無論是陽光明媚還是陰雨綿綿，時間老人自有他的工作好干，而我們也有我們該干的工作。
4、真理常在，只需揭開心智的蓋子去讀它的圣示。
5、靠承襲別人的思想而活在世上，或墨守自己的主張而遺世獨立，這都不是什么難事；然而那種鶴立雞群而獨葆自主之芬芳者，才是了不起的。
6、人體是一所發明寶庫和專利局，發明各種模型的靈感就來自那里。地球上的一切工具和機器，不過都是人肢體的知覺的發展而已。
7、美麗的姿態勝過美麗的臉孔，美麗的行為勝過美麗的姿態。
8、交際場上的高手一般不直截了當說出要說的字眼，而是含蓄地表達其意思。
9、你信任誰，誰就會真心待你；你待別人高尚，別人也會高尚地待你。
10、批評不應該是一味抱怨，全盤貶斥，或者全是無情攻擊和徹底否定，而應該具有指導性、建設性和鼓舞性。
11、不必告訴我你讀過一些什么書，從你的言談我就可以察知。不必告訴我你同哪些人交往，從你的舉止上我就可以看出。
12、如果你能夠揭竿而起，來一番轟轟烈烈的自我解放，從而得以回歸自我的本原，那么，我可以毫不猶豫地告訴你，你一定會贏得全世界的贊同，盡管單個的人可能會嫉恨你。
13、水滴石穿，性格的力量是在不斷的積累中形成的。從前的美好歲月就是我們今天最好的儲蓄，它們把所有的財富都為今天而積累。
14、一個人的性格就像一節離合體或亞歷山大體詩歌——不管是把它順著讀，倒著讀，還是斜著讀，拼出的字都是一樣的。
15、性格的教育作用遠在我們的意志之上。人們總以為他們僅僅借助于外部的行為來傳達他們的善與惡，殊不知善或惡每時每刻都在散發著一種氣息。
16、盡管現實變化萬端，人類的行為也千變萬化，但是，卻總有一種一致性貫穿其間，就像一根絲線把眾多凌亂的顆粒連接成一根項鏈一樣，這樣，人的每一個行動在關鍵時刻都顯得誠實而自然。
17、最好的船只的航程也是曲曲折折的，可是，如果從遠處看這條航線，它就變得筆直，接近了平均的趨勢。
18、作為一個真正的人，我們一定要頂天立地，使周圍的一切都顯得無關緊要。每一個真正的人就是一個起因、一個國家、一個時代。
19、我們躺在無邊的智能的懷抱里，它使我們成為它的真理的接受器和它的活動的器官。當我們發現正義、發現真理時，我們不主動做任何事情，而只是讓它的光輝通過而已。
20、在自然界中，能力是最基本的標準，有能力者就是正義的化身。大自然淘汰一切無自助能力的孩子，不允許任何無自助能力的東西停留在她的世界之中。
21、只要我們愛什么，我們就會有什么，可是，由于貪心不足，我們反而失去了這種愛。
22、如果我們不能立即就具備服從與信任的神圣感情，那么，至少讓我們抵抗一下對我們的誘惑吧！
23、讓我們堅持自我吧！千萬不要模仿。只要你終生都在修養自己，那么，終有一天，你的天賦會噴薄而出，光彩耀人。然而，如果你對別人的才華亦步亦趨的話，那么，你只能臨時地、部分地占用它。
24、每個人所能干得最出色的事情，只有他的造物主才能教給他。除非那人把它表現出來，否則，它究竟是什么，誰也不知道，也無法知道。
25、如果一定要相信點什么的話，那就把自己當作自己的神靈吧！因為，除了你自己，什么也不能給你帶來安寧，除了原理的勝利，其他的勝利都是有害的幻象，因而也不能給你帶來什么安寧。
26、集求知的智慧和行動的勇氣于一身的品德高潔之人士，是自然追求的最高目標，而所有這一切。這一切地質學和天文學所薈萃的精神之花，就是對意志的孕育、培養。
27、一切力量都是天地萬物的本性的顯現，它們都屬于同一個大家庭。如果誰的心靈能夠順天應人，與自然的法則和諧地生長在一起，那么，他就能夠順應天下大勢，而且，把它們的力量幻化為自身的力量，使自己變得強大有力。
28、生活只有在充滿魔力、富有樂感的時候，才顯得美好。一個人的生活完全是他的思想所形成的。
29、如果我們生活得真實，那么在我們眼中顯現的也只有真實，就像強者永遠堅強，而弱者只能軟弱一樣。
30、請大聲地對自己說吧：健康是第一位的財富。這是亙古不變的真理。如果想創造一番驚天地泣鬼神的偉業，就需要有一副特別強健的體魄。
31、只要有所事事，有所追求，人就把握住了機遇的車輪。
32、一個人只有全心全意地工作，才能體會到靈魂的寬慰和快樂；如果他說的或做的并非如此，那么，他將得不到任何的安寧。他所得到的，不過是一種沒有解脫的解脫。他的天才就拋棄了他；沒有靈感的眷顧，就沒有發明、沒有希望，就像沒有陽光就沒有光明一樣。
33、我們無法把成功看做其他的東西，也就是說，我們只能把它看做是一種天然的造物，是天然生就的體質特征。
34、我們不要自己欺騙自己，說什么機遇：在成就中沒有任何機遇可言。
35、天才不是得天獨厚的寥寥幾個人的特權，而是每一個人可靠的產業。
36、相信自己的思想，相信對自己是真實的事物，用自己的心相信萬人的真實——這就是天才。
37、性格的培養是教育的主要目的，雖然它并不能算是惟一的。
38、偉大的藝術作品告誡我們：當對方氣焰囂張，眾生喧嘩的時候，我們一定要平心靜氣、堅定不移地堅持我們自己的印象。否則，到了明天，一位陌生人將會說出我們一直感覺和思想著的東西，而他也必將因此而一舉成名，而我們，卻不得不從別人那里"進口"我們自己的見解，而且感到羞愧難當。
39、珍視事件和財物，不是把它們視為炫耀的裝飾品，也不要把它們視為品德的絆腳石，它們不過是一堆有待開發的礦物質，我們真是在這里面，找到了力量，——一種美妙的礦物質。
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