關于英語六級聽力解題的技巧
從考試的角度來說，六級聽力小對話中存在著大量的美式思維跟規律，在考生實力不足以把握每一個信息點的情況下，適當的運用美式思維和一些規律，可以起到事半功倍的作用，但是思路必須緊跟主題，即要從學生的角度出發多想想會出現什么樣的情況，尤其是沿著國外學生的思維去想想。才能得到解題的正確思路。以下是在線的老師給大家總結的幾條聽力常見的特色規律，并都從歷年考試真題中提取。
1. 老師要求嚴格
在聽力小對話的學校上課場景里面經常會涉及到對于老師的對話，無外乎對于上課的評價，對于講座的評價，對老師要求的評價這么幾種。而在聽力里面出現的老師總是要求很嚴格的，不僅僅對學生，對自己也是要求嚴格，主要體現在：對學生要求嚴格，上課準時，講座很精彩等，但有時候也會有學生說課程很難，講座聽不懂等情況。
典型題目
Test 18 no 9
M: Erh-erh Looks like Im going to be a little late for class. I hope Pro. Clark doesnt start on time today.
W: Are you kidding? You can set your watch by the time he starts his class.
Q: What can be inferred about Pro. Clark?
A) He wants his students to be on time for class.
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