增加英語單詞量的3個妙招
導語：首先，不論我的方法是否有效，但要找到一個初中生連10個英語詞匯量都沒有，我想應該算是一件難事吧！下面就由小編為大家介紹增加英語單詞量的妙招，大家一起去學習吧！
第一招：背亂序的詞匯書
很多時候，不是大家背不住單詞，而是面對著大量的單詞不知從何下手。買那種順序排列的單詞書，很容易背著背著背不下去了，每次不斷重復A開頭的還沒背完就直接放棄了。所以，買單詞書一定要買亂序排列的，可以讓你的大腦時刻保持警惕。
阿強又說：“雖然我背英語書的單詞表會好一點，但是我死記硬背還是不太能記住。”我告訴他英語單詞你一個個死背的話，效率其實不高。這時候需要使用第二招。
第二招：口腦手并用
背單詞的時候，看見自己熟悉的單詞，請遮住它。然后在口中拼讀一遍，檢查發現沒問題就跳過。如果是自己但凡有一點恍惚的詞，單獨拿一個本子抄下來，最好還要有中文意思和相關的用法。
本子的每一頁大概20個單詞，成為一個列表。
英語單詞“內存”不足？用3招單詞量猛漲！
阿強抱怨道：“這樣背單詞感覺工作量很大，真的會記住嗎？”我回復他其實還不完呢，接下來的第三招才是至關重要的。
第三招：重復記憶
按照前面兩招做了之后，我們可以獲得一個單詞本，每頁20個。學生自己抽空每天記2至3頁的單詞，如果發現個別單詞記憶還是有問題就標記重點符號，可以在睡前重點記憶。次日背單詞前，先瀏覽一下前一天的單詞，再開始新一天的記憶。堅持不斷重復記憶，自己逐漸掌握后可以提高記憶量，但是一天最好不要超過100個單詞。畢竟你還要學習其他科目，可以自己靈活調整。
我語重心長的對阿強說：“這整個過程很麻煩，但是慢工出細活。你想要增加詞匯量，就得踏踏實實地去記。”
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最后，我還給阿強提供了一個的方法，就是把單詞記憶帶入到口語化的句型中，而且是越簡單的越生活口語化的句型越好。
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