報關員考試大綱中“掌握”“熟悉”“了解”區別

報關員考試大綱中“掌握”“熟悉”“了解”區別

　　《報關員考試考試大綱》是編寫考試教材和命題的主要依據當然也是考生學習的重要指導。許多考生在學習備考過程中分不清重點，眉毛胡子一把抓，當然很難取得好成績。其實考試的重點在《考試大綱》中就有答案。

　　《考試大綱》對考試內容分別冠以“掌握”、“熟悉”和“了解”三種不同的要求，這實際上也表明了考試內容的重要程度。從學習的角度來看，《考試大綱》的編寫者很想把考試的具體深度給大家講明白，用了解、熟悉、掌握，三個詞來界定考生對于不同考點的掌握程度。 但這三個詞還是比較模糊的，“掌握”和“熟悉”的內容，都是重點。而“了解”，也是考試內容，但考的概率小一些，占的分少值一些。學員在掌握上，應該是“把握重點，兼顧一般”。

　　重視歷年真題也是非常關鍵

　　了解、熟悉、掌握之間的關系：它們好比一棵樹，掌握當然是主干部分，熟悉是分枝，而了解是樹葉，顯而易見，沒有主干部分，根本無法談及其它。

　　了解：一般性知道即可，考生在理解教材內容的需要后，基本上不用記憶。

　　了解，要知道基本理論、基本概念和基本方法，就是這么個東西你要知道，并能夠用它會做一點題。例如“了解珠海園區的定義和范圍”，這么一個知識點，就是要求同學們知道珠海園區的定義和范圍，你把它的概念和定義記住就行了，這就是了解，對于只需了解的知識點，考試時也一般不會出很難的題或者綜合性大題的。

　　熟悉：要求知道概念以及內部各知識點之間的聯系，考生掌握其主要內容即可。

　　熟悉，一般指對基本概念、基本理論和基本方法要熟練掌握，不僅要清楚它的一些簡單題型，還要對它的綜合運用，與別的知識點結合，這些大家都要會。

　　掌握：在理解的基礎上，可以完整地敘述知識的全面含義，掌握不同知識點之間的區別與聯系，要求考生必須全面理解和記憶。

　　顯然了解要求比較低，熟悉、掌握要求比較高。

　　當然可能有的考生提出這樣的問題：那到底要掌握到什么程度，這也無法形容，請大家根據歷年考題掌握。

　　《考試大綱》的另一個重要作用就是確定考試知識點。

　　考生可以以《考試大綱》的“考試內容”部分為主線，結合教材內容進一步細化，列出各章、節的知識點，這將會對考生復習和檢驗學習效果起到很好的指導作用。因此，考生在學習備考過程中，必須重視《考試大綱》的指導作用，在學習教材前要先看《考試大綱》的要求，確保學習的針對性;每部分內容學完后，再對照《考試大綱》來“過電影”，看看自己到底掌握了多少內容。

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